風景的作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的風景的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

風景的作文 篇1

　　回眸小學時的校園，心種感到無奈和惋惜。踏入新的校園，緊張、興奮的情緒在我的腦海里激蕩。

　　相比于小學校園的活潑，初中就顯得十分莊重和嚴肅。中間立著一塊長方體的大石頭，上面刻著幾個紅字，應(yīng)該是激勵學生們奮發(fā)圖強的吧。走進校園，幾位老師正在為學生們講課，學生們認真地聽著，沒有一絲抱怨的眼神，也沒人做小動作，校園里寂靜得可怕，像暴風雨前的寧靜，果不其然，聽見幾聲優(yōu)雅的鋼琴聲，整個學校迸發(fā)出一股嘈雜的聲音，在校園里回蕩。連井然有序的花草樹木都微微在顫抖。

　　因為我是剛?cè)雽W的學生，所以一天幾乎沒有上課，悠閑地在教室里坐著。聽著班主任講要遵守什么規(guī)矩，要……

　　第二節(jié)下課，廣播里想起有節(jié)奏的聲響：“一二一，一二一……”每個班都排好整齊的隊伍，向操場進發(fā)、小學的集會是散亂有沒有秩序的，而初中就顯得中規(guī)中矩。每個人都身穿校服，既整潔又不失風度，人人精神抖擻，自信的臉上斗志昂揚，沒有一個像要昏昏欲睡，這一道絢麗多彩的風景，不禁贊嘆！

　　校園里教學樓鱗次櫛比�；ú菖缘男〉罊M七豎八，不時都有昆蟲在嗡嗡做聲，為在上課期間的'校園的死氣沉沉添了幾分活力。教學樓的中間種著兩棵高大的樹木，下面是草叢，如果不仔細去看還真看不出---草叢圍成了一個中國地圖。這應(yīng)該是學校為了讓同學們長大之后，報效祖國，為祖國做出貢獻吧。

　　操場中間圍著一個足球場。足球場里，兩側(cè)擺放著球門，足球運動員們在草坪上奮力拼搏，斷球、射門。教練員在旁邊指導球員們，還親自上場指點。塑膠跑道上的學生“咬牙切齒”地跑著，為取得個好成績而努力。幾個好友在操場上笑著，追著，鬧著。

　　初中的光景十分短暫，但“風景”卻多姿多彩。

風景的作文 篇2

　　我沖出籃球場，與場下的同學歡呼著冠軍的獲得，眼光望到一旁“18：11”的計分板，我在心中默念到：這是我們共同營造的風景！

　　這一周聯(lián)誼籃球比賽來臨的日子，我們班經(jīng)歷了4場小組賽，以全勝的戰(zhàn)績挺進了半決賽，星期二又剛打完一場球賽，便覺得頭昏眼花，大概是中午嫌熱多吹了會兒空調(diào)吧，我癱坐在椅子上，整個教室都仿佛旋轉(zhuǎn)起來，如同在空中緩緩落下的.紙錐，久久才終于落地。放學后，我趕緊跑到醫(yī)院，果不其然40度高燒，要打一天半的鹽水�！耙苍S明天的總決賽參加不了了吧！”我迷惘地望著白白的天花板，鼻翼間充斥著一股消毒水，不甘心地嘆息道。

　　第二天整日都閑在家中，晚上隨意地點開QQ，映入眼簾的竟是十幾條同學的問候。我透過窗臺前那略顯沉重的窗戶，在夜色中依稀瞥見些斑駁的樹影，明日的決賽真得好想?yún)⒓樱?/p>

　　在沉睡了10個小時候，我在一陣鳴鳴聲醒來，迷迷糊糊地穿好衣服，騎上那輛黑色的變速自行車，以龜速向?qū)W校前行著。到了校門口，隱隱約約望見操場上有群黑壓壓的人，籃球比賽又要開始了。我趕緊奔回教室，放下書包，換上背后有號碼的隊服，踏上了那片深棕色的場地。在同學的一陣歡呼聲中，兩班的隊員開始交戰(zhàn)，我望了望身后的同班的幾個男生，都在為我吶喊加油，甚至還拌起了鬼臉。我沖他們笑了笑，擺出了“剪刀手”的姿勢，重新投入于比賽之中。

　　在長達30分鐘的比賽后，我們終于奪得了勝利，也許這看似只是在場上打球的人奮力拼搏換來的結(jié)果，但倘若沒有場下同學的加油助威，怎能換來這來之不易的第一？

　　這是我們共同營造的風景。

風景的作文 篇3

　　淡淡的云飄動著，淡淡的風吹動著，淡淡的湖水流動著，一切都是淡淡的，那樣的寧靜，如今，草木皆非，而她那淡淡的笑容成為我心中最美的風景。

　　精致的四合院，黝黑的宅門，锃亮的門鈸，老槐樹下一起一落的身影吸引了我。懷揣著好奇我走進了這四合院。原來這是間染坊，小小的染坊，每天都布浪翻卷，藍靛飄香。

　　女人是這家染坊的主人。她頭上夾雜著幾縷白絲，兩眼卻非常有身彩，歲月在臉上刻下的溝壑卻掩飾不住她曾經(jīng)的美麗，身上藍底白花的襯衫已經(jīng)洗得有些泛白，卻很整潔。染色是個很復雜的過程。女人將預(yù)先準備好的織物浸染于染液中，使染料逐漸染上織物，女人手握軋輥，把染液均勻軋入織物內(nèi)部。

　　女人說，現(xiàn)在傳統(tǒng)的染布在市場不景氣了。它不僅勞動強度大，而且顏色、樣式單調(diào)�，F(xiàn)如今，現(xiàn)代染印技術(shù)蓬勃發(fā)展，在很大程度上，滿足了人們對布料的需求量，嚴重沖擊著傳統(tǒng)印染工藝的地位。為搶占市場份額，現(xiàn)代企業(yè)紛紛對印染技術(shù)進行進一步創(chuàng)新，實現(xiàn)了批量生產(chǎn)，樣式更多，顏色更多。望著女人的臉。我仿佛感受到她對傳統(tǒng)工藝沒落的擔憂與難過。

　　傅雷曾言：“一個人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上講演或是作什么驚天動地的大事業(yè)，隨時隨地，點點滴滴地把自己知道的想到的告訴人家，無形中就是替國家播種墾植。”對于傳統(tǒng)文化——古人智慧的結(jié)晶更應(yīng)大力弘揚它。

　　盡管在現(xiàn)代技術(shù)的`嚴重沖擊下，女人仍是堅守這項工藝，手中的老繭是她對此忠貞的見證，嘴角淡淡的笑是她對文化必能弘揚的自信，不畏打擊的樂觀。她的堅守就是在高樓聳立中擇一處四合院安居；她的堅守就是在現(xiàn)代工藝沖擊下堅持傳統(tǒng)手工藝；她的堅守就是在現(xiàn)代文明中弘揚傳統(tǒng)文化。當面對困境時，也許一切都改變了，但我堅信，她從未藏起她嘴角淡淡的笑，她從未喪失對傳統(tǒng)手工藝的堅守。

　　一切都是淡淡的，那樣的祥和，淡淡的云飄動著，淡淡的風吹動著，淡淡的湖水流動著，她那淡淡的笑容卻深深印在我心中，成為最美的風景。

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