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風景作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的風景作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風景作文 篇1
時間從指邊流過，回首那5天，看見一路溫暖的風景，烙印著我們漂亮的堅持。
星期五早晨，天下起了小雨，我們懷著期待的心情，顛簸著上了路。
走到住宿的地方，看到簡單的生活用品，沒怎么吃過苦的我們不禁抱怨起來。不過說歸說，手上依舊快速地整理了起來。
下午訓(xùn)練站軍姿，教官把我們的動作一個一個糾正后要求我們不準動。
從沒想過那些看起來很挺拔的軍人原來是那么不容易。盡管天氣不熱，不太出汗，可不過一會兒，“抬頭45度，挺胸收腹，兩肩往后張，身子向前傾，兩腿繃直，五指并攏中指貼褲縫”這樣的要求，手腳開始酸痛起來，忍不住想要放松一下。
“不要因為害怕就不敢答應(yīng)，不要因為遇到困難就輕易放棄�！�
想起軍訓(xùn)的目的就是“吃苦”，終究按著規(guī)范的姿勢，直到教官說停，我們才松下來。這時，腳已經(jīng)酸得抬不起來了，只有一點一點地進行放松。但是期間沒有一個人因為累而退出休息。
之后的臥倒、匍匐前進和各種隊列訓(xùn)練，每個人都沒有長時間地離開隊伍，按照教官的要求努力做好每一個動作。
記憶最深的自然是越野。第一次和同學(xué)們只拿著地圖和指北針，到寥無人煙的野外去尋找指定的目標。
陽光講熱情升溫，也將天氣升溫。為了趕時間跑步前進的我們臉上都滲出了細密的.汗，組長和副組長準確的帶領(lǐng)沒有讓我們多走路。到最后了，居然遇上了田埂路。窄又看不清楚，隨時都可能踩空，我們不得不放棄跑步。碰到大坑了男生拉女生一把，看到路上又障礙了前面的人喊一句讓后面的人注意……每個人都盡力地跟上，全然沒有放棄的念頭。終于，我們看到了目的地的大門，用力向前跑去，成為到的第2組。雖然累，但因為我們用自己的努力完成了任務(wù)，我們都很興奮。
“不管發(fā)生什么事，不論狀況有多糟，我們都要堅持�！边@樣的過程里，我們更加相信自己。
一路風景。好多事刻在記憶中，成為不敗的痕跡。堅持，成為軍訓(xùn)的主題曲。
現(xiàn)在的我們，在5天的磨練后，付出了很多，也得到了很多，堅持與收獲成正比。站在各種情感交織而成的大網(wǎng)里，我們笑著，捧著堅持繼續(xù)堅強地走。
風景作文 篇2
青石板街，粉墻黛瓦，烏篷船上立著的船夫攪碎了酒旗的倒影。河面上橫跨著幾道石拱橋，連接了兩岸的繁華景象。這街上什么都有。不只是紀念品商店、小吃攤、或是飯館民宿，甚至是鬼屋……
我坐在西塘的一間茶館中，偏頭望向那片熟悉又陌生水鄉(xiāng)景色。一時竟不知該說些什么，只好端起茶杯又飲一口。
老家以前的景色，與這里倒有幾分相像。老家坐落在一條不知名的河流兩岸，幾道橋串起了兩岸的人家。婦女在河邊洗衣，孩子在水里追逐，也有人在河邊撈魚。一陣風吹過，麥穗搖頭晃腦，水面泛起波紋，草叢里隱隱露出幾個孩子的腦袋。
是暮春時節(jié)。水塘里的蝌蚪方才長出四肢，努力擺脫尾巴正式成為青蛙。草叢里趴著幾個男孩，個個眼底都閃著激動的光�！皹渲炝藛�?”“撿了撿了。先說好啊，都別和爹娘說，否則肯定又要讓我們放掉了……”
長成的青蛙藏在草叢里，其中一個男孩就拿著一根樹枝，在草叢里撥來撥去。他們都彎著腰，睜大眼睛，不放過一點動靜�！霸谶@兒!”受驚的青蛙高高跳起，男孩朝著青蛙猛地一撲，連著草葉一起抓到了手中。他小心翼翼地一點一點松開手，找到青蛙，一把捏住，高高舉起�！白サ搅�!”他手上腿上都是泥，舉著那只掙扎著的青蛙，瞬間成了那幫孩子的中心……
可幾年前，老家拆遷了。大片大片的麥田一點一點消失，再次呼嘯而過的夏風在這片土地上沒有掀起任何波瀾，反倒帶起一片塵土，迷住了人的眼睛。小水塘早就干涸了，青蛙自是一同消失不見。那條不知名的河，也隨著最后一鏟黃土的.落下永遠的消失在了這片土地上。聽說，這里以后會是一個科技園，會得到更好的發(fā)展。可這樣，真的能算是“更好”的未來嗎?
以往那些樸實的快樂，秀麗的景色，都隨著城市的滾滾巨輪消逝在了時光的長河中。政府分下來的新房子已經(jīng)裝修好了，新小區(qū)也的確不錯�？稍倬赖墓ⅲ脖炔簧夏瞧{天白云下的廣闊風景;再華麗的說辭，也彌補不了消逝的風景在心中留下的空缺。
我永遠懷念那消逝的風景。
風景作文 篇3
人從出生的那刻起，就開始了生命的旅程，我們不僅僅是用雙腿走路，更是用心鑄下珍貴的人生烙印。我們在行走的旅程中難免會遇到風雨，也難以逃避一個事實——有時，會為了一個目標而加緊步伐，忽略了身邊最美的風景，然而，待你發(fā)現(xiàn)時，卻幻如煙云，飄忽不見。所以，在勇于攀登的過程中，別忘記緩下步伐抖抖身上的泥土，欣賞周圍的風景。
午后，我行走在公園的路上，早已汗流浹背，煩悶的天氣讓我急躁不已，原本輕快的腳步不自覺地走得更快，讓我竟然不挑樹蔭下不停地從臉露在太陽下已略微發(fā)燙，豆大的汗珠不停地從臉上流下，過了許多，我才走到了公園，此時太陽已經(jīng)收到了許多，實后是走得太遠了，感到體力透支，看到公園里的石凳子毫不猶豫的坐了上去，打發(fā)時間，享受樹蔭的屁護。看著路上來來往往的行人和絡(luò)繹不絕的車輛，我顯得格外特別，終于，一些歸于平靜，路上的行人早已散盡，只剩下我與一位老者靜靜地坐著，看著街對面的小巷子挺拔的青松，含苞待放的花朵，不協(xié)調(diào)的蟬鳴聲在耳朵里回旋，讓我浮躁的瞬間平靜。
時間一點一滴地流逝，我想了想，是該回家了，我再次與老者揮揮手示意告別。我選擇了一條幽深僻靜的小路，一路上，我顯得自由散慢，愜意極了。路經(jīng)了一棟有年紀的紅磚房，看到了修遠斑斑的外墻，讓我不禁浮想聯(lián)翩，想象到我向往之中的田園生活，那該多美好��！我略有所悟，突然明白，目的太明確并非一件好事，原來緩下步伐后，能欣賞到如此美妙的風景，頓時心如止水。
許多人只羨慕彼岸的'滿眼煙華，卻忽略了此間的一心素雅，只是一味地去追求成功，卻丟棄了無價之寶。其實，除去人當中粗糙變質(zhì)的東西，剩下的就是人的生命中最本真的東西，這些真善美的追求才是我們應(yīng)該真正選擇行走的。一個人應(yīng)當丟棄那些令人心顫的雜念，全神貫注的走自己腳下的人生之路，我們不必隨波逐流，沉醉于虛無縹緲的榮華富貴，功名利祿，走上一條劣跡斑斑的曲路，而是應(yīng)追清楚什么才是我們最想要的，什么才是我們真正需要的，選擇一條適合自己的路，這正如魯迅所言——-希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也更成了路。不管前路何方，只要內(nèi)心不忘初心，有著堅定的信念再將其付活干行動，就一定能低達夢想的彼岸。當然，記得緩下步伐，細細留心身邊的風景。也許就會發(fā)現(xiàn)柳暗花明。
我們不必羨慕別人所擁有的，因為我們只要努力，一樣也會擁有的。我們要做的只是應(yīng)該一步一步地走向心中的那片綠洲，只要明白明天比今天更美好就足夠了。當然，在行走的旅程中難免會遇到高潮和低潮。當高潮降臨時，我們不必驕傲，而是應(yīng)該學(xué)會沉定自己，以應(yīng)付可能即將到來的低谷；當?shù)统背霈F(xiàn)時，我們應(yīng)該感到高興，因為我們即將正向高處。不久后，你又會發(fā)現(xiàn)，緩下步伐也可以是一種生活態(tài)度，享受它又是一種更高的精神境界。
心里有盞燈，在黑夜里照亮前行的路上，緩下步伐看清腳下的路。路上有繃直的絆索，緩下步伐，借著心燈之光，掙開羈絆；路上有難平的溝壑；借著心燈之光，躍過阻礙；路上有蟄伏的陰霾，緩下步伐，借著心燈之光，散云陰霾。
風景作文 篇4
這處風景不僅是一種陪伴，更詮釋了生命的偉大，永遠留藏在我心底。
那是開學(xué)前一天，明媚的陽光拉開了初中生活的序幕，帶著未知與好奇，我踏進了這間教室。環(huán)顧了一周，不免有些失落——除了擺放不同的桌椅，并沒有什么特別之處。
一陣風吹過，窗外沙沙作響的梧桐樹吸引了我的目光，這棵粗壯而高大的梧桐樹已經(jīng)有些年頭，唯一與周圍的樹不同的是——它離我們更近。它那如同伸出的手掌般茂盛的枝丫，已經(jīng)有一枝伸到了窗口，像好奇的孩子趴在窗口偷看窗內(nèi)的風景。那枝頭翠綠的顏色立刻驅(qū)散了心中的一些失落。
在它的`陪伴下，初中的生活開始了。
晴日里，陽光透過它的枝枝杈杈灑在靠窗的桌子上，也在那翠綠的葉片上灑下星星點點，使原本就活潑的綠葉更加生機盎然；雨中，搖擺的枝葉碰撞著飄搖的雨滴，奏出美妙的樂章。被雨水清洗過的葉片煥然一新，在陽光下閃閃發(fā)光。
每當學(xué)習疲乏時，看著那枝籠罩在夕陽中快要伸進窗戶的枝丫，它的生命那樣短暫，卻依舊積極向上，渴望探索更遠、更長的未知道路，我還有什么理由不努力呢？
就這樣，它陪伴了我一年半的時間。
直到那天，幾個開著吊車，拿著鋸子的人來到了校門口的路兩旁——他們是來修剪樹木的。
那天，在電腦屏幕映出的影子里，我看到那棵梧桐被鋸下的枝丫，被吊車緩緩放下。我第一次覺得它長得那樣茂盛，以至于在被放下時，碰到了窗戶，纏住了旁邊樹的枝丫，那似乎是一種不舍的哀求，又像一種無言的告別，似乎是在悲哀生命的結(jié)果，又像是在渴望新的開始。
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