風(fēng)景的作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的風(fēng)景的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
悄悄地,樹(shù)葉慢慢發(fā)芽,花兒靜靜綻放,連春風(fēng)也柔和了許多。當(dāng)一場(chǎng)大雨過(guò)后,你也許會(huì)看到樹(shù)枝上綴滿粒粒珍珠,這是一枚新生的幼芽凝聚著雨水閃閃發(fā)光。于是你會(huì)感到百草都在催芽,春天生機(jī)勃勃地誕生了,春姑娘開(kāi)始了春的交響樂(lè)……
在文人筆下,春天最受寵的、也是寫(xiě)的最多的,翻開(kāi)厚厚的唐詩(shī)宋詞,彌漫著幾千年的春的氣息,撲面而來(lái),依然那么清新如初。我敢這樣說(shuō),讀過(guò)與沒(méi)有讀過(guò)唐詩(shī)宋詞,對(duì)春天的感覺(jué)是不一樣的。被感情浸潤(rùn)和被詩(shī)化的春天,能讓人體味到一種超越自然的東西,這也許就是唐詩(shī)宋詞萬(wàn)口傳的原因吧!
詩(shī)人總是會(huì)詠春天,畫(huà)家總是會(huì)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缟弦磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知覺(jué)的.時(shí)候,它們竟悄悄地匯成了小河,積成了深譚。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái),早春的時(shí)候,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了,宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸”。說(shuō)的多好聽(tīng)!但又何止是“綠”!
真正到了春天的時(shí)候,在風(fēng)的吹拂下,花園里的花兒們睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一簇、兩簇——連成片,匯成海,面對(duì)著五艷六色的花朵和暖暖的春風(fēng),可真像游覽江南的春天一般,煩惱沒(méi)有了,只是感到一股清新向上的力量和信心,一種超凡的生命力。
隨著這春風(fēng)的力量和信心,只管在春天里腳踏實(shí)地,不屈不撓、健康茁壯的成長(zhǎng)吧!讓這股力量和信心載你駛向充滿光明的未來(lái)!
讓春天成為四季最亮麗的一道風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇2
只要你用心去看,用最真摯的信念去看,世界上無(wú)不有著風(fēng)景!}記。
清晨,陽(yáng)光明媚,奶奶攙扶著五十多歲的爺爺,爺爺也攙扶著五十多歲的奶奶,兩個(gè)人在街頭,頭靠頭,肩靠肩,欣賞著早上的喧嘩,欣賞著在街頭上川流不息的車輛!這是我看到的景象——夫妻恩愛(ài),享受終年。
在草地上,一片碧綠,突然一個(gè)易拉罐滾了過(guò)來(lái),為這片平靜又猶如珍珠毯般的`草地平添了一絲污痕,突然,一位戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥走了過(guò)來(lái),很快就將這片”碧草“上的不速之客——易拉罐,找了一處新家,就是——垃圾桶!少年看了看無(wú)一處垃圾的碧綠草地,欣慰的笑了,大步流星的走開(kāi)了,可不一會(huì)又回來(lái),這次拿回了一個(gè)東西,護(hù)草標(biāo)語(yǔ)牌!上面用簽字筆工工整整地寫(xiě)著幾個(gè)大字:愛(ài)護(hù)家園,人人有責(zé),少扔垃圾,增添綠色。這是我看到的景——文明禮貌,保護(hù)家園!
校園里,展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的足球決賽,大家都為了贏,使盡了力氣,拼命去打。,都希望自己這個(gè)班打贏,取得了冠軍,啦啦隊(duì)不斷喊加油,不斷喊努力,最后呢,贏家是最開(kāi)心的滿面紅光,手舞足蹈,而輸?shù)陌嗉?jí)呢,叫苦連天,但最后還是十分慷慨,十分大度地說(shuō)了一聲:祝賀你們勝利了!這也是我看到的景——和諧相處,真誠(chéng)待人!
……
世界上的風(fēng)景無(wú)奇不有,希望你也看到令你難以忘懷的”風(fēng)景“。
風(fēng)景的作文 篇3
我去過(guò)很多美麗的地方,但讓我熟悉的、最喜歡的是我家鄉(xiāng)的藥都公園。
一到藥都公園門(mén)口,就看見(jiàn)那古老、華麗的門(mén),兩旁還有側(cè)門(mén),中間有一個(gè)大門(mén),大門(mén)上是用行體寫(xiě)出的四個(gè)大字“藥都公園”。一進(jìn)入大門(mén),兩旁都有竹子低著頭,好像在說(shuō)“歡迎進(jìn)入藥都公園”。走進(jìn)去后,可見(jiàn)到一棵棵大樹(shù)頂著陽(yáng)光,給人們蔭涼,然后往右走,走到噴泉,那兒簡(jiǎn)直是大舞臺(tái),老人全都在那兒,一排一排地跳舞,小孩子就在玩滑板,而噴泉卻在那兒噴著,小魚(yú)苗和小蝌蚪,也在清清的池水里,悠閑地在那兒游來(lái)游去。每當(dāng)星期五、星期六,在噴泉那兒的人特多,人們都在那兒欣賞噴泉,而噴泉也在那兒隨著音樂(lè),歡快會(huì)展示著自己的舞姿,只見(jiàn)一個(gè)水柱“嗖”的一聲劃向天空,射了幾十米高,像一支水箭,射向天空,像把天劃破了,這時(shí)水柱落下,膽子大的男孩就脫掉衣服,躲在地上,等著水來(lái)灑。接著一直往前走,走到假山,就會(huì)發(fā)現(xiàn)地上擺列著十二生肖的圖案。
最后,一直走,走過(guò)拱橋,就發(fā)現(xiàn)那兒的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà),像仙境一般,不知不覺(jué)中走回了大門(mén),只好依依不舍地離開(kāi)了。藥都公園可真美。
篇四:我喜歡的一處風(fēng)景
在我家的后面有一個(gè)大花園。這里綠樹(shù)成蔭,繁花似錦,非常美麗。
來(lái)到這里,首先映入眼簾的是一排整齊的大樹(shù),分別是松樹(shù)和柳樹(shù)。然后看見(jiàn)的是兩個(gè)大花圃,里面密密麻麻種了很多花:有菊花、牽牛花,還有許多不知名的野花。地上長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草,還種了許多水仙花。
春天來(lái)了,柳樹(shù)冒出了嫩綠的新芽,松樹(shù)長(zhǎng)出了新的綠葉。小草探出了頭。一場(chǎng)春雨來(lái)了,小草抬起了小腦袋,貪婪地吮吸著春天的甘露。水仙花也開(kāi)了,偶爾會(huì)飛來(lái)幾只蝴蝶和蜜蜂。一陣風(fēng)吹來(lái),葉沙沙作響,像是大自然的'樂(lè)曲。
夏天來(lái)臨了,柳樹(shù)的葉子都長(zhǎng)齊了,它高興地舞動(dòng)著枝丫。牽;ù抵±龋吲d地爬上爬下。
秋天到了,柳樹(shù)更加憔悴了,那金黃色的葉子紛紛落下,猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。地面的小草也都傷心地低下了頭。花壇中,潔白的菊花開(kāi)滿了花圃,五顏六色的小野花也開(kāi)了,美麗極了!
這個(gè)花園真美!真是不朽的杰作。
風(fēng)景的作文 篇4
剛下車,就與海邊那獨(dú)有的海風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著一股咸咸的味道。早晨,好清爽!
我?guī)е鴿M懷的好心情,踏著一望無(wú)際的沙灘去訪問(wèn)我的老朋友。
那些散落在沙灘上的貝殼是我要拜訪的第一個(gè)老朋友那些散落在沙灘上的貝殼是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊!美麗的貝殼們 ,你們本如一位美麗的“海中少女”,在海里無(wú)憂無(wú)慮地生活著,卻不知在什么時(shí)候變得非常孤獨(dú),本以為要在這海灘上度過(guò)余生,卻被一些看上你美貌的小朋友撿起帶回了家。時(shí)光流逝,潮起潮落,唯有你依然如舊。
站在海邊,螃蟹朝我揮舞著大鉗子,寄居蟹背著貝殼在我眼前跳舞。每一滴水都是我的知己,它們迎面送來(lái)令人心曠神怡的廣闊,每一滴水都深深滋潤(rùn)著我。我坐在沙灘上,雙腳浸泡在柔和的海水里。時(shí)間在流逝,靜靜得,仿佛自己也是這茫茫大海中的一份子。我的身體開(kāi)始變軟,所有的一切都在流淌,我的骨骼變成了海中的小魚(yú)小蝦,在廣闊、幽深的海洋里一代又一代地生活著、輪回著。
這海邊的`一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:“你好,高大的椰樹(shù)!你結(jié)出一個(gè)個(gè)大椰子,是邀我與你分享豐收的喜悅嗎?你好,金色的沙灘!你在陽(yáng)光的烘烤下變得熾熱難擋。你好,翱翔的海鷗,雪白的羽毛襯托著你傲嬌的身姿,你高昂的腦袋仿佛充滿了智慧。你好,習(xí)習(xí)的海風(fēng)!你為我們迎面送來(lái)清爽,讓人心曠神怡。你好,威武的螃蟹!你揮舞著大鉗子,在沙灘上橫行霸道。喂,淘氣的小魚(yú),你們聚在一起,甩著尾巴,在談些什么呢?我猜你們津津樂(lè)道的,是在大海里看到的好風(fēng)景。
捧起一塊圓石,拿在手中,我看到了波濤的力量;撿起一塊殘缺的貝殼,我看到了大自然風(fēng)雨對(duì)一切事物的嚴(yán)峻考驗(yàn)。當(dāng)我正沉醉在大海的獨(dú)特風(fēng)景中是,西洋的余暉才把我從”夢(mèng)“中拉回來(lái),時(shí)間不早了,我應(yīng)該回家了。我懷著眷戀和不舍,揮手告別這些老朋友,踏著一路的夕陽(yáng),帶著一路的好記憶,回家了!
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