風景的作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的風景的作文5篇，歡迎大家分享。
風景的作文 篇1
夜九點，趕上回家的公交，擠在一群“低頭族”的中間，很不合群。
稠密的人群壓得我難以喘息，于是向外擠擠，探出頭來�？粗巴膺@些熟悉的地方，尋覓著能與被孤立的自己相伴的風景。
校門外，車流不息，人聲鼎沸，流光溢彩，令人炫目。一張張充滿期待而又急切的臉龐伴隨著一道道充滿青春活力的身軀。他們走在一起，卻又腳下生風，像趕集一般，忙綠而緊張。節(jié)奏快極了，就連平日里一向溫和的風也變得急促，竟一不小心將父母那額上歲月的痕跡與歲月的留白給撩了出來。不過在這忙綠的人潮中，總能被定格的卻是父母臉上永不凋零的笑容，溫暖至極。小城忙得像一鍋沸水，急促而溫情。
一個沒有紅綠燈的路口，一輛小卡車靜靜地悠閑地躺在那兒。一個賣瓜人，與十來個西瓜在那里同眠。敞著件泛黃的襯衫，露著黝黑的胸脯，在那橘黃色的路燈下散著光澤，偶爾有路人駐足問價，他便起身下車。一會兒，人走了。他便又再爬上車，繼續(xù)夢會周公。路邊的梧桐，也悠閑地站在那兒，閉目養(yǎng)神。哪怕偶有飛鳥掠過，依舊不驚不擾。樹下的他與梧桐一般，沒有顧慮與煩惱，沒有昨日與明日，更沒有心計與機鋒，只有今日的悠閑與當下的自由。小城閑得像一口流水，漫不經(jīng)心也不驚不擾。
小區(qū)鄰街，十字路口，紅綠燈閃爍不定，少有車輛與漫步者。光影交替，紅綠交織，一遍又一遍，只剩下黑白的對立。一個恍惚，人影車影漸漸遠去，消失在夜色里。只有那幾名聚在街邊，認真檢查酒駕的交警。他們在靜謐的夜色下，忙碌著。為人們的生命財產(chǎn)做著保障。漸漸，紅綠也沒了，只有那單純的黑，似一股濃墨在宣紙上大肆渲染，只留白了一個月亮。蟲鳴依舊，犬吠邈遠。小城靜如止水，樸素真實。
……
這些熟悉之地，真實之景連綴一起，在公交的車窗上不斷浮現(xiàn)。我抬頭望著這一個個低頭的人，使我感到的只有可憐可悲可嘆。窗外，不論是花草樹木，亦或是市井嘈雜，都是真真切切。這座小城，我們熟悉的地方，也有景物。并非霓虹燈下的`花枝招展，火樹銀花的金迷紙醉，而是鉛華洗盡的燈火闌珊，恬淡樸實的月映高樓。這些都是現(xiàn)實生活的最真實體現(xiàn)，可觀可觸可嗅可感。不像虛擬大千，只能與手機綁在一起，虛無縹緲地掏空自己的厚實內(nèi)心，先空著莫名的輕狂與浮躁。正是因為有了解鎖屏幕的失真，才會對身邊這熟悉的地方，少看幾眼，錯過這真實的景觀，才會有了當屏幕暗淡下的那一份惶恐與蒼白。
其實，我們不必去瘋狂追逐iphone逐漸變長的腳步，徜徉虛擬大千的美景，也更無需為了盡興去看沙漠下暴雨，黃昏追逐黎明的奇景……你只需抬抬頭，看看窗外。原來，這熟悉的地方也有風景。
風景的作文 篇2
春天，一個充滿希望與生命的季節(jié)，一個充滿夢想與播種的季節(jié)，它沖破了冬的寒冷，在人們的期盼下，又為大自然增添了許多的生機。
伴著那千絲萬縷密密斜織的雨絲，春靜悄悄地來了。楊柳樹揮灑著一頭晶瑩的秀發(fā)，隱約間，沾了一點鵝黃的嫩芽，飽漲著似乎要張開嘴允吸這春的乳汁，池塘上有幾只雪白的天鵝在嬉戲，玩耍著。它們就好象是舞女在舞池里舞蹈細雨落在水面上，蕩出一圈圈水紋，如出水芙蓉般溫柔。
雨漸漸小了，蒼翠的松柏，抖擻抖擻精神，煥然一新，太陽公公也露出了久違的笑容，霎那間，鳥語花香彌漫了整個大自然，春姑娘正在為大地繡起朵朵鮮花，散發(fā)著誘人的香氣，招引了許多的蜜蜂和蝴蝶飛舞其中。
一陣微風吹過，天邊掛起了一道美麗的彩虹。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，它象征著春天，那樣五彩繽紛，那樣色彩斑斕……春天是我短暫的，就像彩虹一樣，會悄悄地出現(xiàn)，然而也會在傾刻間消失，使你感覺不到它的存在。
春天是無私的。它總是悄悄地來，悄悄地走，他不貪圖功，也不要人們?nèi)ベ澝浪偸悄瑹o聞地工作著。它為裝扮大自然而來，給人們留下了夢想與希望，給孩子帶來歡聲笑語，使世界充滿暖暖的春意。
春是五彩繽紛的，它使大地充滿色彩，耀眼奪目。太陽是紅色的，樹葉是綠色的，天是藍色的，云是白色的，它們各有各的色彩，各有各的`特色，而這一切，都是春給予的。
和風蕩漾，大地上的春景，她像一幅秀美的織錦，連綿起伏地向遠方舒展、鋪設，飄得非常遠非常遠……
春，是希望與夢想的寄托，更是大地美好的景色的象征。
風景的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在湖南。
湛藍的天空上有數(shù)不盡的潔白的白云；清晰可辨的小河里有一條條小魚在自由自在地游來游去；一只只小金鳥飛過來和太陽公公說早上好；滿山遍野都是一顆顆香甜可口的野果；肥壯油綠的高梁，昂著紅穗兒，像受檢閱的士兵；一陣微風吹來，樹上那碧綠的葉子在沙沙沙、沙沙沙地搖著。這，就是我的家鄉(xiāng)——湖南！
我愛我美麗的家鄉(xiāng)。尤其是我家后面的`小竹林。竹子直立挺拔，片片竹葉像一只只小扁舟，一節(jié)節(jié)竹桿像用沙子搓過似的光滑。竹林里有很多的小鳥窩，愛蹦愛跳的小鳥出了窩在竹林里放聲歌唱，婉轉動聽的歌聲在竹林間蕩漾。霎時間，整個竹林仿佛變成了音樂的世界。
我是多么喜歡我的家鄉(xiāng)��！
風景的作文 篇4
從古至今，在詩人的筆下有那么多的美景。陶淵明筆下的悠然南山，李白筆下的飛流瀑布，柳宗元筆下的江南落花。但這些美景在我心中都抵不過母親織毛衣時的情景，這道風景是愛鑄成的！
晚上，母親的身子倚在沙發(fā)上，一針一針地為我織著毛衣。昏黃的燈光照著母親照著母親的絲絲銀發(fā)，母親的臉上籠罩著一層淡淡的黃暈。媽媽的兩只手像一雙蝴蝶似的在五彩的毛線中來回飛舞。這時的母親是如此美麗。
母親織著毛衣。
媽媽對我說，她織的毛衣要比市場上買的舒服，暖和。所以母親總是不辭疲倦的忙碌著。媽媽總是織著織著，又突然笑了一聲。我想，她一定是想起了我小時候的淘氣是吧！
母親就這樣織著毛衣，編織著她對我說不清也道不完的愛
有時我遇到不如意，悶悶不樂的回到家時，母親仿佛早已看透了一切。她把我拉到身邊，一邊織毛衣一邊語重心長地說：“孩子你看，人這一輩子不就像是在織毛衣嗎？左手的針一挑，右手的線一搭，這一針就織好了。有時一根線斷了，但這并不意味著整件毛衣就壞了。如果你放棄不再織了，那前面的努力也就白費了。但如果你在兩根線中間系一個結，那么你就成功了一半。孩子，你說是不是？”
媽媽用靈巧的雙手在兩根線中系了個結，卻就此解開了我的心結。母親那么美，像一道風景。
母親織著毛衣，織著她對我說不清也道到不完的愛，織著永遠樸素的真理。有時我覺得媽媽不像是在織毛衣，而是在做一篇關于人生的`大文章呢！
時光如白駒過隙，多少往事早已淡去，多少風景被人遺忘。歲月如流水般穿過我們的指間，來到沙漏中追尋記憶的蹤跡。母親的腰彎了，彎如弓，那是愛積蓄的力量。母親的頭發(fā)白了，白似雪，那是歲月賞賜的鮮花。母親對我濃濃的愛化作了這世間最美的風景。我伴著母親的愛一直走向未來。
母親，無論如何，你永遠是我眼中最美的一道風景！
風景的作文 篇5
每天早上的時候，我都能看到學校門口溫馨的風景。
家長們把小孩送到學校門口，叮囑小朋友們上課要認真聽講，好好讀書；同學們向家長們揮揮手走進校園，家長們關愛的.眼神一直目送著小朋友……
老師們在門口兩側迎接同學們，同學們見到熟悉的老師，有的會向老師說：老師好！有的向老師敬禮。老師們微笑地向學生們問好，也對同學們揮手；有時老師看到一些同學書包沒背好，就上前幫同學把書包扶正，并把紅領巾整理好；同學感激地說聲：謝謝！就跑進校園了。老師臉上溫馨的笑容給我們新的一天帶來了輕松、快樂。
學校門口車子很多，為了同學們的安全，老師們不管刮風下雨，每天堅持在斑馬線旁落護送小朋友，小朋友要過斑馬線時他便舉手示意車子停下來讓同學們先過，他的手牽過好多小朋友安全地過馬路。
你們說，我們學校門口的風景美不美？
我愛我們的學校！
【風景的作文】相關文章：
風景的作文(經(jīng)典)08-16
風景的作文08-29
風景的作文08-29
風景的作文08-29
風景的作文08-30
風景的作文08-30
風景的作文08-30
風景的作文08-30
風景的作文08-30
風景的作文08-30