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寫景作文

踏青寫景作文

時間:2023-12-19 14:22:39 寫景作文 我要投稿

踏青寫景作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的踏青寫景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

踏青寫景作文

踏青寫景作文1

  四月下旬的一天,陽光明媚,爸爸、媽媽和我到公園踏青。

  我們走進公園大門,看見來踏青的人熙熙攘攘。公園兩旁的樹木,不久前剛長出嫩芽兒,現(xiàn)在也都長出了嫩綠的葉子,披上了嶄新的綠裝,興高采烈地向游人招手,傾吐著春天的信息。樹下的草兒個個都從地里探出了頑皮的小腦袋,左顧右盼。在草地旁邊有一個人造湖,湖面上的冰早已經(jīng)融化得無影無蹤,我把手伸進湖水中,感覺還有一絲的涼意。小燕子也從南方飛回來了,它們在天空中嘰嘰喳喳地叫著,好像在向人們訴說:春來了!春來了!

  我抬頭一看,哇!原來是桃花,一枝枝,一束束,白得似雪,粉得如霞,爭芳斗艷。我走進桃樹林中,就像置身于桃源仙境之中,春風(fēng)吹過,賞花的人都顧盼流連在這如詩似畫的美景之中。

  挨著桃樹林的'是丁香樹,它們的花香濃郁,沁人心脾,吸引了無數(shù)游客爭相恐后地與它們合影。一陣微風(fēng)吹過,丁香花就像穿著紫裙的少女在風(fēng)中翩翩起舞。

  太陽就快落山了,爸爸、媽媽和我才戀戀不舍地離開了公園。啊!我今天的心情真愉快,因為我已深深地感受到了春姑娘的氣息。

踏青寫景作文2

  今天天氣可真好,我纏著我爸爸到昆都侖水庫游玩。不知不覺,已經(jīng)到了昆都侖水庫。

  放眼望去,水庫四周群山環(huán)繞,水邊的柳樹,在風(fēng)中翩翩起舞;桃樹上的朵朵桃花含苞欲放;帶著春天氣息的野草,生怕人們把它們忘了,爭先恐后的破土而出,吐出淡淡的草香。

  一直冬眠醒來的小蛇,不知什么時候溜到了我的腳邊,我連忙向后跳了幾步,正好看見一個小洞,我問我爸爸:“這是什么洞?”“應(yīng)該是蜥蜴洞吧!蔽野职终f,我好奇地蹲在洞口,向里望著,等待著小蜥蜴從洞里鉆出來。正在我失去信心的.時候,突然,一只小蜥蜴警惕地探出頭來,朝四周看了看,“嗖”的一聲鉆出洞口,不見了。接著我和我爸爸爬了一座較高的山,在山頂上遠遠眺望,水庫的美景盡收眼底,到處都蕩漾著春姑娘的氣息和活力。

  該回家了,再見吧,美麗的昆都侖水庫!別走,美好的春天!

踏青寫景作文3

  春天來了,萬物復(fù)蘇,百花齊放。又是一個踏青的好季節(jié)。

  這是一個星期天的上午,天氣晴朗,我和媽媽一齊去院子后面的田野踏青。

  我們走在路上,看到那堅強的小草又憑著它頑強的毅力破土而出,在墻腳下安家立業(yè)了。用它那嫩綠嫩綠的色彩,毫無保留地裝飾著秀麗的春天。我們又走了一段路,來到一片田野里,眼前到處是一片賞心悅目的翠綠,麥苗精神抖擻的站立著,一顆顆珍珠般的'露珠滑滑梯似的在麥苗上滾來滾去......

  再往前是一片碧綠的草地,我情不自禁的歡快的跑在上面,張開雙臂盡情地擁抱著大自然。之后,我有點累了,于是索性躺下來,這時,陽光如同媽媽溫暖的雙手溫柔地撫摸著我,藍天安詳極了,偶爾有幾只從南方回來的燕子飛過。天空有幾縷薄薄的白云,就仿佛姑娘那害羞的面紗。我輕輕地閉上眼睛,任憑和煦的清風(fēng)從耳旁徐徐吹過。額頭上的一縷黑發(fā)在輕輕飄動,十分愜意。到回家的時間了,我又和媽媽拔了一些野菜,就這樣帶著難得的好情緒回家享用那既有營養(yǎng)又豐盛的午餐去了。

  這次踏青使我又一次了解了大自然溫情和柔美的一面,收獲好大喔!

踏青寫景作文4

  清明節(jié),又叫踏春節(jié)。踏春不就是出去玩嗎!我是很感興趣的!“清明時節(jié)雨紛紛”的時節(jié),難得出太陽,我們?nèi)規(guī)е淼苋?-白鹿洲公園踏春

  沒想到這兒的空氣那么好的!我抱著表弟,走在軟軟的草地上,幾株艷麗的映山紅開在路旁,給五彩繽紛的春天增添幾分顏色!綠樹幫我和弟弟擋住刺眼的陽光,我們在一片茶樹的下照照片!弟弟的表情是多么可愛!可能是因為好久沒有呼吸到這么好的空氣!微風(fēng)吹拂,草們紛紛搖動著身子,花兒們開心的笑著,風(fēng)箏們自由的飛著。有些放風(fēng)箏的朋友焦急萬分的催促爸爸媽媽把風(fēng)箏線給自己,有些朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風(fēng)箏在天空翱翔!隨著春天的步伐我們繼續(xù)向前走去,一抬頭望見幾株亭亭玉立的桃樹,這桃花像幾個漂亮的粉寶石!毛茸茸的`嫩芽兒,粉色的花苞,玫瑰紅的桃花!弟弟可喜歡!上前聞聞一股清香撲鼻而來!走著走著我們來到一個噴泉旁,雖說這不是個音樂噴泉不過它也很美!望著望著似乎看到幾位翩翩起舞的水仙女!有幾棵柳樹在湖邊微微擺動著!湖中幾座船在湖中緩緩行駛!湖中不僅有船還有朋友們的歡笑聲呢!一切都綠!

  草、綠樹、花、朋友、風(fēng)箏,構(gòu)成一幅和諧美麗的畫卷!然而這幅美麗的畫卷只屬于春天!我愛春天!

踏青寫景作文5

  清明,是一個緬懷祖先的日子。明為掃墓,實為踏青。

  星期六,咱們?nèi)冶阃嚼锱。今年的清明萬里無云,沒有了“雨紛紛”的“斷魂”,只留下春的氣息和開闊的心境。我一蹦一跳地穿過田埂,油菜花香撲鼻而來。我時不時地和蜜蜂打個招呼,又和小鳥對唱互鳴。終于到了上山的`路,我用了九牛二虎之力才爬了上去,累得筋疲力盡,一屁股坐在了地上不肯起來了。媽媽只好等到我不累的時候再讓我去踏青。終于踏完了青,爸爸提議說,咱們?nèi)ネ诠S吧。春天的筍娃娃從土里鉆出腦袋來,靠著竹媽媽的身子,奮力地向上生長。爸爸拿起一把鋤頭,奮力地挖了起來。一棵、兩棵、三棵……等到了下山的時候,我手里多了一大筐筍。

  清明踏青,我聽到了春,看到了春,聞到了春,感受到了春,讓我體會到了春就在我身邊,環(huán)抱著我。

  走,踏青去!

踏青寫景作文6

  持續(xù)一周的陰雨終于停歇了,久違的太陽露出燦爛的笑臉。周末,爸爸媽媽帶我和妹妹去踏青。汽車在寬闊的公路上行駛,很快,我們就來到了郊外。放眼望去,田野一片綠意盎然,就如一塊巨大的綠絨毯。我和妹妹興高采烈地在田野上奔跑,嬉戲。小草嫩嫩的,綠綠的,踩上去軟綿綿的。綠地毯上,還繡著一片又一片的金燦燦的油菜花。一陣風(fēng)兒吹來,油菜花隨風(fēng)搖曳,就如美麗的姑娘在翩翩起舞。那濃郁的花香引來無數(shù)蜜蜂和蝴蝶,它們流連其間,不愿離去。田野的盡頭,便是靈石公園,櫻花園的.櫻花早已欣然怒放,遠遠望去,就像一朵朵粉紅的云霞飄落在人間。

  我們飛也似的向櫻花中跑走,櫻花不停地飄落下來,就像下起了櫻花雨。游客們在花間盡情地擺拍,可開心了。

  靈石山腳下,蝴蝶溪水靜靜地流淌。這里是小朋友們最喜歡的去處。溪水清澈見底,小魚小蝦們盡情地嬉戲。瞧,大家挽起褲腳,脫掉襪子,直接踩到水里。我和妹妹也不甘示弱,我們瞅準一只小魚,快速地用手一捧。誰知,機靈的小魚早已逃之夭夭,但我們依然很開心。

  不知不覺中,太陽已經(jīng)偏西了,我們只好依依不舍地回家。

踏青寫景作文7

  從小就聽兒歌春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,看見有紅花呀,看見有……這些都是別人在春天觀察的,這一天,我也去尋找、觀察春天……

  ————題記

  在一個風(fēng)和日麗的早晨,我和爸爸、媽媽乘著車來到公園里尋找春天。

  這一天,老天爺似乎也很開心,它并沒有打雷、下雨、下冰雹。而是陽光明媚。在美好的陽光里,不時還刮幾陣清風(fēng)。老天爺似乎知道我們要踏青,特意為我們精心準備的。

  來到公園,首先映入眼簾的景色已經(jīng)讓你感受到春姑娘的來到:嫩嫩的小草探出頭來;艷麗的`花朵怒放了,它們一個個爭芳斗艷,誰也不服誰。蜜蜂和蝴蝶被美麗的花朵吸引了,它們在花叢中跳起了優(yōu)美的舞蹈;柳樹柳枝也吐出了新的綠芽,那柔嫩的柳條飛揚起來,飄逸動人。

  我們繼續(xù)又走了一段石子路,來到了草地上。在這,我再一次發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡,又發(fā)現(xiàn)了春天的魅力……

  樹枝上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,陽光灑了滿一地,像是舞臺中的亮光。藍藍的天空中飄著幾朵白云,微風(fēng)在發(fā)著“沙——”沙——“沙”,像是在伴奏。河上柳條、柳枝,河面小船、我們乘著車,走在回家的路上……

踏青寫景作文8

  沒想到這兒的空氣那么好的!我抱著小表弟,走在軟軟的草地上,幾株艷麗的映山紅開在小路旁,給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色!綠樹幫我和弟弟擋住了刺眼的陽光,我們在一片茶樹的下照了照片!弟弟的表情是多么可愛!可能是因為好久沒有呼吸到這么好的空氣了!微風(fēng)吹拂,小草們紛紛搖動著身子,花兒們開心的笑著,風(fēng)箏們自由的飛著.有些放風(fēng)箏的.小朋友焦急萬分的催促爸爸媽媽把風(fēng)箏線給自己,有些小朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風(fēng)箏在天空翱翔!

  隨著春天的步伐我們繼續(xù)向前走去,一抬頭望見了幾株亭亭玉立的桃樹,這桃花像幾個漂亮的粉寶石!毛茸茸的嫩芽兒,粉色的花苞,玫瑰紅的桃花!弟弟可喜歡了!上前聞聞一股清香撲鼻而來!走著走著我們來到了一個噴泉旁,雖說這不是個音樂噴泉不過它也很美!望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女!有幾棵柳樹在湖邊微微擺動著!湖中幾座小船在湖中緩緩行駛!湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢!一切都綠了!

  小草、綠樹、小花、小朋友、風(fēng)箏,構(gòu)成了一幅和諧美麗的畫卷!然而這幅美麗的畫卷只屬于春天!我愛春天!

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