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寫景作文

風(fēng)景的作文

時間:2023-12-08 09:11:59 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  臨近比賽,天上密布著云,只有幾縷殘霞照著球場。我飛速跑下樓緊跟著大隊。

  比賽即將開始,我們班的男籃球員準(zhǔn)備著。我心里既有忍不住的期盼,卻又有幾絲憂慮:贏過一場比賽后,自然是喜悅的,但這次對手明顯比我們厲害。我們班的兩個”主力”也都受了傷,不能上場。

  比賽開始,一眨眼的功夫,對方就進一個球加了2分。我方球員竭力阻止對方進球。我并不太懂籃球賽,但卻看到球員們拼命搶球投籃,哪怕摔倒在地,也是你來我去得爭奪。上半場即將結(jié)束,對手拿了三分,而我們?nèi)匀煌A粼诹惴稚。這時,隊長又因為摔跤受傷下場了。霞光也躲進了云的后面,球場暗了下來,我旁邊的女生明顯少了好幾個,轉(zhuǎn)身卻看見幾個女生都端坐在地上,俯下身,低著頭。我走過去,不由讓我吃了一驚:她們正在圍著一張紙討論——如何畫“加油”的牌子。我心里不由震撼。我接上空位,開始施展我們的畫畫才能。我用黑筆再次加深了“加油”兩個字。接著便舉起來,揮舞著跳著,希望球員們能看到。

  這畫一出來,我們班的氣氛馬上熱鬧起來。我大聲叫著“六八班”同學(xué)們接著:“加油!”“六八班”“加油”!……一次次的鼓勵,全班同學(xué)個個心潮澎湃。我們面帶笑容,喊得青筋暴露,卻沒有要停下來的意思。球員們被感動了,受傷的隊長忍著傷痛還要再上場。我們的雙眼飽含著最肯定的眼神,本來安坐在地上的同學(xué)坐不住了,同學(xué)們不停歇地喊著加油!支持我們的是發(fā)自內(nèi)心對球員們的信任和祝福。此時金色的晚霞多么適宜得照亮了球場,也照亮了我們團結(jié)在一起的心。同學(xué)們互相鼓勵團結(jié)的.心反而比賽更為激烈——我們的精神遠(yuǎn)勝對方。

  這道邂逅的風(fēng)景,在霞光的倘佯中印下最美的畫面。操場上結(jié)果已經(jīng)不再重要了,即使我們沒有能夠獲得勝利,但努力過結(jié)果總是美好的,球員們笑了,笑得那樣燦爛。

  晚霞照到最后一朵云上,穿過云朵,幾縷霞光呈現(xiàn)出彩色,我們走在回教室的路上,不由得熱淚盈眶。最美的風(fēng)景,印象深刻……

風(fēng)景的作文 篇2

  夏天烈日炎炎,卻依然無法阻擋我們?nèi)P凰湖的熱情!

  來到了鳳凰湖,感覺這里的一切都是歡樂的。你瞧!毛茸茸的小草,迎著烈日,仍挺直了腰桿;風(fēng)兒姐姐走過,大樹上的葉子寶寶開心地跳起了舞;▋簜円舶炎约捍虬绲闷亮,有紅的`、白的、黃的、紫的、藍(lán)的……它們集體上陣,把大地媽媽裝扮得姹紫嫣紅。

  我們一路來到湖邊,湖水清澈如一面鏡子,岸邊的綠樹紅花仿佛都被繡在了湖面上,簇?fù)碇叹G的湖水,好似一幅山水畫,真是好看極了!

  鳳凰湖不僅美麗,而且也很大呢!一眼望去看不到邊際。我想,一萬個自己也可能裝得下吧!那也太夸張了,太大了啊!

  到了日落時分,太陽慢慢西沉了,鳳凰湖“托”著太陽,好像一個大盤子里放著咸鴨蛋;天空中的云變得五顏六色,有黃色、紅色、紫色和橘色……好似被人故意涂上了顏色,真美!

  這就是我們桐鄉(xiāng)的鳳凰湖,一個美麗迷人的鳳凰湖!

風(fēng)景的作文 篇3

  久違的雪終是自天空紛紛揚揚地落下,鋪滿了一切,消去了世俗的喧囂,留下一片寧靜。

  雪后的第二天中午,陽光刺眼,陽臺上彌漫著幾絲暖意。我透過窗往外看,遠(yuǎn)處的高樓頂完全被雪覆蓋,樓下的草坪也近乎成了一片白,只是一些地方還會有點點枯黃流出,自家晾衣架上同樣是積了薄薄一層。這種白的沒有一點污濁的美景,搭配冬日暖陽,簡直是大自然最珍貴的饋贈,怎能不好好享受一番?

  我搬來一把躺椅,拿來一張小茶幾,再到上一杯熱茶,準(zhǔn)備好所有的賞景器物。茶用來喝是次要的,我主要喜歡它的熱氣。

  我把臉湊近茶杯,只覺熱氣裊裊,不一會兒鏡片上就蒙上了一層水霧。我趕忙抬起頭,視線投向那片美景。眼前一片朦朧,分不清是草還是屋,只有一片白色夾著暗黃夾著墨綠映入眼簾。一會兒后,所有的'美景又清晰地展現(xiàn)在我的眼前。這種看景方法算是我的奇想,當(dāng)然我收獲的美景也應(yīng)是其他人不曾有的了。這種感覺如霧里看花,朦朦朧朧中也會有奇妙的感覺。我又反復(fù)試了幾次,直到茶水不再有足夠的熱氣升騰,我才停止。

  一口喝光了茶,再看窗外風(fēng)景,路上空無一人,平日活躍的小狗小貓也不知到哪兒去了。站久了,腳酸了,我便躺在椅子上。閉上眼,隔絕事物干擾,側(cè)耳細(xì)聽,我聽到了各家各戶鍋勺叮當(dāng)?shù)穆曇,聽到了嬰兒啼哭的聲音,也聽到電視?jié)目中的歌聲,或許這會兒,是沒有人像我一樣安逸地躺在椅子上,享受陽光,享受美景的。那么剛才那一分,那一秒的美景便是屬于我的了。

  站起身來,打開窗,呼吸了一口凌冽而令人舒暢的空氣,又最后掃了一眼雪后美景,聽到了雪融之聲,然后關(guān)上窗,坐回躺椅,找一個舒適的姿勢躺下,伸個懶腰,在臃腫而溫暖的陽光包裹下昏昏睡去。

  雪,讓這個世界變得寧靜,讓忙于奔波的心靈得到踏實溫馨的休息。雪景,安寧平靜的象征,我正不是向往這樣的風(fēng)景嗎?心靈寧靜,才會找到屬于自己的風(fēng)景。

  不知睡了多久,我也不知我這樣的睡姿若是在他人眼里又會是怎樣的風(fēng)景。

  我只明白,心靜,景近。

風(fēng)景的作文 篇4

  一年四季最可愛的風(fēng),莫過于夏天的風(fēng)了。

  不是嗎?當(dāng)人們酷暑難耐之時,不是首先想到了她么?瞧,她邁著輕盈地腳步來到人間。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|夏日的內(nèi)風(fēng),吹進花叢中,花草頓時隨風(fēng)舞動,空氣里充滿了濃郁的花香。這時,泥土也不甘示弱,于是,花草摻和著泥土的芳香,彌漫著清晨這個純凈的世界,沁人心脾,使人感到爽快、舒服————。

  中午,驕陽似火,空氣里仿佛有一團火。小草蔫了,樹枝也耷拉著腦袋。柳樹無精打采地垂著枝條。在田野里勞動的農(nóng)民,更是汗流浹背,沉重地喘著粗氣。此時此刻它們是多么需要風(fēng)!這時風(fēng)來了,拂過萬物輕輕輕地來了,好似一股清涼的甘露沁入人們的心田,霎時,人們情不自禁地佇立在夏日的風(fēng)中,任憑風(fēng)掀起他們的頭發(fā),不一會兒,當(dāng)他們的.頭發(fā),不一會,當(dāng)它們?nèi)碛辛藳鏊母杏X是,不禁高興地脫口而出;“好涼快!”。

  傍晚,鳥鳴蟲啼,風(fēng)吹得樹葉嘩嘩作響。這時幾位白發(fā)蒼蒼的老人,在樹蔭下悠閑地下著起棋,風(fēng)輕輕吹起棋紙,也輕輕地吹進心扉。忽然,一位老人站了起來,高興地喊到:“我贏了”。這時,帶來的涼爽隨著勝利的喜悅一齊涌進了老人的心頭。啊!夏日風(fēng),是否也給老人捎來了無限的祝福?

  晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。孩子們躺在草地上,光著肚皮,赤著腳,風(fēng)吹到肚皮上,涼絲絲的,癢乎乎,他們不禁“撲哧”一聲,笑出聲來。在晚上的輕拂下,孩子仰望天空,揮動小手,咿呀咿呀地數(shù)星星。

  啊!夏天的風(fēng),你多么像個小天使,給清晨的大地帶來芳香,給辛勤地父親送去涼爽,給老人飽嘗晚年的幸福,使孩子備感童年的歡樂!

  啊!我愛夏天的風(fēng)!

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