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關(guān)于描寫夏天的作文
要寫夏天，你是怎么寫的?請看下面的關(guān)于描寫夏天的作文吧!
篇一：關(guān)于描寫夏天的作文
有人愛芳香四溢的春天，有人愛碩果累累的秋天，有人愛那雪花飛舞的冬天。
我卻獨愛多姿多彩的夏天。
夏天是炎熱的。
天公好像發(fā)燒了，氣溫竟達35度以上!太陽似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。
動物們可避暑有方，狗躲在陰涼處，伸出長長的舌頭“噓噓”地喘著粗氣，宛如剛剛參加了馬拉松比賽;魚兒急忙露出水面，吐著氣泡;水牛也“蹬蹬”跑到水里，賴在水里死也不肯出來;知了使足了勁，“知了，知了!”地叫喚著。
路旁的梧桐樹無精打采地站立在那，沒有一絲風，樹葉紋絲不動，上面落滿了厚厚的灰。
放在太陽下的嬌花幾分鐘便蔫了。
人們也像躲著妖怪似的躲在家里。
在屋子里的人也不好受，有空調(diào)的則開空調(diào)，沒空調(diào)的有的直吹電風扇，有的一個勁地搖著大蒲扇。
夏天是歡樂的。
炎炎夏日，正是游泳的大好時光。
憋不住的孩子們已經(jīng)三個一群，兩個一伙，像火箭般奔向游泳池。
他們迅速地換好衣服，“撲通!”一聲，已經(jīng)接而連三地沖進池里了。
游泳圈像一朵朵盛開的花朵綻放在游泳池上。
小朋友們宛如一只只活潑可愛的小鴨子自由自在地游來游去。
他們的花樣可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙式泳;還有的在游仰泳呢!游泳池永遠是我們心中的伊甸園。
孩子們笑啊，叫啊,喊啊，“太爽了”、“酷斃了”的聲音不絕于耳。
大人們再也忍不住了，跳下水去和小孩一起嬉戲起來，仿佛回到了天真美好的童年。
他們玩得可真開心啊!
夏天是美麗的。
人民子弟兵戰(zhàn)斗在抗洪第一線，披星戴月地護衛(wèi)著大堤，保護著人民財產(chǎn)的安全。
夏天，驕陽似火，地面溫度在50度以上。
一出門，熱浪滾滾，馬路如赤道一般，交通民警筆直地站在烈日下，一絲不茍地維持著交通。
他們的每一動作都是那么瀟灑、規(guī)范，在交通民警的正確指揮下，馬路上秩序井然，沒有一起交通事故。
交通民警如一座豐碑，是何等的神圣!令我肅然起敬。
雖然他們的身影在馬路上顯得很小，但他們在我心中卻是最高大的人。
城市建設(shè)者為建設(shè)美好家園揮汗如雨、加緊施工。
烈日下，他們在鋪路、架橋、蓋高樓……鋼筋達到60度，手摸上去都會燙起水泡。
他們的皮膚被曬成古銅色。
太陽越烈，他們干得越歡。
保潔員、郵遞員……他們?yōu)榱宋覀兠篮玫纳�，無怨無悔地在烈日下干著。
他們是夏天里最亮麗的風景。
夏天是炎熱、歡樂、美麗、多姿多彩的，我贊美你，夏天……
篇二：關(guān)于描寫夏天的作文
夏天，驕陽似火，天上火辣辣的太陽燒著大地。
在夏天，我最喜歡游泳，因為游泳池的水很涼，待在那里，爽極了。
我還有一些避暑的好方法，比如說吃冰淇淋，吃西瓜等等。
夏天，我們還可以捕捉可愛的昆蟲，蜻蜓在水面上點水，知了叫個不停，給悶熱的天氣更是添加了一層煩躁。
夏天的景色很美，太陽光照到水面上，水閃閃發(fā)光，像珍珠灑到水面上。
傍晚，我和媽媽去散步，我抬頭一看，哇!那朵云好像一只吞云吐霧的龍，晚上，月亮發(fā)出微弱的亮光，星星眨著眼夏天真的很美很美。
篇三：關(guān)于描寫夏天的作文
曾有位詩人說過，陽光每天都是新的。
生活其實并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
其實，發(fā)現(xiàn)是美的，當你真的懂得發(fā)現(xiàn)時，你會發(fā)現(xiàn)其實世間的萬事之美。
在古今多少的詩人的詩句中，描寫下的詩句很少。
大多是贊春或是悲秋。
大概春與秋最能代表一個人其時的心情。
但你是否發(fā)現(xiàn)過夏天呢?
夏天在有些人眼中也許是個煩燥的季節(jié)，，但在我的眼睛中他卻代表著過程。
春天是萬物復蘇的季節(jié)，它象征著開始。
秋天則是收獲的季節(jié)，當你在飽嘗收獲的欣喜時，是否想到過夏呢?發(fā)現(xiàn)一下夏天把，其實它才是最美的季節(jié)。
俗話說，萬事開頭難，此話并不然，開頭其實很容易，但中間的過程卻是最難的。
如果沒有持之以恒的意念，哪會有最后的收獲?如果沒有不斷付出的辛勞，哪會享受到豐收的喜悅?這就好比是一粒種子，你在春天時把它種下，同時也種下了你的希望，但如果你在夏天沒有精心照看它，不為它除草、澆水，那么你在秋天得到的必定是干枯的果實，甚至是還未萌發(fā)的種子。
但如果你在夏天對它精心照看，那你定能得到豐收。
所以說發(fā)現(xiàn)夏天之美，其實是發(fā)現(xiàn)過程之美，只有當你發(fā)現(xiàn)并去按之實踐，你才會得到成功。
你也許會發(fā)現(xiàn)夏天其實又像是一個公式的推導過程。
如果一個式子只有猜想或是結(jié)論，并沒有過程，那根本就算不上一個公式。
只有通過嚴謹周密推導出的式子，才稱得上是真正的公式。
發(fā)現(xiàn)一下夏天，它就像這中間的推導一樣，是那么的重要。
發(fā)現(xiàn)夏天可以通過許多的方法和途徑。
你可以親身去體驗并發(fā)現(xiàn)它的重要。
也可以把它看成事物的發(fā)展過程去發(fā)現(xiàn)它不可缺少的地位。
只有當你真正地去發(fā)現(xiàn)它時，才會發(fā)現(xiàn)它的重要性。
發(fā)現(xiàn)一下夏天吧，真的，你會發(fā)現(xiàn)很多，發(fā)現(xiàn)到夏天就像過程一樣，付出艱辛和不斷的努力才會取得最后的成功。
發(fā)現(xiàn)夏天吧，你會發(fā)現(xiàn)很多。
篇四：關(guān)于描寫夏天的作文
夏天在(今天上午，老師帶著我們?nèi)⒂^校園。
我們來到大門口，聽到知了大聲地叫著，好像在說：好熱好熱，夏天真的來了。
進大門朝左拐，首先看到的是金鐘花，一陣微風吹來，金鐘花好像吹起了小喇叭：嘀嘀嗒金鐘花旁邊就是最顯眼的葡萄了!葡萄爬滿了架子，像綠色的涼棚，在給人們遮涼呢!
你邊走邊看，會看到柳樹姑娘。
在道路兩旁梳長辮子呢!一陣風吹來，長辮子隨風舞動好看極了!
再向前走幾步，會看見爬墻虎，這么高呀!爬墻虎像一件衣服在給樓房遮涼呢!
啊!校園真美呀!我愿變成一棵小草、一朵小花，在園丁的精心培養(yǎng)下，把夏天的校園裝扮得更美!
和孩子們踢足球，和青蛙比賽游泳，夏天又和太陽拉起了手，太陽高興了，就把光照得很熱很熱，很亮很亮。
大家又和夏天一起唱啊，跳啊，小青蛙，哇，哇，哇，歌唱。
紅花把風叫來，風吹著紅花，紅花跳起了美麗的舞蹈，小河用河水拍打著河岸給它們伴奏，孩子們說夏天來到了!夏天來到了!
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