風(fēng)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)景作文3篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景作文 篇1
有鮮花綻放在心中，便是最美的風(fēng)景。——題記
一個孤寂的院子，溫馨而又安詳。
淡淡的陽光下，奶奶抱著被子，輕輕地搭在繩子上，一拍，一拍。臉上掛著慈祥的笑容。石桌前，我手捧著一本書，靜靜品讀。爺爺躺在長椅上，閉上雙眼，手里拿著大蒲扇，輕輕擺動，旁邊的收音機(jī)咿咿呀呀地響著。時間，仿佛定格在靜靜的午后。
飛鳥掠過天空，留下一道完美的弧線。奶奶帶著經(jīng)歲月洗禮的濃重口音，打破了這寂靜。剛要急急忙忙爬上龍眼樹的弟弟被奶奶喝�。盒≌{(diào)皮，快下來吧，把樹枝折斷了，可就沒龍眼吃了。弟弟聽話地下來，把收音機(jī)切到少兒頻道，聽了起來。老頭子，快把地掃一下。奶奶命令道：知道啦，老太婆，爺爺?shù)脑捴袔е鴰追植磺樵�，又似包含著幾份親切。爺爺彎著腰，擺動著掃地。微風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣淡淡的花香掠過鼻尖，那是爸爸種下的茉莉花香��！我曾跟奶奶約定，等到花凋謝的那天，要一起把花瓣曬干，泡茉莉花茶。我喜歡喝花茶，喜歡這淡淡的茉莉清香。
時間長河緩緩流動，一晃，幾年過去了。升學(xué)和父母外地工作的.緣故，我和弟弟不得不離開家鄉(xiāng)，離開這承載幾年回憶的院子。
異鄉(xiāng)離家遠(yuǎn)，不經(jīng)常回去。奶奶也會經(jīng)常打電話，詢問我們的生活。有一次，奶奶打來，對我說：花謝了，你會回來嗎？我嘴上答應(yīng)著，卻遲遲未歸。電話的另一端，我聽到了輕輕的嘆息，聽到了淡淡的失落。
想想，確實(shí)很久沒回去了。記憶中小院的樣子，已變得模糊。弟弟說抽個時間吧，終于我們一家開著車，夕陽時分回到了久違的家。路邊開滿了花，羊腸小道的盡頭，那個院子依舊未變。奶奶在忙些家務(wù)，爺爺坐在長椅上，表情安詳，收音機(jī)依舊咿咿呀呀地響。來到他身邊，輕輕地說道：爺爺，我們回來了。他的笑容，依然還是那樣親切。奶奶拿著茉莉花茶，我?guī)湍銜窈昧�。拿了幾朵帶著余香的茉莉放入滾燙的水中，于是那裊裊的香氣便隨著水汽彌漫開來。
我猛然間領(lǐng)悟了奶奶的心境，那天盛開的茉莉，吐露著芬芳，正是我和弟弟成長的縮影么？花開整個夏天，而我們就是奶奶的全部。
那個夕陽，那個瞬間，我心中的花再次綻放，這便是最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
今天我和媽媽來到了蕪湖方特玩。我首先拿了一張導(dǎo)游圖看一下玩什么?我找了好久終于找到了一個景區(qū)，這個景區(qū)的名字叫“女媧補(bǔ)天”。我自言自語的說：“女媧補(bǔ)天和課堂上老師說的一樣嗎?”我?guī)е闷嫘暮蛬寢寔淼搅伺畫z補(bǔ)天的景區(qū)，等了好久終于買了兩張票。我和媽媽坐上游覽車開始了一段尋寶之旅。我一開始就聽見女媧說這一路有很多人想搶走五彩石，你們要小心。女媧的話音剛落下，就來了兩個巨人為了五彩石打了起來把我們的車弄的搖搖晃晃，女媧說你們快走，我來對付他們。
我們離開巨人的領(lǐng)地，來到千年老龜?shù)牡乇P上。老龜一叫把我們嚇的尖叫起來，女媧又來了還拿了一條繩子把老龜?shù)腵頭給綁了起來。女媧說快帶著五彩石走，我們走出了老龜?shù)牡乇P，來到了補(bǔ)天的地方從此天補(bǔ)好了。
這是我最開心的一天。
風(fēng)景作文 篇3
江南水鄉(xiāng)，夢中的水鄉(xiāng)：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)，南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中……”
在千年古剎寒山寺里，我敲起了一座古老的鐘，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，聲音悠遠(yuǎn)而長久，仿佛飄到了古老的歲月，我已然是一個過客，拿起手中的文房四寶，為寒山寺題詞：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”
那天，下著蒙蒙細(xì)雨，一切都籠翠在朦朧之中。我坐上了游覽楓橋鎮(zhèn)的客船。耳聽著老船工娓娓道來的古老故事，眼望著載滿世事的'烏篷船，猶如走進(jìn)了淡墨輕繪的古老時光，仿佛有誰檀口一嗓，吹落了往昔的塵埃，把一卷發(fā)黃的歲月靜靜地為我展開……
在水鄉(xiāng)的小巷里，撐著傘，眼前是一座座古老的房屋；腳下是輕緩的小河流水；抬眼望去，便是跨水而過的斑駁小橋�；秀敝校鋈挥蟹N“風(fēng)景舊曾諳”的感覺，真不知今夕是何夕。
我這才明白為何江南多才子，為何“能不憶江南？”——江南好啊！
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