風景作文6篇（熱）

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的風景作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風景作文 篇1

　　踏著一路春風，撒一路的歡笑。我們隨著春姑娘的召喚，來到了我們春游的目的地---白馬澗。

　　跟隨隊伍，我們來到了入口處，。只見兩匹白色的飛馬雕像出現(xiàn)在我們的眼前。一匹飛馬微微頷首，若有所思，好像在思考如何歡迎前來游玩的人們。另一匹飛馬肌肉豐滿，前蹄高高抬起，好像在勇往直前。沿著小河上的石橋往景區(qū)內(nèi)走去，河水碧波蕩漾，河里的小魚兒不時的探出腦袋，好像在歡迎我們的.到來…..

　　一路有說有笑，終于來到了白馬澗的中心位置---龍池。龍池的水和大門口小河的水原來是相通的。傳說，大旱時小白龍辛苦尋找泉流，找到了離龍池不遠處有一處泉眼。泉水噴涌而出，源源不斷地流向馬澗。因此得名“龍池”。 池中水清澈見底，清亮清亮的。一陣微風吹來，便泛起了一道道水波，好像有無數(shù)絲帶在水中飄舞。水底還有一群群小魚，有紅色的，有黃色的，還有黑色的。突然，一條金黃色的小魚從水中跳了出來，優(yōu)美地擺了一下魚尾，甩出幾滴水珠，又輕盈地落回了水中，隱沒在了其它魚的當中。好一番和諧美麗的景象。

　　龍池的旁邊是三個瀑布，那水聲清亮，飛流下的清水水花四濺，蔚為壯觀，飛起了白色的云霧，使人感覺像是到了仙境一般。我閉上雙眼，陶醉在這美景中。池水與飛瀑遙相呼應(yīng)，更添了一種活潑的色彩。

　　伴著這樣的美景，我們最后來到了兒童樂園，這里有城堡，梅花樁，還有天梯…..出于孩子愛玩的天性，同學(xué)們看到了都丟下書包飛奔而去，大家玩得可開心了。

　　時間過得可真快啊! 不知不覺中，便到了離開的時間。上了車我們還意猶未盡……

風景作文 篇2

　　我一大早隨著春風一同來到校園。來到校園大門前，首先映入你眼簾的就是"實驗小學(xué)"四個金黃的大字。

　　實驗小學(xué)是按一艘輪船的造型建造的，如同一艘載著知識面的貨輪停在岸邊。

　　走進大門，你往左看，就可以看見一個足球場，六圈紅色的'跑道圍著一個綠色的足球場。紅的像瑪瑙，綠的像翡翠。足球場上的兩個足球門像兩個考慮嘴巴，正等著把美味佳肴往它嘴里送呢。

　　接著往前走，向右看，一棵烏桕樹正站立在那里，它有時很龐大，有時卻很矮小。烏桕樹真大呀，它幾乎有十五棵小松樹那么大。烏桕樹真粗呀，有一百來根小火柴豎著轉(zhuǎn)起來那么粗。

　　下課鈴"叮--叮--"的響了，小朋友們都飛奔出來，有的在踢毽子，有的在玩紙飛機，有的跳繩--這一場景給實驗小學(xué)增添了更多的生機。

　　我愛主實驗小學(xué)！

風景作文 篇3

　　夏天沒有春天的春意盎然、生機勃勃;沒有秋天的色彩斑斕、碩果累累;沒有冬天的銀裝素裹、冰天雪地。但它轟轟烈烈、充滿了無限熱情!夏天的天空是那么高那么藍，火紅的太陽像個大火爐，那么溫暖，那么燦爛。

　　夏天的天氣如同小孩子的'臉，說變就變，剛才還是晴空萬里、艷陽高照，突然間烏云密布、電閃雷鳴，緊接著就是瓢潑大雨!太陽公公也在流眼淚，不一會變下起了太陽雨。

　　一場大雨過后，我們來到了田野里，看到了一排排整齊的玉米像戰(zhàn)士在站崗，花生是玉米的鄰居，開著一朵朵黃色的小花。

　　田野中最引人注目的便是西瓜了，走進田野就聞到了西瓜的香氣，西瓜藤長得滿地都是，像是給田野蓋上了一層綠毯，而西瓜則偷偷的躺在綠毯下睡覺。

　　中午，火辣辣的太陽烤著大地，大豆瓣的還珠從我的額頭滑落，濕透了我身上的衣服。小花，小草都被烤的蔫蔫的，樹上的葉子像是被發(fā)型師剛做過一樣。知了在樹上直叫：“熱死啦，熱死啦!”小狗熱得張著嘴巴伸著舌頭，躲在樹下乘涼。

　　下午，池塘里的荷葉挨挨擠擠的，荷葉像一個個大圓盤，荷花有雪白的，有粉色的，還有彩虹的，青蛙在荷葉上挑起了舞，有些荷花紛紛落下，露出碧綠的蓮蓬，遠遠望去就像一個個小鈴鐺。

　　晚上，一下子熱鬧了起來，小朋友們吃著雪糕跑來跑去，把爸媽的話當成了耳旁風，爺爺奶奶開著音響跳起了廣場舞，好像一點熱也感覺不到。

　　夏天真美好啊!我喜歡夏天!

風景作文 篇4

　　四季是風景線。有美麗的春天、炎熱的夏天、豐收的秋天、寒冷的冬天。

　　春天有綠綠的柳條隨風飄揚，有美麗的花朵香氣撲鼻，有探出了綠綠的頭的小草，凍成冰的小河也融化了。春天變暖和了，冬眠的動物都開始蘇醒了。

　　夏天熱極了。很多人都在中暑，不過夏天也有好的地方。比如：可以吃冰淇淋、可以喝汽水、可以游泳等各種好好處。而且夏天樹木越長越茂盛了，越變越漂亮了！

　　秋天果實累累，是一個豐收的季節(jié)。但天氣慢慢的變涼了，樹葉也慢慢的變黃了，飄落了下來，農(nóng)民伯伯可忙啦！

　　冬天是我最喜歡的季節(jié)。因為可以滑雪、可以做冰雕、可以堆雪人，好玩極了！但冬天很冷哦，要記住保暖。

　　有一天，下了一場鵝毛大雪，地上鋪著厚厚的.雪，小朋友都出來堆雪人了。小朋友們用胡蘿卜做雪人的鼻子，用黑色的圓點做雪人的扣子和眼睛，用辣椒做雪人的嘴巴，開心極了！

　　四季太美了！它真是一道美麗的風景線啊！

風景作文 篇5

　　在大自然里，有許多蔥翠茂盛的大樹，還有那嫩綠的小草和五顏六色的花兒。

　　有一些小魚，在那清澈見底的小河里活蹦亂跳的游來游去，有幾只小蝦好像在自言自語的說：“今天有一場舞會，我一定要穿最漂亮的'衣服超過麗麗，是舞會上最漂亮的公主�！边�有幾只小蝦好像在說：“媽媽，今天吃什么？我已經(jīng)餓得前心貼后背了。”我吃飽了要和小魚兒，麗麗比一比，看誰穿的漂亮�？匆娝鼈冊谀潜叹G又清澈的小河里，表演節(jié)目，這真是“八仙過海各顯神通�！�

　　在小河的對面有一座山，山上隱隱約約不是飄來陣陣悠揚而寧靜的笛聲和許多歡快的鳥叫聲。走進樹林里，如果運氣好的話，還能碰到可愛的小猴子呢，假如你像它眨幾下眼睛，它就會通人性的像你眨眼睛。

　　啊，大自然真是一個美麗的地方呀！

風景作文 篇6

　　你有你松柏的偉岸，我有我垂柳的溫婉；你有你紅日般的熱情似火，我有我玉兔般的似水柔情；你有你牡丹般的雍容華貴，我有我芙蓉般的出淤泥而不染的風骨……同生于世上，同存于人間，我有我存在的理由，我就是生活中必不可少的一道風景線。

　　我沒有超凡脫俗的氣質(zhì)，但我的心如火炭一般，當你被困難折磨得身心俱疲的時候；當你被世態(tài)炎涼浸染的心如冰霜的時候，請向我傾訴，我會讓我的真心與熱情溫暖你們，幫助你們。我沒有動人的歌喉，但我要歌唱，歌唱我對親人的.愛，對朋友的愛，對美好生活的愛，對祖國江山秀麗的愛，唱盡世間的愛，讓世界每個角落都有愛的回響，讓世界每個人心中都有一眼愛的甘泉。

　　我沒有愛因斯坦的智慧，沒有馬克思的睿智，沒有培根的博學(xué)，但我有對知識的渴望，對未知的好奇，對未來的向往。我有我的頭腦，我有我的思想，我要在書山中做個癡癡的愚公，我要在學(xué)海中做個“自不量力”的精衛(wèi)，我要做站在前人肩膀上遠望未來的人，我要在人生的舞臺上扮演屬于自己，也只屬于自己的角色，有自己的劇目，有自己的悲歡離合，有自己的圓滿結(jié)局，演繹出與眾不同的戲劇。

　　我要做個弄潮兒，在暗流涌動、浪高如山的社會海洋中盡展我的風采；我要做個科學(xué)家，研究出外空間的飛行器，載我去九天攬月，去探索宇宙中的奧秘；我要做一條河，讓遠行的郵輪直駛到天邊的大海；我愿做一只鴿子，作為一名和平的使者，將綠橄欖枝送到世界每一個有沖突、有戰(zhàn)亂的地方；我要做自己的圖騰，將虛無不定的龍和草原上的狼，共同存封在記憶中，在新的時代里，用自己的努力與行動，用自己的探索與創(chuàng)造，去闖個新天地，去締造個新世界，讓自己成為自己的信仰。

　　生活中總是充滿了豐富多彩的事物，每個人都有自己的位置與角色，我們共同演繹著生活，創(chuàng)造著生活，但是，我要做我自己，讓我成為一道生活中必不可少的風景線！

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