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寫景作文

風(fēng)景作文

時間:2023-12-05 08:40:15 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景作文【經(jīng)典8篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的風(fēng)景作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

風(fēng)景作文【經(jīng)典8篇】

風(fēng)景作文 篇1

  實在的,從前的我不熱愛,甚至是討厭寫作!肮P尖下的楚楚動人”“款款墨香縈繞”在我筆下似乎全都變得呆板無味。持筆,宛如站在一片腐草枯地上,茫茫然,茫茫然……

  一個從一年級就出現(xiàn)的專有名詞,熟悉卻乏味。那一次持起筆,站在那個枯燥的地方,毫無頭緒。

  發(fā)呆間,我禁不止翻開詩集。

  “你不是真的,因此很高,很飄逸,比流浪客還要飄逸。”

  海子的詩永遠(yuǎn)那么清新空靈。腦海中循環(huán)著這句話,心中不免有了些踏實感。

  之后似乎就沒那么討厭寫作了。

  時隔半年,我被母親送入寫作培訓(xùn)班——“美文”。那片熟悉枯燥的`地方,若隱若現(xiàn)萌發(fā)了綠芽,只因“美文”的灌溉。

  初入“美文”一無所知;融入“美文”,才發(fā)覺原來文學(xué)如此美妙。

  “當(dāng)我還在你的面紗旁游戲,還像花兒倚傍在你身旁,還傾聽你的每一聲心跳,它將我溫柔顫抖的心環(huán)繞……”每個文字,仿佛都開出了一朵靚麗的鮮花,點綴著我所熟悉的寫作天地,別有一番風(fēng)情。

  又持起筆,坐在書桌前,又一次發(fā)呆,腦中卻不再是一張白紙。我編織著屬于我的文學(xué)綢緞。那個熟悉的地方,早已千紅萬紫,鳥語花香了。

  熟悉的地方也有美麗的風(fēng)景,嵐氣氤氳,小橋流水,槳聲燈影,我深愛著這個地方,便在此寫下“到此一游”

  讓我們在風(fēng)中安靜的行走,

  風(fēng)總會用溫暖的大手

  撫順我們凌亂的發(fā)絲

  帶我們走向美好的遠(yuǎn)方……

風(fēng)景作文 篇2

  我是一名小小的攝影師,一直都在尋找那最美的風(fēng)景,每到一處,我便會仔仔細(xì)細(xì)的觀察,并拍攝下來。在我的相冊里,擺滿了各式各樣的照片,可我還是未找到最美的風(fēng)景,那是我一生的追求。

  在我來到一處戈壁荒漠時,風(fēng)在我耳邊呼呼地吹響沙上那殘破的戰(zhàn)旗依舊屹立不倒,此時我好像聽見了沖鋒的號角,好像看見了士兵們沖鋒陷陣.英勇殺敵,我緩過神來,連忙按下快門,當(dāng)我看到這張照片時,發(fā)現(xiàn)這雖然有了粗獷與神秘之美,卻又少了些說不出來的東西。

  我又來到江南水鄉(xiāng),那清爽的微風(fēng)吹拂著我,那一座座簡陋的而又復(fù)雜的石橋震撼著我,我登上石橋,向下俯身看去,那緩緩而流的水,讓人感到不是水在流,而是橋在流。岸邊植著幾棵柳樹,柳樹長長的枝條伸入水中,打破了石橋的倒影,令人感到虛虛實實,假假真真,我陶醉在這水鄉(xiāng)柔情之中,不急不慢地按下了快門,仿佛我的情緒也被它所感染了。我的攝像機里便留下了一幅唯美的'水與橋融合的畫卷。可我還是覺得少了些許什么,便繼續(xù)尋找那最美的風(fēng)景。

  在尋找最美風(fēng)景的路上,我找尋了許多地方,拍攝下來的照片總是無一例外的少了些什么,終于,有那么一個早晨,我遇見了一名老者,向他詢問,他什么也沒說,轉(zhuǎn)過身去,邁開大步走遠(yuǎn)了,我領(lǐng)會了他的用意,隨他而去,他帶我來到一片沙漠前,此時已經(jīng)夕陽西下,落日的余暉照耀著沙土,沙土散發(fā)出金色的光芒,順?biāo)挚慈ィ淮笠恍芍获橊劚阌橙肓宋业难酆,它們正向清泉走去,在喝完水后,一大一小兩只駱駝滿足地轉(zhuǎn)過身,陽光映照這它們遠(yuǎn)行的腳印,在最后的余暉中走遠(yuǎn)了,我喃喃道:“這,才是最美的風(fēng)景……

風(fēng)景作文 篇3

  燕尾蝶,以堅持不懈的特性聞名,經(jīng)過千萬次的奮斗,必然華麗地破繭而出。

  我的燕尾蝶,你要努力,等待著日月變化,星辰輪回,自己破繭而出。

  ———題記

  那一年,懷揣著一份小小的夢想我走進了舞蹈訓(xùn)練班。

  左心口的跳動已按捺不住,是你欲展翅起舞了嗎?我的燕尾蝶。

  “一大大,二大大,挺胸,對,手的弧度…….”腳好酸,背好痛,沒有怨言。我咬著牙,不屑地看著中途退縮的所謂夢想起舞的同伴,她們的堅強呢?

  天邊零星幾點,清風(fēng)醉人,是夜,再一次堅定了自己的夢想——飛舞,像燕尾蝶一樣。我以為,只要我努力,就可以成功。

  戛然而止。

  無力跌坐在地上,慘白的燈光好冷,忘了,怎么會忘記這么重要的舞步?!音樂停止的一瞬,世界如死般寂靜。我是怎樣下臺的,天知道。

  像一條猛然被海浪沖上海灘的魚,離開了水,艱難的呼吸。每一個下腿,俯腰,頷首,我如此的苛求,現(xiàn)在卻因為這樣荒唐的理由在比賽中付諸東流!

  停止的是音樂,還是燕尾蝶的夢想?

  頻道鎖定在《動物世界》,今天是蝴蝶專欄。

  ……它掙扎著,撲棱著,試圖從曾經(jīng)的家園中破繭而出,它為此不顧一切,頭破血流,決不罷休!

  大雨傾盆,夏天的暴雨,讓生靈們措手不及!

  電閃雷鳴,風(fēng)雨交加!蝴蝶仍在努力,它不屈,它不服,它發(fā)誓要掙脫束縛。

  喉嚨口緊緊地扼住,思想,在堅持與放棄的邊緣苦苦徘徊……

  豁然,心中似乎感應(yīng)到了,咔嚓,回過神,燕尾蝶!成功了么?!它撲閃著迷幻的翅膀,在空中劃出一道道優(yōu)美的弧,你,終究等待到了,你的.破繭而出!日月變換!星辰輪回!

  心中一癢,你的翅膀,觸到了我的心!

  風(fēng)停了,雨累了,路,依舊要走。

  翌日,我擦干淚,眼前永遠(yuǎn)忘不了的風(fēng)景——燕尾蝶的破繭而出!

  幽幽夜幕中,如蝶在喃喃低語,你要努力,等待,不懈,期待自己的展翅,飛舞……

  不會忘記,我的燕尾蝶,你突破的那一刻,那是永遠(yuǎn)的風(fēng)景,我,記住了。

風(fēng)景作文 篇4

  咔嚓!一張讓人心生贊美的照片誕生出來;照片中,那兩道嬌小的身影,在夕陽的照耀下,彌漫著快樂與和諧的氣氛。

  那是一個周日的下午,兩道身影一蹦一跳地從學(xué)校走出來!案,咱們?nèi)ツ耐鎯貉!”一個充滿稚氣的聲音響了起來,她身旁的男孩沒好氣地點了她的額頭,說道:“你就知道玩!快點回家做作業(yè)!边@一對兄妹中,男孩名叫風(fēng)致,女孩名叫多多。一對兄妹快樂地向家走去,他們路過的地方,氣氛變得快活了起來。

  他們拐過四五個十字路口,笑談間,來到了一條小巷子。

  小巷子里的氛圍有些壓抑和寂靜,清涼的`秋風(fēng)吹拂過巷子。“咚”一聲悶響從巷子里傳了出來,兄妹腳步一頓,相互對視了一眼,不約而同地向聲音的源頭處走去。在拐角處,兩人躡手躡腳地把頭探了出去。

  咔嚓!一副令人唾棄的畫面映入了兄妹兩人的眼簾之中。只見一個六年級的男生正滿面兇光的盯著一個二三年級的小男生。大男生低沉地說道:“把你的錢都給我,你剛才撞疼我了!”小男孩顫抖地說:“我,我是不小心地,我也道過歉了!贝竽猩技庖惶,揚了揚拳頭,其意思不言而喻。小男孩身子一僵,然后緩緩地開始翻找口袋,找著自己所有的錢。看到這一幕,風(fēng)致的拳頭緊了緊,對妹妹道:“多多,快去找大人,我去拖住他!倍喽嗨南峦送,這一帶確實沒有什么大人,她擔(dān)憂地看了看哥哥那燃燒著火焰的目光,想了想,點了點頭,向大街的方向飛奔而去。男孩吐了一口灼熱的氣,走出巷子,大聲喊道:“不能給他!”突如其來的喊聲讓巷子里的兩人微微一震,偏頭看去,那六年級男生大笑起來,說道:“一個稚氣未干的小鬼能奈何了我?笑話。”風(fēng)致怒斥道:“你一個大哥哥怎么能倚強凌弱呢?真不知廉恥!”大男生,眉頭微皺,道:“小子,找打是不?”風(fēng)致跑上前,拉起小男孩,安慰了一下,讓他快跑,大男生怒了,上前一步,伸手就欲揪住小男生,風(fēng)致上前,一把抱住他的腰,阻攔著他。大男生沒追上人,怒氣大漲,一對拳頭便招呼在風(fēng)致身上。幾番拳腳,風(fēng)致依然死死地抱住他,正當(dāng)他要繼續(xù)擺脫時,一道怒雷般的聲音響了起來:“你在干什么!”大男生抬頭,看見兩三個大人和一個小女孩向這兒跑來,罵了一聲,使勁兒擺脫了風(fēng)致,罵罵咧咧地跑了。多多跑到風(fēng)致面前,扶他起來,再揉了揉他的傷處,一同向幾位大人道了謝,向家走去。

  在夕陽的照射下,兩道身影緩緩行走著,夕陽仿佛正依依不舍地最后望著他們,用他的余暉照耀著他們。

  這幅畫在我心中,久久揮之不去。

風(fēng)景作文 篇5

  我的學(xué)校坐落在二號門東側(cè),那里一年四季景色宜人,鳥語花香。

  春天,萬物復(fù)蘇,花園里的小草偷偷地探出了嬌嫩的小腦袋,盡情地呼吸著春天的氣息。櫻花開了,望著那大片的櫻花,我真懷疑是九天仙女撕碎的彩鍛撒向人間,這些櫻花也給我們的學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

  夏天,在我們學(xué)校的西操場邊上種著一排排的大楊樹,樹葉長得郁郁蔥蔥,密密層層,把陽光遮的嚴(yán)嚴(yán)實實。大楊樹好像一個個英勇的`士兵張開雙臂,讓我們在它的懷抱里盡情玩耍。

  秋天,天氣有幾分涼意,逐漸枯黃的樹葉經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的摧殘,一片片樹葉飄落在操場上,飄落在草坪上飄落在乒乓球臺上……,只有松樹還依然穿著碧綠碧綠的衣裝聳立在那里。就算天氣多么的寒冷,頑強的松樹也不會向刺骨的寒風(fēng)屈服。

  冬天,鵝毛大雪紛紛揚揚落了下來,樹上白了,地上白了,校園里成了白茫茫的一片。同學(xué)們在這冰天雪地里堆雪人、打雪仗……玩的不亦樂乎,同學(xué)們的笑聲在校園里回蕩。

  這就是我的學(xué)校――――舞鋼市第五小學(xué)。我能夠在這美麗的校園里快樂成長,而感到幸?鞓!

風(fēng)景作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)——陵水,有一處亮麗的風(fēng)景線,那里空氣清新,幽雅舒適,是人們在茶余飯后悠閑散步的好地方,現(xiàn)在,就讓我這個小導(dǎo)游帶您去領(lǐng)略陵河兩岸的迷人風(fēng)景吧:

  現(xiàn)在是秋高氣爽的早晨,在通往文化廣場的路上,你會看見寬敞而又干凈的公路。一抬頭,你就會看到旁邊有著高樓大廈,也有許許多多的高樓大廈正在修建中,雖然現(xiàn)在只露出了一個雛樣,但你可不能小瞧它們哦,等到建成后說不定會代替文化廣場成為新的一處風(fēng)景線。我們將目光轉(zhuǎn)向超市那兒,它坐落在一棟高樓大廈的旁邊,有四層。雖然超市的外貌看似簡單,但卻不缺乏大氣。超市里有著我們平時生活所需要的東西,有水果、零食、日用品、海鮮類、肉類的等,應(yīng)有盡有。

  現(xiàn)在,讓我們走進大自然的重要成員的家里——有著樹林的地方,正當(dāng)你看的專注的時候,半空中,一個黏柔的東西隨著微風(fēng)緩緩浮動,再如春雨般細(xì)細(xì)碎碎地飄落。仿佛是注定好的,它隨著微風(fēng)在我們眼前慢悠悠的落下,我伸出手去接它時,它輕輕的擦過我的手掌心。這個東西是——蒲公英。那一瞬間,好像感覺到透著一股清涼的微風(fēng)。溫暖的陽光透過嫩綠的葉子婉如碧綠的翡翠一樣,幾束陽光從葉縫里鉆出來,斑斑點點的照映在大地上,像是在給大地?fù)Q上新衣裳一樣。低頭看見草地蔥綠,各種各樣的花兒也正向我們打招呼。抬起頭,看向天空,此時的藍(lán)天薄薄的,像點綴著浮云的浪曼,薄如紗衣在天空中流動著,藍(lán)白相間,竟是那么的般配。鳥兒,此時正在樹上津津有味的唱起歌來,像是為我們奏樂一般。微風(fēng)吹過時,樹葉慢慢的開始隨風(fēng)擺動著,和著微風(fēng)一起翩翩起舞了,一瞬間,美好的氣息撒開了整個世界……

  領(lǐng)略了小樹林中的美,我們便去看看陵河吧!陵河很長,并且你熟不知它到底有多深。溫柔的.微風(fēng)輕輕拂過,如果你站在某一處地方,在那里深吸一空清新的空氣,微風(fēng)姑娘就會悄悄的從你身邊經(jīng)過,微風(fēng)姑娘輕輕拂過你身邊是不是有種很涼爽的感覺?忽然,有幾只帶著紫色斑點的蝴蝶,一會兒翩翩飛舞在空中,一會兒又豎起雙翅落在樹枝上,就像在有人在為各種各色的花換上美麗的衣裳。緊接著幾只好似花姑娘的蝴蝶在陵河周圍飛著。一只蜻蜓飛了過來,緊接著又表演了一個節(jié)目,蜻蜓的尾巴在水里上下移動著,好似在表演水上芭蕾,十分精彩。接著又在為我們表演了個“蜻蜓點水”的節(jié)目。一群好似花姑娘的蝴蝶表演了,花姑娘蝴蝶們翩翩起舞,時而是高雅靈動的芭蕾,時而是熱情奔放的探戈,時而是優(yōu)美動人的國標(biāo)。時而是它們自創(chuàng)的舞姿,看的我們簡直是如癡如醉啊。花姑娘們?nèi)褙炞⒌奶炅,朝我們飛來后,臉上面帶笑容,好像在說:“歡迎你們來到我們這個美麗地方。”

  夕陽的余暉染紅了藍(lán)天里游蕩的白云,嫩綠的樹枝切割著夕陽把余光碎屑不斷地灑向大地。陵河邊,夕陽余暉照在陵河中央,天空中有時有鳥兒飛過,伴隨著河水的聲音。

  將近七點了,太陽公公早已落山了。夜幕,也悄悄的漸漸到來了,黑色的夜幕漸漸到了,月亮姐姐還是一樣,仍是明亮的雪白亮麗的禮服,光彩照人,美而又大方端莊,臉上露出了柔和、和藹可親的微笑,許許多多的星星一閃一閃的,臉上也露出了幸福的微笑。此時的深藍(lán)的天空像一望無際的銀河一樣。既那么的美、既那么的漂亮、既那么的溫和,也有著神秘感。銀河里星辰閃爍。此時的海韻廣場,頓時變得燈光璀璨、繁花似錦,身在這樣的美麗景色,我們此時的心情是無法用語言來形容的。

  聽了我的介紹后,是不是很想來呢?保證你看了以后,就會帶著滿懷的好心情和你所看到的風(fēng)景,滿載而歸的!讓我們不見不散吧!

風(fēng)景作文 篇7

  烈日下的山川還是有些清冷,車子停在公路邊,一片金燦燦的油菜花田便映入眼簾,一條彎彎曲曲的小路從中間穿過,到達一個不知名的地方,幾只蜜蜂在我身邊圍繞,把我?guī)нM了油菜花田,那一株株婀娜的花朵,就像一只只金色的蝴蝶落在了蔥蔥的碧草上,一陣清冷的風(fēng),“蝴蝶”們便在草地上跳起了舞,一幅流動的風(fēng)景淋漓盡致地呈現(xiàn)在眼前,似乎大自然賦予了每一株油菜花那鮮活的生命。

  轉(zhuǎn)頭,便望見了遠(yuǎn)處的山川,其實并不遠(yuǎn),只是從小木屋里散發(fā)出的裊裊炊煙,使大山變得更像一位出現(xiàn)在“迷霧”里的`仙女,是她散下的這金燦燦的花田吧!又是一陣風(fēng),將炊煙驅(qū)散開來,此時,山的全貌才在純潔的空氣中變得清晰,山巔的部分縱伸至千里,直入云霄。在明顯的黑色外套下,幾片雪跡便顯得十分耀眼,就像一塊白玉鑲嵌在山頂,向下看,是另人畏懼的黑色礦石,似乎太過于單調(diào)了,我們把視線移了回來……

  向前走著,咦?怎么還沒到青海湖呢?在漫無邊際的前方,只是一片接著一片的藍(lán),像是只身在夢境中,格外妖嬈。此時腳下轉(zhuǎn)來一陣陣波濤的聲音。哈!你這狡猾的青海湖居然躲到“天上”去了!青海湖的水真不愧以“青”為勝,遠(yuǎn)處水為深藍(lán),近處則為淺綠,真是一個大自然的調(diào)色板,一波波波浪從對邊緩緩地流來淘清了泥水,淘凈的石塊,又像完成了重大使命似的匆匆往回散去……就這樣周而復(fù)始不斷重復(fù)……

  這純潔的天地,似乎隔離了城市的一切喧囂和浮躁,淘凈了我們每一個人的心靈。

風(fēng)景作文 篇8

  身處大千世界。生活總是一成不變。來來往往的行人,仍步履匆匆。路旁還是那叢花,那棵樹,在風(fēng)中怏怏不樂地擺動著。欲揚先抑,激發(fā)閱讀的興趣,好!

  但是,如果用心觀察,你會發(fā)現(xiàn):生活處處有風(fēng)景。話鋒陡轉(zhuǎn),提醒我們生活需要我們帶一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆熱愛生活的心。

  溫馨的風(fēng)景

  早晨,我睡眼朦朧地走出了房間,窗外的陽光明晃晃的,透過碧綠的葉,灑進房間。

  現(xiàn)在才六點多鐘,我打了個哈欠,聞到了一陣菜香。定睛一看,桌上是一碗熱氣騰騰的雞蛋面,而廚房中早已沒了那忙碌的身影。

  我想到以前,我每天去外面吃早餐,但媽媽怕外面的東西不干凈,而我正在長身體。便學(xué)做包子,蛋糕,青團……廚房中,常常是她忙碌的身影,這何嘗不是一道風(fēng)景呢?

  一碗熱氣騰騰的面,一個忙碌的身影,還有那日漸衰老的面孔。這些,都是父母對孩子最無私的愛,這也是風(fēng)景啊!

  溫暖的風(fēng)景

  那天早晨,太陽很大,外面也微微有些熱,我素來怕熱。所以穿得清涼。

  原本早晨還艷陽高照,可誰知天說變就變?耧L(fēng)夾帶著暴雨,獰笑著拍打著窗戶。只穿了一件短袖的我冷得瑟瑟發(fā)抖,連穿了外套的同學(xué)也雙手抱胸,抱怨著這糟糕的.天氣。

  我縮在角落里,抱緊自己,想索起到一絲溫暖。(迷糊了,不知道表達什么內(nèi)容.)但狂風(fēng)越來越大,我也越來越冷。

  這時,一件外套罩在了我身上。那外套暖暖的,驅(qū)走了最后一絲寒冷。

  是我的朋友!我感激地望著她,有些擔(dān)憂,“你不冷嗎?”?“不冷,放心!”

  上課時,我卻看見她搓著手,雙手抱胸,我的心頓時溫暖極了。

  這如水晶一樣純潔,如碧湖一樣美麗的友情,也是一道美麗的風(fēng)景!

  情的風(fēng)景

  “吃雞翅嘍!跳舞的人快來領(lǐng)雞翅!”下午,剛進教室,就聽到老師的叫喊。

  六一兒童節(jié)我們排練節(jié)目時,老師曾許諾給我們烤雞翅。

  如今,這姍姍來遲的雞翅分外香甜可口。我看著老師笑著與同學(xué)們打成一片,看著一個個同學(xué)瞇著眼,滿意地吃著用汗水換來的雞翅,感覺很溫情。

  在這燥熱的午后,陽光打在歡笑的老師與同學(xué)們身上。這難道不是一道風(fēng)景嗎?

  師生之間,共同成長,一起學(xué)習(xí)玩笑,這份師生之情,也是生活中的風(fēng)景。

  生活中處處有風(fēng)景,生活并不是一成不變的,只要用心觀察,你就會發(fā)現(xiàn),親情,友情,師生情……這些情感為我們的生活添彩,它們,都是生活中的風(fēng)景啊!

  生活中處處有風(fēng)景,從現(xiàn)在開始,做生活的有心人,抓拍生活中的風(fēng)景!

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