[推薦]校園風(fēng)景作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的校園風(fēng)景作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園風(fēng)景作文 篇1
我們學(xué)校有一個(gè)好聽的名字——少城小學(xué)。校園里有鮮艷的花兒,綠色的樹,而我們大家是校園里最美的風(fēng)景。
上課時(shí),校園里靜悄悄的,只有從教室里不時(shí)傳來瑯瑯的讀花聲,老師的講課聲。課堂上只要老師要我們進(jìn)行討論,大家就象炸開了鍋似的,到處都是嘰嘰喳喳的說話聲;老師讓我們舉手發(fā)言時(shí),同學(xué)們都積極舉手,老師都不知道請誰才好。下課了只要花一響,大家都跑出教室,校園里頓時(shí)歡騰起來,有的同學(xué)在跳繩,有的'同學(xué)在打花,還有的同學(xué)在踢毽子……大家開心的玩耍,每個(gè)同學(xué)臉上都露出快樂的笑容,操場上熱鬧極了。
我們在課堂上認(rèn)真向老師學(xué)習(xí),我們在操場上盡情地玩耍。我們快樂學(xué)習(xí),花成長,我們是校園里最美的風(fēng)景。
校園風(fēng)景作文 篇2
在我們的校園里有許多美麗的景色,讓我?guī)阋黄鹂纯窗伞?/p>
假山是人工的,在那上面有三個(gè)大字,水池中還有仙鶴飲水,假山上有許多草上面還有一棵小楓樹,前面又個(gè)小椰樹右面有一個(gè)大樹根,這就是假山的風(fēng)景。
在操場的.左邊是文化長廊哪里有四個(gè)偉人的資料,在偉人的牌子下有我們的一些照片。
操場的下面是籃球場五六年級(jí)的人經(jīng)常去哪里打籃球。
在教室里站到窗臺(tái)邊向下望去,有綠色的草坪 鮮紅的跑道 寬大的籃球場 巨大的假山藍(lán)色的小跑道,這些雖然不怎么起眼,但在我眼里這些是最起眼的。
這就是我的校園。
校園風(fēng)景作文 篇3
從我第一天到學(xué)校時(shí),我看見了潛龍學(xué)校是多么美麗多么廣大。我看見了一個(gè)最美麗的地方!那就是一個(gè)花壇,花壇里有各種盛開的鮮花,是多么美麗啊!但是有一種花我不認(rèn)識(shí);▔镉泻芏嗷,其中一種是紅玫瑰,這棵紅玫瑰不但香而且很鮮艷。我想說;“這么美麗的學(xué)校啊!我一定要在這里學(xué)習(xí)。”說著,爸爸便帶我去陳杰老師那報(bào)名入學(xué)。
啊!我終于回到學(xué)校啦!
3學(xué)校最美的風(fēng)景
開學(xué)了,我走進(jìn)校門,發(fā)現(xiàn)校園變得更美了。五顏六色的花兒、綠油油的草地、千姿百態(tài)的樹兒環(huán)繞著操場,主席臺(tái)上的紅旗飄揚(yáng)著,一群學(xué)生在跑道上跑步,還有一群學(xué)生在興高采烈地踢足球呢!寬敞明亮的教學(xué)樓里,傳來了瑯瑯的讀書聲走廊旁邊掛著賞心悅目的'畫,窗明幾凈的教室里坐著朝氣蓬勃的學(xué)生、和藹可親的老師,他們是學(xué)校最美麗的風(fēng)景。
我們的校園真美啊!
校園風(fēng)景作文 篇4
我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大公園,同學(xué)們就是那含苞欲放的花朵,老師們就是辛勤的園丁。
站在校門外,就能清晰的看見大門上寫著幾個(gè)大字——司馬小學(xué)。走進(jìn)大門,一條寬寬的小路映入你眼簾,小路兩旁栽著許多花草,還有一片小樹林,這就是我們的勵(lì)志林。楊柳樹枝隨風(fēng)飄蕩,就像少女的秀發(fā)隨風(fēng)而飄。這些小樹日日夜夜的守護(hù)我們的校園,就想保護(hù)學(xué)校的衛(wèi)士,每一棵小樹都掛著我們自己親手做的'勵(lì)志卡片。
走過小路,就來到了旗臺(tái),旗桿的頂上,飄揚(yáng)著一面五星紅旗,在藍(lán)天的襯托下,顯得更加鮮艷,奪目。每周一,我們都要舉行升旗儀式,將紅旗高高升起。旗臺(tái)的正前面,就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓外面是雪白色的,一進(jìn)教學(xué)樓學(xué)校簡介映入你眼簾,樓道墻上掛著許多名人事跡,進(jìn)了我們的教室,教室里寬敞,明亮,桌椅擺得整整齊齊,后面的黑板報(bào)上有魅力的板報(bào),前面的黑板擦得干干凈凈,還安裝著多媒體,三扇明亮的窗戶使教室更加明亮。走過教學(xué)樓,操場四周整整齊齊在的一棵棵樹,像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)操場的衛(wèi)士,我們的操場雖然沒有城里的操場布置全面,但我們的操場寬闊,我們的操場雖然地面是土地,但是我們的操場平坦,我們依然可以在操場上開心的玩耍!我愛我的校園!!
校園風(fēng)景作文 篇5
走進(jìn)校園,到實(shí)驗(yàn)室前,你會(huì)看到許多風(fēng)景,十分美麗!
走到實(shí)驗(yàn)室前,一片青青的竹子映入眼簾。這片竹子枝葉繁茂,陽光從縫隙里透出來,好像一片片金粉灑在大地上。夏天,竹子送來涼風(fēng),為我們驅(qū)走了熱氣,我們還在樹蔭下乘涼,竹子就像一把巨大的天然大傘,為我們遮陽。竹子一節(jié)一節(jié)的,可以做成竹筒飯,也是野貓的棲息地。在二樓,伸手便可以摸到青青竹葉,葉脈清晰。竹葉還可以泡茶喝。風(fēng)一吹,竹葉沙沙的響著,看著那一片竹林,讓你心情舒暢。
往右看,只見有一根樹干,細(xì)細(xì)的,再往上看,有一種四、六、八瓣不等的小白花,正靜靜地沐浴在金色的陽光中。哈!原來這種花也是白玉蘭花,而樹就是白玉蘭樹。樹干摸起來十分粗糙,但有一股大自然的清香。白玉蘭花遠(yuǎn)看像一只只白蝴蝶在飛舞,花瓣摸起來十分柔軟,像摸在絲綢上。玉蘭花的顏色是白色加上淡粉色,就像一位亭亭玉立的少女頭上的`發(fā)夾,異常美麗!風(fēng)一吹,飄落下來的花瓣,是大自然送給我們的禮物,仔細(xì)聞一聞,還有一股若有若無的清香。
龍爪槐的樹枝很像龍爪。還有松樹,它的葉子像珊瑚,整體像寶塔……
學(xué)校的風(fēng)景線數(shù)不勝數(shù),都十分美麗!我愛我的學(xué)校!
校園風(fēng)景作文 篇6
“繁花容易絲絲落,嫩蕊商量細(xì)細(xì)開!钡幕ㄏ銖浡谛@里。
每個(gè)季節(jié)都有其特有的花種,其中,我最欣賞的是春之雅蘭、夏之淡荷、秋之艷菊、冬之傲梅;庖u人,花節(jié)動(dòng)人,花魂如人。在蒼茫環(huán)宇間,能集這四種花魂于一身的人可謂不多,但卻并非沒有。
春之雅蘭
“在硝酸銅溶液中加入氫氧化鈉可以生成藍(lán)色沉淀……”圓潤、優(yōu)雅的聲音襲進(jìn)耳膜,令窗外的我簡直不敢相信,這說話的人居然是位花甲老嫗。區(qū)區(qū)三尺講臺(tái)絲毫遮不住她嬌小的身軀,一身不起眼的衣服一塵不染,手中的粉筆不時(shí)留下一片清晰的字跡,與銀白的頭發(fā)交相輝映,更顯示出她絕俗的素雅。
夏之淡荷
3000元!這在全校上千名師生的募捐中,可謂首屈一指。滔滔的洪水聲似遠(yuǎn)實(shí)近,身處洪水之中的同胞悲痛呻吟。一顆顆傳遞著真情的心從城市延綿到邊塞,在這所普通高中里也掀起熱潮。每個(gè)人的.節(jié)余都塞進(jìn)了那個(gè)紅匣子。那輕飄飄的、拿在手里卻顯得沉沉的存折,任誰也沒想到竟出自節(jié)儉如她的私囊!若不是學(xué)校廣播站宣傳,恐怕永遠(yuǎn)都沒人知道。淡淡的、清清的,縹緲又切實(shí),總在人們需要時(shí),溢出那份蓮香——她總是那么急人之所急。
秋之艷菊
她這一生,沒有太多的轟轟烈烈,但每年的七八月份,卻是她嘴角上翹的月份。一反平時(shí)的面無笑跡,讓她所有的學(xué)生都記住這仲夏的微笑。自從年輕時(shí)走上講臺(tái),執(zhí)鞭已經(jīng)三十多年,桃李早已遍天下。于教育事業(yè),可無汗顏;于人生,已交了一份無憾的答卷;其成就,已非雅蘭、淡荷所能比擬。艷而不俗,當(dāng)推秋菊。
冬之傲梅
誰的人生,都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。也許是太多的磨難,也許是太強(qiáng)的意念,人生的桅桿卻總沒偏斜,猶如一枚彈簧,壓彎了總會(huì)再挺直。雪壓猶舞,雪融益潔。傲骨如此,除梅其誰?
這四種花之魂,花之魄,在這位園丁身上盡致發(fā)揚(yáng),成為校園里不滅的一個(gè)亮點(diǎn)。
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