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最美的風(fēng)景作文【優(yōu)選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的最美的風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美的風(fēng)景作文 篇1
一天下午放學(xué)，我走在回家的路上，落日的余暉照在我身上格外溫暖。這時(shí)，我突然看見一位其貌不揚(yáng)、瘦瘦高高的叔叔推著一輛小黃車吭哧吭哧地走向修車鋪。我心里疑惑道：這個(gè)叔叔不騎小黃車，推到修車鋪去干什么?在好奇心的驅(qū)使下，我趕緊跟上去想看看到底怎么回事。
“修車?”修車師傅抬起頭不解地問道，叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說：“沒錯(cuò)師傅。我騎上才發(fā)現(xiàn)這輛小黃車有點(diǎn)兒問題，麻煩您幫忙看一下，謝謝了!”師傅站起身來，不以為然地說：“不過是輛小黃車而已，壞了再換上一輛騎不就行了，你何必自己掏錢修呢?”叔叔撓了撓頭，不好意思地說：“嗨，順手的事兒嘛!修好了大家都方便!”“行!”師傅似乎被打動(dòng)了，拿起工具嫻熟地操作起來，三下五除二就搞定了�！爸x謝師傅!”叔叔邊說邊往師傅手里塞錢，可師傅說什么也不要。他說道：“你這是做好事哩，我要是再要錢的話就是我的不對了!”兩個(gè)人你推我讓，最終叔叔趁師傅不備，將錢放在師傅的工具箱里，騎上車走了。
我和師傅目送著叔叔，看著叔叔在夕陽下漸漸遠(yuǎn)去的背影。師傅自言自語地說：“真是好人啊，社會(huì)上要是這種人多點(diǎn)兒該多好……”我心中也百感交集，是的，正如師傅所說，社會(huì)正需要像叔叔這種人。社會(huì)是一個(gè)大家庭，作為這個(gè)大家庭中的一份子，我們應(yīng)該有責(zé)任心，將他人看作親人一樣將心比心地對待。這樣的話陌生與冷漠將會(huì)消失，人與人之間心的距離將會(huì)拉近。這時(shí)，一句歌詞在我的`腦海中浮現(xiàn)：“我們是一家人，相親相愛的一家人……”
以后，每當(dāng)我再走過那個(gè)修車鋪時(shí)，便會(huì)想起那暖心的笑容，和那夕陽下最美的一道風(fēng)景……
最美的風(fēng)景作文 篇2
我的作文老師要我們?nèi)懸黄锾熳蠲赖娘L(fēng)景作文。我走到公園，看到了許多美景……
樹葉紛紛落下，在空中翩翩起舞，像一只只愛跳舞的舞者。那樹葉落在路上，在地上鋪著樹葉，像鋪著一層地毯那地毯泛著黃光，真美！但那大樹上的葉子已所剩無幾了。
這時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人走進(jìn)了我的視線，他瘦瘦高高，他上留著亂砸的灰白辮子，地舌頭，做著清潔。
“嘟——嘟——”一個(gè)不耐煩的司機(jī)按著響亮的喇叭，說：“你個(gè)低級工人，給我滾開！”
環(huán)衛(wèi)工人身子顫抖，轉(zhuǎn)頭看了看司機(jī)的車，無奈的向后退了幾步，退到一旁，臉色蒼白，說“請您放心的過去吧！”汽車飛奔而去，把剛剛掃好了的落葉吹得滿天飛，最后七零八落的掉到了地上。
這時(shí)一個(gè)小男孩跑了過來，手上拿著一個(gè)空的奶茶杯，眉毛揚(yáng)著，說：“瞄準(zhǔn)，發(fā)射！”小男孩的.話音剛落，那奶茶杯就一下的飛了出去。誰知沒扔進(jìn)垃圾桶，小男孩跑了過去，撿起奶茶杯，扔進(jìn)垃圾桶，給環(huán)衛(wèi)工人道了個(gè)歉，就走了。
一位大姐姐跑了過來，她小小的個(gè)子，一手拿著掃把，一手提著飯盒，微笑著，眉毛揚(yáng)著，顯得神采飛揚(yáng)。眼睛瞇成了兩條縫，彎彎的，仿佛兩道彩虹就在眼前。嘴角微微上揚(yáng)，笑得非常燦爛，說：“媽，你來吃飯吧，我來幫你！”
環(huán)衛(wèi)工人接過飯盒，席地而坐，眉毛揚(yáng)著，顯得神采飛揚(yáng)。眼睛瞇成了兩條縫，彎彎的，仿佛兩座月牙似的。
我想：這個(gè)大姐姐真孝順啊，天天都來幫忙，不怕臟不怕累，真孝順！
這件事太感人了，難道這不是秋天中最美的風(fēng)景嗎？
最美的風(fēng)景作文 篇3
縱使生命旅途匆匆，總有值得抬頭去看的風(fēng)景。那何不卸下沉重的行囊，洗去一身風(fēng)雨兼程的疲憊，投身于你未曾留意的大千世界？有時(shí)候，最美的風(fēng)景近在咫尺。
曾經(jīng)，我問過許多人，是喜歡云淡風(fēng)輕的天空還是喜歡波濤洶涌的大海？大部分人都選擇了大海，因?yàn)槟呛Ｌ煜嘟�、深深淺淺的藍(lán)可以沉淀他們浮躁的心靈；那巨浪翻滾、驚濤拍岸卷起的“千堆雪”可以帶走他們滿懷的愁情�？晌覅s不一樣，在我眼里，最美的風(fēng)景就是傍晚時(shí)的天空，那抹透過教室玻璃便可窺見的晚霞最是讓人沉醉。
夏末秋初的晚霞，總是如約出現(xiàn)在快要上第一節(jié)晚自習(xí)時(shí)的天空上。接著便像幽幽吐芳的曇花那樣，一下課就被無盡的夜幕吞噬殆盡。于是，第一節(jié)晚自習(xí)時(shí)，我總是習(xí)慣偷偷望向窗外。頭上的風(fēng)扇在聲嘶力竭地響著，教室里偶爾能聽見一些同學(xué)們的嬉笑耳語……此時(shí)，只要老師輕輕咳嗽幾聲，教室頓時(shí)又靜下來，你甚至可以聽見一些同學(xué)在奮筆疾書，筆尖劃過紙張的聲音。但是，熱鬧都是他們的，此刻的我只專注于窗外那悄然變化的美麗。橘紅色的.天空中，一群群歸巢的鳥兒們，它們總是在空中變換隊(duì)形，似乎在排練著某種神秘的舞蹈。今天，我仿佛才真正認(rèn)識了黃昏。多么可惜呀！低年級的同學(xué)只顧著嘻哈玩樂，高年級的學(xué)長學(xué)姐們埋頭題海，我們就這樣錯(cuò)過了許多美景。
這奇妙的黃昏，經(jīng)過大自然的揮毫潑灑，在或濃或淡、深深淺淺的變幻中，這天空轉(zhuǎn)眼就被渲染成了一幅和諧的丹青畫卷。此時(shí)，放眼四周，平直的圍欄、跳躍的葉片、怒放的花兒……無不被橘紅色的晚霞添上了一層暖暖的濾鏡。再看向天空，遠(yuǎn)處被染成橘紅色的云彩在慢慢的變化著：時(shí)而變成駿馬，伴隨著風(fēng)姐姐奔向遠(yuǎn)方；時(shí)而變成可愛的小兔子在獨(dú)自嬉戲玩耍；時(shí)而又變成一位放羊的小牧童追趕著調(diào)皮的羊群……目光再游移向夕陽附近，你會(huì)發(fā)現(xiàn)晚霞的形狀也變化多端，有時(shí)像將開未開的大山櫻，有粉有白；有時(shí)像開到盛時(shí)的寒緋櫻，一片通紅；還有一小塊一小塊的霞光，就像要凋謝的枝垂櫻和一片片被染了色的小雪花一樣，美極了！不知不覺中，西邊的天空已是一片鮮紅，晚霞快要消失了。那朵盛開在天際的金蓮也好像要抓住這最后的時(shí)機(jī)，竭盡全力地發(fā)出更炫目的光。廣闊的天空已經(jīng)被云彩織成的大網(wǎng)遮掩了原有的本色。瑰麗的光芒將大地撒的一片金黃，給人間涂上了一層華麗的金粉。
終于，晚霞消失了。風(fēng)扇依然在嘎吱嘎吱地運(yùn)轉(zhuǎn)，我也回過神來投入到緊張的復(fù)習(xí)中去了。最美的風(fēng)景不在遠(yuǎn)方，而是在你勤奮學(xué)習(xí)時(shí)，不經(jīng)意間抬頭，便發(fā)現(xiàn)整片天空都為你羞紅了臉龐。所有的美好都定格在了這一幕，那些學(xué)習(xí)的苦和累瞬間都消失不見了，只留下內(nèi)心的平靜和喜悅。
學(xué)習(xí)之路雖然很艱辛，但是只要你善于發(fā)現(xiàn)、留心觀察，最美的風(fēng)景就在路上。
最美的風(fēng)景作文 篇4
朦朧中微微感覺到刺骨的寒風(fēng)，迷茫中微微看到還沒亮的天，昏怠中微微看到紛紛揚(yáng)的大雪，迷茫中舉起鬧鐘，瞇起眼，混沌的大腦瞬間清晰，完了，遲到了。
我猛地跳下床，快速地收拾。瞬移加滑鏟，抓起一個(gè)包子塞進(jìn)嘴里，登上鞋，嘴里叼著包子，一套動(dòng)作行云流水，轉(zhuǎn)瞬即逝間就已經(jīng)飛出家門口，迎著刺骨的寒風(fēng)，微微瞇眼。東方還沒露白，還不算晚，路上能看到許多流輩快速地往學(xué)校趕，我絲毫不敢懈怠，急忙奔上學(xué)校。
還未到初四的樓層就已經(jīng)緊繃神經(jīng)，甚至能感受到每一個(gè)人的忙和每一個(gè)人的緊張。我艱難地爬著樓梯，心想著快點(diǎn)兒，再快一點(diǎn)兒。剛踏入四樓，時(shí)間好像被眼前的景象震驚地停下了腳步。我快速移動(dòng)著腳步，映入眼簾的是正對門口的一班。只見他們班一切都秩序井然，講臺上領(lǐng)讀的人喊的十分大聲，同學(xué)們邊交著作業(yè)，邊跟著讀，甚至還有的人邊讀邊用手在空中畫，整個(gè)班級里看不見一個(gè)偷懶的。接著是二班。他們班來的人還比較少，班級也亂糟糟的。只見班長幾步跨上講臺，拍著桌子穩(wěn)定了局面，然后處事不驚的分配著任務(wù)、安排著學(xué)習(xí)，整個(gè)班級在班長的指揮下，迅速調(diào)整狀態(tài)：已經(jīng)收拾好的人在座位上認(rèn)真地跟著班長大聲朗讀背誦，沒有收拾好的人也邊收拾著邊跟著背誦，之前閑聊的嘈雜聲、穿梭的碰撞聲、肆意的談笑聲都被讀書聲代替。緊接著到了三班，三班里熙熙攘攘的身影令我瞠目結(jié)舌，竟然幾乎全班都到了，并且已經(jīng)開始了背誦任務(wù)，每個(gè)人都迅速地收拾，收拾完也沒有絲毫懈怠，他們每個(gè)人都沉浸在自己的小世界中，忘我地背誦著。望向窗外，瘋狂的白色一片，看向屋內(nèi)，卻能看見同學(xué)臉上因全力以赴而露出的紅潤色。
終于到了我的班級。在觀看了前面三個(gè)班級的情形后，我更加繃緊了神經(jīng)。我已經(jīng)晚了，加快腳步奔向教室。我扔下書包，抽出作業(yè)，沖到講臺上交完作業(yè)，馬上又奔向自己的座位，到座位上抽出書跳起來，抓起書包沖到后排，扔下書包后又小跑回來。回到座位中沉浸在自己的世界，邁入了一天的緊張學(xué)習(xí)。我能感受到周圍同學(xué)也都安靜地投入到自己的學(xué)習(xí)中，整個(gè)教室只聽到悄悄的背誦聲，輕輕的翻書聲，竊竊的.討論聲。
窗外大雪紛飛，銀裝素裹，甚是靚麗。這就像是大千世界中的一點(diǎn)獨(dú)特，也像大千世界中的無數(shù)普通。走廊中的每一個(gè)教室，教室中的每一個(gè)擁有渴求知識的眼睛的初四學(xué)生，我們就如同構(gòu)成窗外雪景的每一片雪花，雖然渺小，但每一個(gè)都是獨(dú)一無二的，都是不可或缺的，都是令人尊重的。我，你，我們一同構(gòu)成了這冬日早晨最美麗的風(fēng)景。
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