風(fēng)景的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
游客們：
大家好！
歡迎大家來到長城。我是你們的導(dǎo)游。我們現(xiàn)在看到的這一段叫八達(dá)嶺長城。
長城建于公元前5世紀(jì)春秋代，全長六千多公里。
長城橫亙中國北方遼闊的土地上，宛如一條巨龍盤旋于起伏的群山之顛，氣勢磅礴，莊嚴(yán)雄偉。那為什么要修建長城呢？原來戰(zhàn)國時(shí)明滅元后，為了防止蒙古人卷古重來，從建朝第一年起，花了一百多年時(shí)間才基本完成建筑長城工程。長城非常高大堅(jiān)固，是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，大約五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的垛子，垛子上有兩個(gè)小口，供了望和射擊用。沒隔三百多米就有一座方形的城臺(tái)，是屯兵的堡壘，打仗時(shí)可以互相呼應(yīng)。
據(jù)說長城還有一個(gè)美麗的傳說呢！別急，聽我一一道來。孟姜女的丈夫被秦始皇抓去造長城了，為了這件事，孟姜女哭得像個(gè)淚人似的。過了幾年，她丈夫沒有傳話給她，孟姜女決定去找丈夫。孟姜女一路上費(fèi)盡了千心萬苦，終于來到了長城。她找呀找，找呀找，還是沒有找到丈夫，她問了工友們，工友們說：“范喜良已經(jīng)死了，尸首被拉去鎮(zhèn)城腳了�！泵辖犃�，一陣心酸，大哭起來，哭得天昏地暗，連天地都感動(dòng)了。天越來越陰沉，風(fēng)越來越猛烈，只聽“嘩啦”一聲，長城倒了，范喜良的`尸首露出來了。孟姜女非常傷心，縱身跳進(jìn)波濤滾滾的大海。大家一定要保護(hù)長城，給以后游覽長城的人作榜樣。我介紹完了，大家盡情的去玩吧！
風(fēng)景的作文 篇2
這應(yīng)當(dāng)算得上是深秋了，天氣已經(jīng)很冷。我早已穿上厚厚的外套，卻仍是會(huì)打上幾個(gè)寒戰(zhàn)。秋天那火紅蓬勃的氣息似乎也并不明顯，倒是那灰蒙蒙的天氣、日益稀少的枯葉常使我心生惆悵。
這是周六，我早早地出了家門，來到了車站。因?yàn)閯偤蛬寢尦沉艘患埽夷樕纤坪踹�有淚漬，寒風(fēng)吹來，刀割似的生疼�，F(xiàn)在我要做的是等車，然后去輔導(dǎo)班上課。可眼見已經(jīng)過了十幾分鐘，卻仍不見車的蹤影。我輕嘆一口氣，拾起一片落葉無聊地?cái)[弄。“紅薯！好吃的紅薯！可暖和呢！”突然一個(gè)蒼老而略帶沙啞的聲音傳來，打破了靜謐。循聲望去，原來在車站對面的人行道上，有一個(gè)賣紅薯的老婦人，一邊悉心地挑選紅薯，一邊吆喝著。我不禁朝她看去，她大概年過六旬吧，頭裹深藍(lán)色布巾，但“漏網(wǎng)”的幾根白發(fā)仍然書寫著時(shí)間的流逝。老婦的臉上布滿了深深的皺紋，眼眶也已深深凹進(jìn)去，但始終樂呵呵的，特別有精神。
我心中似乎有了幾分暖意，長舒了一口氣。這時(shí)只見有幾個(gè)年輕人來到老婦的身旁，輕微探下身去對老婦說了些什么，老婦便緩緩彎下身，拿出了一桿小秤，挑了幾個(gè)大個(gè)的紅薯放在秤上，哆嗦著雙手把秤桿調(diào)試好，還笑著說些什么，然后便拿出紙袋包好紅薯，小心遞到年輕人手里，用滿懷慈愛的目光目送年輕人走遠(yuǎn)……一陣紅薯特有的'香氣仿佛鉆入鼻孔，我突然感覺那溫暖又多了幾分�！败噥砹�！”有呼喊聲。我踮起腳尖努力張望�？刹皇�！公交車擺動(dòng)著身軀緩緩駛來。我便隨很多人一起上了車。
一陣機(jī)器的轟鳴聲響起，隨即公交車緩緩駛出車站。透過車窗，老婦人的身影仍依稀可見，吆喝聲也仿佛還在繼續(xù)。我笑了，咧開嘴笑了，心里的煩悶早跑沒影了。窗外的枯樹枝似乎也柔軟了許多，看，它們在風(fēng)中輕輕起舞呢。
我知道，我心中的愉悅來自那些善良、樸實(shí)的人們，因?yàn)樗齻儽緛砭褪侨碎g最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
今天，陳老師帶我們?nèi)ヌ镆袄镉^察農(nóng)作物。
我們走在田野的小路上，小路邊有許多野草擋著我們的去路。我們走過去，野草把我們的腳弄得癢癢的，好像在跟我們玩撓癢癢的游戲。有些草比我們?nèi)诉�高。走著走著，幾只蚱蜢跳到了我們的手上，身體上，腳上。
我們走到了一株玉米邊，老師說：“這棵玉米是我種的�！蔽覀兙投紘侵暧衩住Ｎ艺f：“老師，這棵玉米，樹上白白的真像胡須�！崩蠋熣f：“是�。 �
老師帶我們到另一塊田，走著走著，我們看見一個(gè)大坑。書涯說：“小心，有一個(gè)坑，我上次就踩到一個(gè)大水坑里。”我們跳過了大坑，繼續(xù)走。我們看到了芋頭，它的葉子真像荷葉呀！又像一把一把的雨傘。書涯說：“我喜歡走田里�！碧锢锏耐淋涇浀模徊染桶涯_弄得臟兮兮的。
我們又看到了幾棵玉米，它們已經(jīng)長出了玉米苞，有的苞上有蛋黃的顏色，可是有的干枯了，有的彎著腰。我們還看到了一個(gè)很大的西紅柿棚子，里面的西紅柿一排一排的，很整齊。有的成熟了，紅彤彤的，有的.還是圓圓的，綠綠的。
回家的路上，我們摘了幾株狗尾草，還看到了一棵高大的無花果樹，無花果又綠又圓，像綠色的小圓球。
今天我們很開心，能看到這么多的農(nóng)作物。
風(fēng)景的作文 篇4
風(fēng)景，一般都是指大自然造物之神奇，或人類團(tuán)結(jié)協(xié)作之結(jié)晶。而我所理解的風(fēng)景只是一個(gè)人的、微薄的力量，而這力量，足以改變我的一生。
這個(gè)人就是我的母親！她每天起早貪黑為家中瑣事及工作而操勞。本來就不很強(qiáng)壯的身體整日都是疲勞不堪。曾經(jīng)看過她的手，經(jīng)歷了歲月的磨練，這雙手早就不像一個(gè)女人所擁有的手。但這雙手符合一位受人敬佩的母親應(yīng)有的手。手背有點(diǎn)發(fā)紅，大概與整日與鍋碗瓢盆相處有很大的關(guān)系；指甲磨損得十分厲害，表面一棱一棱的，端部因剝核桃等硬物被磨得凹凸不平——而這些營養(yǎng)物卻全都成了“戰(zhàn)斗在考試一線”的我的補(bǔ)給品，她一口也沒吃。
一雙對他人來講平凡但對我卻十分重要的手，撐起了我家的天地。我從小只知在這片天地間盡情玩耍，去索取。卻沒有注意支撐天地的手在微微顫抖。媽媽這一雙手，成了我心中的一道風(fēng)景。
最近，氣候異常，有時(shí)晚間會(huì)驟然降溫。住在一層，可以說是室內(nèi)室外同一溫度。這實(shí)在令人苦不堪言。
一天晚上，我因只蓋了一層毛巾被而被凍醒。身邊又無更厚的被褥，只得縮成一團(tuán)，心中暗暗叫苦。這時(shí)從對面臥室傳來一陣急促的腳步，接近我的房門時(shí)明顯放輕下來。媽媽抱來一床被子，急卻輕地走了進(jìn)來。黑暗中，看見我縮在那兒，她焦急地嘆了口氣。將被子輕輕蓋在我身上。來了暖意，我自然將身子舒展開來，后又有些朦朧，便又睡了過去。不知媽媽守了我多久才走的。
還是那雙手，在半夜為我加了一床溫暖的被子。不顧自己一天操勞，只要她的'兒子健康地活著，就是對她最大的慰藉。這雙手，留在我的心底，成為一道風(fēng)景。
周日的晚上，月光依舊照在街頭，路燈依舊明亮，行人依舊邊走邊說笑著；周日的我則在電腦前，指揮著虛擬的部下，一會(huì)兒調(diào)兵遣將，一會(huì)兒籌集糧草，“忙”得不亦樂乎；周日的母親卻坐在衛(wèi)生間里，耳邊響著洗衣機(jī)的轟鳴，卻忍受著劇痛在努力將自己兒子的校服搓干凈，尤其是那條白褲子。
有一次，我偷偷跑去看，卻不曾想看見了白褲子如此干凈的“秘密”：在洗衣機(jī)的轟鳴中，媽媽坐在小板凳上。身子隨胳膊用力而一起一伏。轟鳴聲與搓衣服的聲音，匯成一首我從來沒有聽懂過的交響樂。
這風(fēng)景還在每一個(gè)早晨，一雙操勞的手端來一杯溫水，使我每一天都由溫暖開始。
近兩天，翻了幾遍《希臘神話》，發(fā)覺母親就像扛著天宇的提坦神阿特拉斯一樣有力。她用肩膀與雙手撐起我家的天宇。之所以有如此大的力氣，只因?yàn)椤龕畚�，我是她的孩子。即使見過再多的名山大川，這雙手，也將永遠(yuǎn)是我心底最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇5
早就聽說惠州西湖頗有名氣。今年的暑假，我和爸爸媽媽一起游覽了惠州西湖。
早上8時(shí)，我們乘車來到惠州西湖的大門口。只見門楣上的牌匾刻著“惠州西湖”四個(gè)金光閃閃的大字。兩旁各有一根長4～5米的柱子。
走進(jìn)了門口，我立刻感到了一陣清新，讓人不禁仰起頭，享受著秋風(fēng)給人帶來的一絲涼意。
我站在湖邊，觀賞著水平如鏡的西湖。西湖水清澈碧綠，仿佛一塊碧玉。湖面波光粼粼，陽光給它灑下金光，仿佛鋪上了點(diǎn)點(diǎn)金子。湖中小島眾多，樹木茂密。你看，柳樹的枝條被微風(fēng)一吹，像一束束輕盈的頭發(fā)一樣，隨風(fēng)飄舞。讓我想起了唐代詩人賀知章的名句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
湖邊，花兒競相開放：紅的像火；粉的似霞；白的像雪；黃的似金。五光十色，美麗極了。
不久，我們乘坐游艇快活地游覽。游艇把我們帶到一個(gè)小島上，我們一下游艇，無人不嘖嘖稱贊。那里遍地都是小草、花兒，像剛下過花雨一樣。旁邊一棵大榕樹，枝條有的.彎彎曲曲；有的奇形怪狀；有的枝葉茂盛；有的只長出幾片細(xì)葉……每棵樹上都有3～4個(gè)鳥窩，“唧唧唧”的聲音在耳邊徘徊。微風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，真像一些正在玩耍的孩子發(fā)出的笑聲。
�。∥骱�，你這美麗的景色，將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
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