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最美的風(fēng)景作文錦集4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的最美的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最美的風(fēng)景作文 篇1
我的作文老師要我們?nèi)懸黄锾熳蠲赖娘L(fēng)景作文。我走到公園，看到了許多美景……
樹葉紛紛落下，在空中翩翩起舞，像一只只愛跳舞的舞者。那樹葉落在路上，在地上鋪著樹葉，像鋪著一層地毯那地毯泛著黃光，真美！但那大樹上的葉子已所剩無幾了。
這時，一位環(huán)衛(wèi)工人走進(jìn)了我的視線，他瘦瘦高高，他上留著亂砸的灰白辮子，地舌頭，做著清潔。
“嘟——嘟——”一個不耐煩的司機(jī)按著響亮的喇叭，說：“你個低級工人，給我滾開！”
環(huán)衛(wèi)工人身子顫抖，轉(zhuǎn)頭看了看司機(jī)的車，無奈的向后退了幾步，退到一旁，臉色蒼白，說“請您放心的'過去吧！”汽車飛奔而去，把剛剛掃好了的落葉吹得滿天飛，最后七零八落的掉到了地上。
這時一個小男孩跑了過來，手上拿著一個空的奶茶杯，眉毛揚著，說：“瞄準(zhǔn)，發(fā)射！”小男孩的話音剛落，那奶茶杯就一下的飛了出去。誰知沒扔進(jìn)垃圾桶，小男孩跑了過去，撿起奶茶杯，扔進(jìn)垃圾桶，給環(huán)衛(wèi)工人道了個歉，就走了。
一位大姐姐跑了過來，她小小的個子，一手拿著掃把，一手提著飯盒，微笑著，眉毛揚著，顯得神采飛揚。眼睛瞇成了兩條縫，彎彎的，仿佛兩道彩虹就在眼前。嘴角微微上揚，笑得非常燦爛，說：“媽，你來吃飯吧，我來幫你！”
環(huán)衛(wèi)工人接過飯盒，席地而坐，眉毛揚著，顯得神采飛揚。眼睛瞇成了兩條縫，彎彎的，仿佛兩座月牙似的。
我想：這個大姐姐真孝順啊，天天都來幫忙，不怕臟不怕累，真孝順！
這件事太感人了，難道這不是秋天中最美的風(fēng)景嗎？
最美的風(fēng)景作文 篇2
秋風(fēng)，剪碎了聲聲鳥鳴；暖陽，悠悠地透過窗欞。我坐在窗前，望著那條幽僻的小路，眼前不由浮現(xiàn)出那蒼老的面容，和那個秋天最美的風(fēng)景。
那日，幾場秋雨過后，我走出家門，漫無目的地在小區(qū)里閑逛。繞過一幢幢高大的樓房，穿過幾叢灌木，一條泥濘的小路閃現(xiàn)在我面前。路面上橫七豎八地鋪著幾十塊青磚，泥水遍布，突然，我發(fā)現(xiàn)路的盡頭停著一輛輪椅，一位老人，心急如焚地坐在輪椅上。
老人的臉上溝壑交錯，仿佛一株古柏干枯的樹皮，昏黃的雙眼透著焦慮，額上堆積的皺紋里滲出細(xì)密的汗珠。她身體前傾，雙手努力地?fù)u著輪椅，好像要用意志力將輪椅拉上前面的緩坡，但輪椅卻不爭氣的一次次的向后滑去。
忽然，遠(yuǎn)處傳來一陣急促的腳步上，一位腳蹬高跟鞋，身著皮衣的女青年大步走了過來，她斜著眼瞥了一眼那懇求的目光，不屑地挪開輪椅，又回身瞪了一眼老人，“噔噔噔”地走了。
老人抬眼四處望了望，雙手顫抖著握住前面的樹枝，奮力向前拉著，可輪椅還是寸步難移。
我正要走上前去，旁邊的`灌木忽然“沙沙”地抖動，一個小女孩蹦跳著來到輪椅前，她友善的望了望老人，雙手放到車把上，用力推了起來。輪椅發(fā)出歡快的“噔噔噔噔”的聲響，不一會便行駛在平坦的大路上。
陽光從蔚藍(lán)的天空瀉下，為老人和小女孩鑲上一層金燦燦的花邊，她們安靜的行走著，此刻天地間蕩漾著愛……
“啪！”書本掉落的聲音把我的思緒喚回，我堅信，那是這個秋天無聲卻最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景作文 篇3
面對一片森林，感受其跳動的希望；
面對汪洋大海，感受其深沉和浩大；
面對祖國或絢麗或雄渾的山水景觀，我一定會大呼：“美景！”
而有一處風(fēng)景，深藏在我的心中，綻放著無聲無息的感動。
在那貧窮的山間，我領(lǐng)略到了最美的風(fēng)景。
山路崎嶇，但路邊開滿了燦爛的小花，樹枝盤繞在頭頂，陽光透過樹葉斑駁的灑在地上，灑在人的心里。抬頭仰望，那是怎樣的一片綠呀。沒有塵埃的附著，沒有電線的切割，仿佛是綠之泉，潺潺流出，肆意鋪泄。在這片綠色之下，煩惱與憂愁一掃而光，你仿佛變成了晶瑩透亮的.人，眼角撒出的是微笑的種子。
正當(dāng)我沉浸在其中時，同行的一陣說話聲帶我回到了現(xiàn)實。這里一直是貧困山區(qū)，可能是與外界溝通不變吧，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)。作為“手拉手小伙伴”的我們在今天來到了這里。我作好了準(zhǔn)備去安撫那些受著貧困折磨的心靈。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了那飄揚的國旗，近一些，近一些，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們的小伙伴早就等在了校門口。
而與我們之前想象不同的是，每一個小伙伴臉上都綻開了陽光般的笑容。他們熱情、好客。帶我們參觀學(xué)校、村莊，帶我們捉小魚，相比較而言，我們則顯得那么的呆板和憂郁。
一天下來，我們就成為了好朋友，反倒是他們，安撫了我們這些看似堅強(qiáng)卻脆弱的心靈。
他們的身上所散發(fā)出來的是那么一股子勁，那么積極向上，永不后退，沒有什么可以難得住他們的樣子。他們的眼睛里充滿了陽光與自信。正像那片綠，在陽光下，正在茁壯地成長著�？粗麄�，仿佛一個個都身在那片綠間，眼角充滿陽光，閃亮亮的，微笑著，仿佛在告訴著我們什么，好像在訴說著他們的未來。
哦，我的心在輕聲地告訴我，美景，最美的風(fēng)景！已經(jīng)深印心中。
最美的風(fēng)景作文 篇4
冬日，寒風(fēng)凜冽，呼嘯著刺入人的骨頭，讓人渾身哆嗦，顫個不停。
爸爸蜷縮著身子，站在學(xué)校門口，一雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著校門，成為了我心目中一道最美的風(fēng)景。
我的爸爸身材中等，雖然頭發(fā)發(fā)白，甚至被同學(xué)錯認(rèn)成了我的爺爺，但他總是那么精神抖擻，充滿活力，沒有一點頹唐的樣子，仿佛有著用不完的力氣。記憶中也很少看到他生病。
爸爸在執(zhí)法局工作，他為了減輕爺爺?shù)呢?fù)擔(dān)，決定中午在單位吃飯。他十一點半下班，吃飯的時間更遲，我的學(xué)校十二點十分就要放學(xué)，所以，在同事們邊吃邊聊的時候，他必須狼吞虎咽的把飯吃下，然后慌慌張張的往學(xué)校趕。一年四季，他總是準(zhǔn)時到達(dá)校門口那里等待著我，很少遲到。
我的學(xué)校里有食堂，大部分同學(xué)中午都在那兒吃飯，然而他卻不讓我在學(xué)校的食堂吃飯，他總覺得那里的飯雖然好吃，但是對身體不好。我有一個同學(xué)就因為天天在那兒吃飯兒發(fā)了兩次高燒。所以，中午的時候，諾大的校門外總是孤零零的，僅有五六個家長在外忍受寒風(fēng)的侵襲。我的爸爸就是其中之一。
我曾跟他說過，想要自己騎著自行車去，但他卻不同意，我說：“其他同學(xué)都騎著車子上下學(xué)，我跟他們一起走，不會有什么事兒的。”他沒做什么解釋，只是搖搖頭說不同意，然后我知道他是擔(dān)心我的安全。
最近一段時間爺爺病了，在人民醫(yī)院輸液。送爺爺去醫(yī)院和做飯的任務(wù)都落到他身上。然而，他嘴上雖說有可能無法接我了，但基本上每天都能準(zhǔn)時到達(dá)，在校門口總能看到他的`身影。
我走出校門，坐在電動車的后座上。雖然寒風(fēng)肆虐，但總覺得有一股暖流涌上心田。
在我的眼中，最美的風(fēng)景是站在校門口，電動車旁的，等待著我的，爸爸的身影！
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