風(fēng)景作文5篇（實用）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的風(fēng)景作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)景作文 篇1
我向往波瀾壯闊的大海，仰慕巍峨高聳的山脈，欣賞紅葉似火的秋天，這些都是非常美麗的風(fēng)景。但是那一天，我忽然覺得自己也是一道最美的風(fēng)景。
那天，我和媽媽一起乘車去姥姥家，我們?nèi)穗m然坐在座椅上，可我的心早就飛到姥姥家了。車廂里的乘客們有的看手機(jī)，有的翹著二郎腿閑坐著，整個車廂里一派悠閑。
過了一會兒，一位老奶奶拄著拐杖登上了車，她的腿腳明顯不靈便，彎著腰，一只手背在背后，慢慢地往前挪著。老奶奶上車的時候，車廂里已經(jīng)沒有座位了。老奶奶渴望地望著她眼前的每一個年輕人，希望能有人給她讓個座，可是幾乎每一個年輕人根本沒有她希望的動作，還紛紛假裝看向了窗外。
老奶奶唉了一聲，顫巍巍地扶著一個座椅的靠背站著。坐在老奶奶后邊的我，一下子感覺很不舒服，急忙站了起來，扶著老奶奶說：“您坐我這兒吧！”我把老奶奶扶到了我的座位上，并幫老奶奶拿著拐杖。
一路上我和老奶奶有說有笑的，不知不覺就到了老奶奶要下車的站牌了。車停穩(wěn)后，我把老奶奶扶到門口，和她道別，老奶奶握著我的手，感激的說：“小朋友，真謝謝你給我讓了個座，要不我這把老骨頭就散架了。”我沒說話，只是很仔細(xì)地扶著老奶奶下了車。
送走了老奶奶，我又轉(zhuǎn)身上了車，司機(jī)說話了：“剛才有一位漂亮的小姑娘幫助了一位老奶奶，讓我們的.車廂里洋溢著暖暖的溫情，難道我們不應(yīng)該給她來點兒掌聲嗎？”司機(jī)叔叔的話音黑沒落下，車廂里立刻響起雷鳴般的掌聲。
我忽然覺得：在我們的生活中，其實風(fēng)景是無處不在的。就像現(xiàn)在，我就是一道美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
世界上不是沒有美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
—題記
有人說，課堂是一幅迷人的油畫。
有人說，課堂是一個美好的天堂。
有人說，課堂是一道亮麗的風(fēng)景。
課堂，是一道優(yōu)美的風(fēng)景。
臨近考試了，政治課上，老師讓學(xué)生們自行背誦。同學(xué)們便抱著政治書努力地背誦。你看，學(xué)習(xí)委員正拼命地背著各個考點，并絲毫不理會別人在做什么事，真有種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的.精神。是誰？合起書來還能倒背如流？噢，那是政治課代表，瞧！她的語速猶如春風(fēng)觸人般的輕快，真不愧是政治科代表��！
書聲瑯瑯，是課堂上的一道好風(fēng)景。
課堂，是一道怡人的風(fēng)景。
英語課上，老師仿佛睡完大覺一般，整個人精神抖擻，只見她一手拿著粉筆，一手形象筆畫，神采飛揚(yáng)地講著課，恨不得把她所有知識傳授到學(xué)生身上。坐在座位的學(xué)子也不辜負(fù)老師，邊做筆記邊打起精神地認(rèn)真聽講，整個人全身心地投入學(xué)習(xí)中去。
求知若渴，是課堂上的一道好風(fēng)景。
課堂，是一道亮麗的風(fēng)景。
生物課上，老師的搞笑讓所有人都開懷大笑�？炜矗锢蠋熢僦v細(xì)胞功能，說到最后，他幽默地說了一句：“因為細(xì)胞分裂和生長，才有你們這么高大這么健壯；因為細(xì)胞分化，才有你們眼啊手啊這么多器官。所以你們啊—”大家都以為生物老師要講什么，誰知他冒出一句“要時刻感謝細(xì)胞！”所有人都被逗笑了。
生動有趣，是課堂上的一道好風(fēng)景。
課堂，是屬于莘莘學(xué)子求知的天堂；課堂，是屬于廣大書生讀書的寶地；課堂，是屬于所有學(xué)生活潑的舞臺。
課堂，是一道好風(fēng)景……
風(fēng)景作文 篇3
落葉還沒完全化作春泥，石榴已有了笑意。夏天在知了的鳴叫聲中到來了。天氣變炎熱了，而樹木也長得更茂盛了!樹干越長月粗壯，葉片層層疊疊，緊緊地簇?fù)碇�，像一把巨型綠傘，撐在港城各處。
夏日的綠，在藍(lán)天白云下，描繪一幅幅美麗的畫卷。它充滿著激情地吸著烈烈陽光，青草，蘆葦和紅的，白的，紫的小花，被高懸在天空的太陽蒸曬著，空氣中充滿了甜醉的氣息。夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍(lán)，潔白的是乳白，高貴的是米黃，熱情的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨綠------繽紛的色彩把夏日畫的滿滿的。在這樣的環(huán)境下，神清氣爽，令人心曠神宜。
池塘里，荷花擺弄著她那嫵媚的舞姿，宛如一名女子站在水中。不由想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的詩句。傍晚，操場上，孩子們個個穿的花花綠綠，像一只只小蝴蝶在草叢中穿梭。大人們坐在旁邊悠閑的聊著天�？�，老人們伴著音樂精神抖擻的在做著健美操。多么美的'一幅畫卷啊!
夏天的夜空是美的也是最迷人的，也是最寧靜的，也是最浪漫的---那懸掛的明月，映入池中，快樂的欣賞著婆娑的樹影。螢火蟲發(fā)著亮光，像是夜晚的指明燈。徐徐的微風(fēng)吹來，把煩惱和憂愁全部帶走了。夏天真美!我喜歡夏天。
風(fēng)景作文 篇4
又是周末，這個星期似乎很閑適，不過，積壓的工作放置一邊，也有些心里不安。
或許不會偷懶的緣故吧。
天空晴朗，枯坐在辦公室，有點浪費(fèi)光陰的感覺，音樂在四處流淌，沒聽清什么歌，就是因為那種氛圍，也不必注意到底是什么人在宣泄什么情感，也不關(guān)心是什么人在那里低回纏綿。
這個時間，辦公室里只剩自己，就覺得外面的世界真空曠，辦公樓在最高一層，可以看見樓上柱子和房檐，可也直接能望見天空，觸手可及一樣，要是真能碰觸天空的云彩，該有多好，自己都為這個想法癡笑了起來。
沒有章法地打字，沒有章法地毫無邊際，這么簡單而輕快的下午，卻也真做了好多事，細(xì)算下來，來了幾個人，說了許多話，看了很多文字，開了很多玩笑，和人聊了很多閑話，沒有色彩但輕松地度過了今天。
想起周日的約定，心底卻著實沒有了興趣，本來以為答應(yīng)了，就是答應(yīng)了，細(xì)想起來卻口不對心，想反悔，發(fā)現(xiàn)沒有一個好理由，已經(jīng)很多次都因種種借口推脫，這次因為接了電話的當(dāng)時，一時間好像思想短路了，就應(yīng)下來，反而是對方意外，怎么這次這么爽快就答應(yīng)了呢，我一時啞然，是呀，什么時候，也是為了應(yīng)付而答應(yīng)了呢，違背了內(nèi)心的想法，雖然有點虛偽，可也不能不顧那份久違的.心意和真情，好多年前，自己不是曾說過，即使時間如何老去，如何久遠(yuǎn)，如果朋友需要，隨叫隨到�？墒牵瑫r間沖淡了一切，是不是自己也忘記了當(dāng)初的信誓旦旦，反而一而再，再而三地推卻，是不是自己也從以前那份的坦然和隨和，變成了現(xiàn)在的選擇和與現(xiàn)實妥協(xié)的性格。好像是，又好像不是。
所以，當(dāng)初的真誠是對的，現(xiàn)在的拒絕也沒有錯。都是隨心情而定。
想打個電話，找個理由，終究拿起又放下，放下又拿起，卻又最終塵埃落定�？赡転殡y的不只是我，既然一番盛情難卻，那就自由自在地玩一次吧。
其實，也沒什么為難，無非是看看風(fēng)景，說說笑笑，而我依然淡笑不語，聽別人的故事，看別人推杯換盞，只需點頭或搖頭，只需在風(fēng)景里看風(fēng)景，在笑語喧嘩里聽笑語喧嘩，在陽光明媚里看水光山色，什么都不必做，只要這份淡定的心情和享受寧靜就好。
突然覺得人生矛盾極了，原來看風(fēng)景也要選擇和誰看，看什么，如果風(fēng)景再美，如果同路人與你不同感，是不是就象我此番心情，失去了看風(fēng)景的美妙呢。
又想起了一句話，不知道是詩還是什么，好像說“你在看風(fēng)景，而我在看你”。是誰的句子都忘了，只是當(dāng)初咀嚼這句子的時候，覺得真是值得回味。
如今是不是我在看風(fēng)景，風(fēng)景里已沒有我的影子了。
這么想，就簡單多了。
風(fēng)景作文 篇5
你站在橋上看風(fēng)景，風(fēng)景融化了你的心靈；看風(fēng)景的人在樓上看你，你裝飾了別人的夢。
風(fēng)景如畫，微漾人心；人在畫中，沉醉著風(fēng)景里一個又一個夢。夢醒人醉，那心幕便在微微的呼吸聲中拉開、拉開......
曾幾何時，我漫步在黃昏那殘余的溫暖之中，感受著黃昏的呼吸，聆聽著黃昏對我的溫聲細(xì)語。仿佛這世間，只有我一人獨(dú)倚黃昏，與夕陽共享這份朦朧。
身后傳來一陣步伐聲，驀然回首，一位白衣公子翩然而至，又如一陣風(fēng)，飄至橋頭，打破了我一人獨(dú)倚黃昏的'夢。
他站在橋頭，眺望遠(yuǎn)方。凄美的夕陽如血，將他映得亦真亦幻。他將自己融進(jìn)這片殘云、這個黃昏。涼風(fēng)拂過，撩起他的發(fā)，他卻靜如一束星光讓這天地寂寞而平和。這一刻，我突然覺悟，我只是過客，真正屬于這片風(fēng)景的，是這位白衣公子。
黃昏、夕陽、橋頭、白衣公子，人與風(fēng)景，陶冶靈魂、撥動心弦。
春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃。我漫步在溫柔的春光中，泉水泠泠，鳥兒嚶嚶。夢幻的春，輕輕敲醒沉睡中的夢，入侵人們的呼吸聲中，驅(qū)逐了黑色夢境，留下一片春光。
一個穿著印有大兔子睡衣的女孩，正奔跑著，發(fā)出銀鈴般的笑聲，在這條初春的路上。她的目光在一刻與我相碰，我有些茫然，有些羞澀；她卻笑得自然，向我招手道：“嗨，你好！”我被這位安琪兒所陶醉，還未來得及回答，她已跑向遠(yuǎn)方。
也許，她是初春的天使，她將溫暖帶給世間，用溫柔融化冰雪。初春、小路、女孩構(gòu)成一幅人與風(fēng)景的畫卷，點綴天地。
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在看你，你恰好透過倒影，望著正在看你的人。
人與風(fēng)景，風(fēng)景與人；人融化了風(fēng)景，風(fēng)景感化了人心。
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