風(fēng)景的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇1
我不喜歡有名的桂林山水，也不喜歡廬山瀑布那種雄壯的氣勢，卻喜歡陪伴我生活兩年的校園。
春天，你走進(jìn)校園的大門就能看見一片生機(jī)勃勃的景象。草坪上的小草已經(jīng)探出了腦袋來打探春天的信息。走在校園的長廊上就能看見一排排的廣玉蘭盛開著花，它正向我們微笑呢！還能看見高大挺拔的雪松屹立在教學(xué)樓的面前，教學(xué)樓和宿舍樓遙相呼應(yīng)。
夏天，是一個(gè)百花齊放的季節(jié)，五顏六色的`鮮花把校園點(diǎn)綴的五彩繽紛。校園的草地上花池里盛開著清瘦的菊花、濃郁的玫瑰、孤潔的百合，各個(gè)散發(fā)著令人陶醉的芬芳。同學(xué)們在花叢中東竄西竄，像一群活潑的小生靈在花叢中飛來飛去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，扇動(dòng)著這美麗的校園。校園的樟樹頂著炙熱的太陽，把陰涼送給別人，楓樹伸出茂密的枝丫，給鳥兒舒適的巢架。不管多么炎熱塔松戰(zhàn)士都堅(jiān)守崗位，寸步不離的。草坪上的小草也變得更加茂盛，像一塊巨大的綠色的地毯。
秋天，走在校園的長廊上，仍然看見塔松一動(dòng)不動(dòng)地站著，沒看見它掉下一根頭發(fā)。草坪上的小草都枯萎了，可它們都不覺得憂傷，它們好像在說：沒關(guān)系，當(dāng)春天來臨時(shí)，我們又會(huì)復(fù)活的。突然我看見楓葉紛紛飄落下來，像一只只紅蝴蝶在空中飛舞，再落在地上像一塊巨大的地毯。
冬天，嚴(yán)寒的北風(fēng)來了。一片片雪花降到了校園，不久校園銀裝素裹，好美麗呀！同學(xué)們懷著興奮的心情來到了樓下打雪仗、堆雪人，歡聲笑語。到處都是雪花四濺，同學(xué)們一下子忘記了寒冷、似冷如春。激情和歡聲笑語打破了寧靜，頓時(shí)熱血沸騰。此時(shí)，校園是一派純潔的白色天地。
這就是我們的校園，有春的可愛，夏的炎熱，秋的溫馨，冬的溫暖。歡迎大家來我校走走看看。
風(fēng)景的作文 篇2
經(jīng)是來遼寧奶奶家的第十天了，再過幾天我就要回家了，于是我決定用文字描繪下奶奶家的“風(fēng)景線”。
奶奶家是一座簡潔樸素的小磚房，家里養(yǎng)著一大群羊。爺爺奶奶就是善良慈祥的牧羊人。
走出家門口再往右走一小會(huì)兒映入你的眼簾的是一幅特殊的風(fēng)景畫。高高的土丘，凍上冰的小溪，冰面上有一小溜的溪水和幾個(gè)冰窟窿。如果你的視線好，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一座座的高山，山根下隱隱會(huì)看出幾家住戶。從土丘向下看，你會(huì)頭暈?zāi)垦�，好像要摔下去，令你不得不退后觀看遠(yuǎn)方的高山。我經(jīng)常到溪面上玩，你會(huì)問：你不怕掉下去嗎？不不不，你錯(cuò)了，溪水剛剛把我的腳淹沒，有時(shí)還能在冰窟窿里看到凍魚凍蝦。這呢，也是我們開心之地，我常和堂兄堂弟一起去玩耍，早忘記了寒冷。
磚房后面是一望無垠的玉米地和一堆堆的白菜，爺爺奶奶輪流放羊讓羊吃這些東西。這不，前幾天還有攝影師來拍攝奶奶的`勞動(dòng)成果——肥肥胖胖的羊。我呀也趕過羊，可羊絕不是想象中的那么好趕的，一會(huì)小羊羔跑去老遠(yuǎn)，大羊非去吃別人家的白菜，結(jié)果我是趕回這只去驅(qū)那只，還累得滿頭大汗，可還是未能把羊趕入羊群，最后還得去“請教”奶奶。
奶奶家門口可缺不了玉米桿兒堆，可不，家家戶戶家門口哪有沒有的。這不就是我們玩藏貓貓的安全之地嗎？
傍晚，站在后院可以看見城里的燈五顏六色，金光閃閃。在后院看燈什么時(shí)候都不會(huì)看膩，因?yàn)檫@可是這兒最漂亮的燈光了。
瞧，這風(fēng)景線漂亮吧！什么，你說我吹牛？你不信？不，你應(yīng)該眼見為實(shí)吧！如果你不信就來看看吧！隨時(shí)等候你的到來！
風(fēng)景的作文 篇3
大家都說：國有國法，家有家規(guī)。而在這天，我算是真正的領(lǐng)悟到了什么是規(guī)則。
周末，我，哥哥和嫂子開車去山上玩。我哥哥提前對我倆說：“今天是周末，山里可能會(huì)堵車，你們可要有所準(zhǔn)備呀！”我和嫂子異口同聲的說：“好！”我們倆各自回房間拿了自己喜歡的零食和汽水。
我們開車奔馳在去山上的馬路上，那里的山路又崎嶇又狹窄，但是令我驚奇的是那里一點(diǎn)也沒有堵車。大家都照著自己應(yīng)該在的道上行駛著，從來沒有出現(xiàn)車子想要超車的'現(xiàn)象。那些車子都井然有序的排著隊(duì)。到了轉(zhuǎn)彎的地方，我的心中起了一個(gè)念頭：萬一大家都不減速，不小心跌下山谷或是兩車相撞了該怎么辦呀？
我心中十分的緊張，可到轉(zhuǎn)彎處，沒有想到的是，每一個(gè)司機(jī)都是慢慢地走。雖然說，有的車子在半路中會(huì)想要超車，不過他們很快就會(huì)打消了這個(gè)念頭。
在我看來他們都是最好的司機(jī)，從來不會(huì)有車子想趕時(shí)間而去超越別的車子。我覺得如果每輛車子都可以這樣有條不紊地走著，這便是一道風(fēng)景線，這也是我自出世以來見過最美的景色。
這是為什么？不是大家配合，而是因?yàn)榇蠹叶贾酪?guī)則之美，人性之美。在去山上的途中車輛雖多，但大家遵守了規(guī)則，便感覺不到車多；山路雖窄，但大家遵守了規(guī)則，便感不到路窄；彎雖急，但大家遵守了規(guī)則，便感覺不到變急。
我們要遵守規(guī)則，規(guī)則也是我們最好的老師！
風(fēng)景的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在山口，山口是一個(gè)美麗的地方。人們走進(jìn)我的家鄉(xiāng)，就可以看見街道兩邊一座座高樓大廈，多得數(shù)不清。還有一棵棵楓樹，楓葉就像一團(tuán)團(tuán)的火焰。
我的家鄉(xiāng)還有一座美麗的小公園。公園里有許許多多的人們，有的在跑步，有的'在鍛煉身體，有的在打籃球。也有許多小朋友在玩游戲，捉迷藏。丟手絹。123木頭人……公園里還有一棵棵的柿子樹，紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠，照啊照啊，照亮了小蟲子回家的路……
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)！
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