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風景的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的風景的作文4篇,希望對大家有所幫助。
風景的作文 篇1
記憶就像一扇窗,推開了就難合上。你如一朵雪蓮,開在冰雪中。
八年前,和朋友看電視,世錦賽!暗澃,男子單人自由滑快開始了,到時候給你指個人!薄罢l?”“到時候就知道了!彼壑虚W爍著激動,一臉神秘。時間好像很慢,我感覺過了一個小時!翱!是他!羽生結(jié)弦!”電視上,一位男單選手滑進冰場,如一顆耀眼的流星,劃過眼際。他優(yōu)美的姿態(tài),迎來了觀眾的陣陣掌聲,如風景般,如詩如畫。
五年前,冬奧會如期舉行。我特意關(guān)注了男子單人花滑,一個熟悉的身影出現(xiàn),掌聲如當初般響亮,“是羽生!”我不禁喊道。仔細看時,卻看到他前額觸目驚心的傷口,急忙上網(wǎng)查詢!队鹕Y(jié)弦與閆涵相撞》《羽生結(jié)弦熱身時受傷》……相似的標題彈出,我震驚;厣砜幢荣愔辈ィ瑓s依然看到熟練的跳躍與流暢的步伐。鏡頭聚焦到他臉上,看得出他緊咬的牙關(guān),也有堅強與自信。聽著央視記者的解說,眼前不由朦朧起來,這風景,也定格在朦朧中。
昨天,在電視上沒有找到直播。上網(wǎng),便彈出了關(guān)于他的帖子!队鹕Y(jié)弦無緣金牌,美國華裔選手奪冠》,看到標題,我不由一怔,第二?亞軍?銀牌?我不由疑惑。他是兩屆冬奧會冠軍啊!在視頻中,我看到了他的短節(jié)目和自由滑,依然是一道風景,4s跳空影響了他的'成績,但他依然是那個堅強、努力,永不言敗的羽生。
命運向勇士低語:你無法躲避風暴。勇士低聲應答:我就是風暴。這是對他的評價。
他,是一道亮麗的風景,留在心底,無時無刻不激勵著我,勇敢前進。
風景的作文 篇2
在我心中,有很多多彩的風景。連綿起伏的群山,波光粼粼的湖水,乃至路邊的野花野草,也都是一道道靚麗的風景。然而,在我心中最美的風景那便是媽媽騎自行車的背影。
在幼兒園時期,由于學校和媽媽單位隔得近,每到放學時,站在校門口等待的,一定是媽媽的身影和她那輛已經(jīng)騎了很多年的舊自行車。起初,我并不抗拒,甚至認為坐自行車回家特別酷,特別好玩。但時間一長,新鮮感過后自然覺得無趣和乏味,于是便鬧著坐公交車?蓩寢寘s不同意,還說騎自行車不但方便,可以鍛煉身體。我也沒有辦法,只好順從了她。
但使我態(tài)度有所轉(zhuǎn)變的還是那天。
那是一個嚴冬的早晨,起床時還飄著雪,我張嘴吹了一口氣,白色的霧氣彌漫開來。一如既往,媽媽還是從樓梯間推出了那輛已經(jīng)開始掉漆的自行車!翱,把手套戴上,今天可冷了!”媽媽關(guān)切道!芭丁!蔽倚牟辉谘傻卮魃夏请p媽媽特意為我準備的手套。在自行車后座上,我不由地皺緊了眉頭,雪花飄落在我身上,撲面而來的,是寒冷!皨寢!今天不騎自行車了吧?天氣太冷了!”我朝前座正在蹬車的`媽媽嚷嚷道!皼]事的,你可要扶好了!”媽媽微微偏頭!昂!你就是想讓我受凍!”或許因為年齡太小,竟會冒出這樣荒唐的想法!耙,我偷偷地溜下去,讓媽媽著著急,或許以后她就會答應我的要求了呢?”想著,我悄悄跳下了自行車。下車后,我看著媽媽漸漸遠去的背影愣住了,眼眶不禁有些濕潤。她似乎蹬得有些吃力,身子不時地微微左右晃動。雪越下越大,天上飄下的雪花落在媽媽的頭上、身上,媽媽好象穿上了一層厚厚的“雪衣”。
沒過多久,媽媽那嘶啞的聲音迅速傳進了我的耳朵。我立馬跑過去,竟看見媽媽的臉上竟掛著豆大的汗珠,手指因太用力握自行車把手而泛白,她一臉地焦急,讓我有些不知所措。媽媽將自行車停在一邊,走過來,對我嚷道:“你怎么能這樣嚇?gòu)寢屇!”年紀很小的我怕媽媽打罵我,嚇得“哇”的一聲哭了起來。媽媽蹲下身,用冰冷的手摸了摸我的臉,輕聲說“:別哭了,沒事就好。以后可不許這樣嚇?gòu)寢尠!”那冰冷的溫度使我不禁打了個哆嗦。媽媽因為著急找我竟把手套都取下了。腦海里又浮現(xiàn)出她騎車的背影,好不容易止住的淚水又嘩嘩流了下來。
雪花還在空中慢慢飛舞著,給大地換上了一件新衣。雪花落在身上,卻不再感到寒冷,甚至有一絲溫暖。上學的路上,回蕩著我們母女倆歡快的笑聲……
風景的作文 篇3
在一生中,我會遇見很多人,他們匆匆路過我的生命,成為我心中的一幅幅風景,黑白或彩色,他們只是我生命中的過客?墒悄,媽媽,卻是我一生中的守望者。
還記得嗎?你在雨中佇立,那白色的衣衫與紅色的傘,是印在我心底難以磨滅的風景。
我去繪畫比賽那天,你病了。比賽場地不算近但也不太遠,我想自己走著去,于是好說歹說你才同意我獨自前去?删涂斐鲩T時,天公不作美——下起了傾盆大雨,這下你說什么也不干了!澳敲创蟮挠辏阌忠妙伭袭嫻P什么的,怎么行啊?”你用沙啞的嗓子這樣對我說。媽媽這是為什么?為什么你要帶病還冒雨送我呢?
走在路上,我想替你拿傘,畢竟你是病人,可你卻堅決要自己拿,“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣?”我拗不過你,只好將傘交給你。雨很大,我卻一點也沒有淋濕。走在我們前面的兩個人也是同撐一把傘,他們怎么都有一半的身子濕了呢?我轉(zhuǎn)頭看你,原來你把傘向我這邊靠著,我輕輕將傘推往你那一邊,可過一會兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說:“這把傘太重拿不穩(wěn)!边@是一個多么拙劣的謊言啊,卻又那么的美麗動人。媽媽這是為什么?為什么你明明是故意的卻裝作無心呢?如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢?
到了考場我看見有些家長也送了過來,他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣,而孩子們都不耐煩地揮揮手就進了考場。你卻什么都沒說,事實上從我們出發(fā)開始就沒有多說幾句話,幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進考場后回頭看,卻發(fā)現(xiàn)你并沒有走開,你朝我做了個加油的手勢,然后對我笑了。媽媽這是為什么?為什么你不快點回家呢?為什么我看見你的笑心中頓時充滿力量?我想我明白了,都明白了……
后來我在主題為“愛”的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫:在一片灰暗中,一個撐著紅傘的'人在笑,她的身上有滴下的水珠,白色在灰暗背景中顯得格外亮,而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風景》。
是因為愛吧,你帶病冒雨送我去考場;是因為愛吧,你把傘向我傾斜;是因為愛吧,你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁;是因為愛吧,我看見你的笑容才會感到一種溫暖的力量……
那是我心底的風景,火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛的雨露,對嗎?
這是留在我心底的一幅,愛的風景……
媽媽,我愛你!
風景的作文 篇4
我很喜歡荷花,古蓮花池里的荷花塘是我最想去的地方,今年暑假我圓了夢。
夏天,正是荷花盛開的季節(jié)。站在荷塘邊放眼遠眺,只見一片片荷葉挨挨擠擠,好像是一個個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉,一根根墨綠色、長著小刺的荷梗依稀可見。
荷花更是千姿百態(tài),有的露出嫩黃色的小蓮蓬正迎風怒放;有的才展開兩三片花瓣,像一個個害羞的小姑娘朝著行人點頭微笑;有的還是含苞待放的花骨朵兒,看起來飽脹的馬上就要破裂似的荷花還有一種特殊的清香,隨著夏日的涼風,陣陣吹來,沁人心肺,引得蜻蜓在上面歡樂地飛來飛去。
蓮池上還有一些睡蓮。清晨,仙女般睡在自己圓圓葉面上的睡蓮花,從夢中醒來,它修長的花柄如中那只白天鵝秀美的.脖頸,緩緩地抬起,緩緩地舒開花瓣,真不愧是睡美人!
遠遠望去,粉紅的,乳白的,淡紫的,雪白的多么美的景色呀!我仰望天空,呼吸這微帶泥土芬芳的空氣,真有些依依不舍了,蓮池,你秀、樸、艷、淡、媚、雅、幽、奇,真不枉是古園林中的一個園林杰作。我的家鄉(xiāng)也因你透著著古香古色。我心中不免有些激蕩,心想:“如果我的家鄉(xiāng)處處都像這荷塘小景般美麗該多好呀”!哦,我愛這荷塘小景!
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