校園風景作文范例[5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的校園風景作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園風景作文 篇1

　　早晨，走入校園。啊，你瞧，前面就是教學樓，教學樓里的教室可多了呢！教師、實驗室、大隊活動室、報告廳……樣樣都有。

　　走過教學樓，再往右拐，就是后花園了�；▓@的左邊有一個大缸，雖然金魚在睡覺，但那叢荷葉依然那樣綠，上面滾動著晶瑩的露珠，小珠子們正在玩滑滑梯，一不小心＂啪＂掉到水里啦！那棵桑樹，讓我記憶猶新。那個夏天，我們摘桑葚，吃桑葚，這棵樹下曾經(jīng)洋溢著我們的歡聲笑語。還有一顆桂花樹，每當金秋時節(jié)，桂花仙子總是在枝頭等著我們，周圍彌漫著一股沁人心脾的香味，讓人如癡如醉。

　　參觀完花園，我們去體育館看看吧！＂哇，真大呀�。⑽覀兗娂姺Q贊，這時便會有回聲向你奔來。走出體育館，一株白玉蘭便映入眼簾，那花瓣，白似雪，紅似火，一朵朵白玉蘭仿佛是白玉雕成的玉花，十分純潔、美麗。

　　進入操場，便可以看見那株薔薇，那茂盛的綠葉仿佛是夜空，而那一朵朵花，便是夜空中耀眼的繁星，格外引人注意。操場左側有一條綠蔭長廊，春天，那里會有許多剛冒出來的小芽，綠綠的，嫩嫩的，讓人看了煩惱立刻煙消云散；夏天，這里綠樹成蔭，經(jīng)常有孩子們在樹蔭下嬉戲、玩耍、談笑風生；秋天，枯枝孤獨地立在墻頭；冬天這里經(jīng)常有一群穿著白大衣的人坐在墻頭⋯；⋯；這操場，天天都是孩子們的.樂園。

　　校園里處處都有美麗的風景，但最美的還是那夕陽下被太陽拉長的老師們忙碌的背影。啊，這真是一個如詩如畫的校園！

校園風景作文 篇2

　　校園是我們接受教育的地方，也是優(yōu)美的風景線。同學們朗朗的讀書聲，花圃里的花花草草�？偸亲屓烁械绞嫘摹�

　　春天，第一場雨問候大地，小草就伸伸懶腰，從土里一個勁的往上躥，杏樹也長出了扇子形的葉子，好像我們校園的守護神，后院那金黃的油菜花開得正旺，這一朵，那一朵，構成了一幅美麗的'畫面。

　　夏天，那橘紅色的石榴花非常引人注目，遠遠望去，好像燃燒的火苗，又像是早晨的朝霞。仔細一看，寶石似的石榴花，鑲嵌在綠葉中。它們有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣已經(jīng)全展開了，露出了嫩黃色的花蕾……真是婀娜多姿啊!

　　秋天，石榴花謝了，長出了紅彤彤的石榴，有些笑得裂開了嘴，有些像害羞的小姑娘，側著臉……我看得口水直流，迫不及待地摘下了一個，這白里透紅的石榴籽放進嘴里酸酸甜甜，好吃極了!

　　冬天，大雪紛飛，校園里的大樹像披上了一件銀色晚禮服一般好看極了!孩子們急急忙忙跑出了教室堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎，直到上課才滿臉通紅地跑回教室。

　　學校一年四季的風景線真是美麗極了!

校園風景作文 篇3

　　噢！我愛校園！也許你的學校環(huán)境優(yōu)良，花團錦簇，鳥語花香；也許你的學校普普通通，整整潔潔。可你要愛你的校園！

　　你要是來到大門，你會見到——一排排大椰王樹，中間一排鮮明的“四聯(lián)小學”閃耀在眼前。那就是教學樓，大廳，教室，舞蹈室，音樂室……樣樣都有。

　　“四小八品”的品陶園共分操作坊、拉坯房、窯房、泥池、展示區(qū)和休閑區(qū)。走入其中，可觀環(huán)境之雅，可聞泥巴之香，可觸陶藝之靈氣，可嘆后生之創(chuàng)造。休閑區(qū)開滿了五顏六色的鮮花，流著潺潺的溪水，還有許多可觀風景線。例如說“陶柱林立”，陶瓷作品一層層疊成了柱子，一排排柱子形成了壯觀的景象。還有“陶缸養(yǎng)荷”，一個個大水缸里養(yǎng)著這一朵朵荷花，嬌艷欲滴，沾滿了水珠，讓人看了心軟軟的.，不是懷人和思鄉(xiāng)。還有“竹林小徑”、“竹荷相映”等等美景。除此以外，還有品書園、品畫室……

　　操場呢，一片短短的草，連成了綠綠的草地。五星紅旗和校旗在風中飄揚。主席臺、各種球場、操場……樣樣俱全。

　　教學樓每個教室都有一個大屏幕和一臺電腦，還寬敞明亮。

　　我們的校園十分美麗，我要感謝老師，感謝校長，感謝工人，感謝黨，給了我們這個舒適美麗的校園！

校園風景作文 篇4

　　我的校園美麗而和諧。我在這里學習生活了四年，四年中最讓我魂牽夢繞的就是校園的風景。每天清晨，當金色的陽光剛剛灑滿校園，我和同學們背著書包，戴著紅領巾，高高興興地上學去，開始了我們新一天的校園生活。

　　走進校園，首先映入我們眼簾的是兩幢四層高的、造型像城堡的教學大樓，里面配有先進的教學設備。每間教室都打掃得非常整潔，教室里有潔凈如新的黑板、灰色的窗簾、排列整齊的桌椅等等……溫暖的陽光透過玻璃窗照射進來，在照亮了我們的教室的同時，也照亮了我們幾十雙渴望知識的.眼睛。

　　花草掩映將校園點綴得五彩斑斕，顯得更有生機�？�，那花圃上的花朵有的含苞吐蕊，有的欣然怒放，美麗而和諧。我和同學漫步在校園里，涼爽的風迎面撲來，聞著夾雜其中的陣陣花香我便能感受到濃濃的春的氣息，真是好不愜意。

　　盛夏來臨，太陽公公用火辣辣的光芒燃燒著大地，知了也不停地在樹上長吟，高大的樟樹為我們撐起綠色的大傘，同學們在樹蔭下歡快地玩著嬉戲玩鬧。

　　金秋時節(jié)，校園一角的桂花樹枝綴滿了花蕊，好似一位穿著花衣的妙齡少女，羞澀的低著頭，真可謂是“千朵萬朵壓枝低”！坐在教室里，一陣陣淡淡的清香沁人心脾，整個校園都沉浸在醉人的花香中。

　　冬天，校園里銀裝素裹，樹木、房屋都穿上了雪白的棉襖。銀白色的雪地上還印著一串串大小不一的腳印呢！那是同學們打雪仗、堆雪人留下的痕跡，遠遠望去真是一幅青春洋溢的畫卷。

　　極具現(xiàn)代氣息的人文建筑，先進而整潔的教室，四季繽紛的校園風光，能在如此美麗的校園中學習與成長，我感到非常榮幸，我愛我的校園！

校園風景作文 篇5

　　成列的大樹豎立在操場旁，伴隨著翩翩起舞的樹葉，是學生遮涼避暑的基地�；ㄆ灾械牟輩�，細心修剪出的形狀，是校工伯伯述說對學校愛的話語的媒介。還有那，揮灑著青春汗水，在陽光下如豹般跑步跳耀的學生們。

　　"颯"一陣風拂過在操草上享受追捕圓形獵物的學生們，操場旁榕樹下的學生們，抬頭看著樹葉被風帶離樹梢，從他們身旁降落，那是另一種猶如冬天下白雪的美。樹葉離開母親的吵鬧聲，對一旁將球拋向目標的學生們，就像觀眾歡呼般的加油聲，不絕于耳的在身旁響起，令人更加的振奮。

　　有學生撿著大樹經(jīng)由一年的努力所生產出的結晶，朝著空中丟去，抑或著朝著彼此之間瞄準，在彼此的吵鬧聲中，制造出這學校專屬的風景。經(jīng)過的學生也像是被環(huán)境感染似的，臉上也帶起了活潑的笑容，配合著大樹所發(fā)出的歡笑聲，陽光也狡猾的透過樹葉一縫隙絲絲的照射在我們身上，當下的'畫面如同梵谷筆下的風景，栩栩如生。

　　伸手撿起落在肩上的葉片，就像寶物般捧在手心，再向空中吹去。風景宜人的讓人流連忘返，就連在教室也會忍不住多對外偷瞄一眼，每當陣風吹來，就會抬頭欣賞著上百上千的樹葉從眼前掉落，壯觀的程度足以匹敵五月落下的桐花。

　　校園的風景，令人賞心悅目到神魂顛倒，校園的學生們，將永遠記住這令人贊嘆不已的景色。

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