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寫景作文

路上的風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-12-01 16:57:43 寫景作文 我要投稿

(必備)路上的風(fēng)景作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的路上的風(fēng)景作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)路上的風(fēng)景作文

路上的風(fēng)景作文 篇1

  成長(zhǎng)路上,有朋友相伴,有爸媽同行,有老師指導(dǎo)。我自己轟轟烈烈地經(jīng)過(guò)朝霞、暮日,路過(guò)春夏秋冬。會(huì)有陽(yáng)光初照,會(huì)遇風(fēng)雨,會(huì)見(jiàn)彩虹。我自己們依然大步流星,在成長(zhǎng)的路上踏步向前,無(wú)所畏懼。

  成長(zhǎng)路上風(fēng)景獨(dú)好,我自己也會(huì)有迷惘,會(huì)找不到方向,卻永遠(yuǎn)無(wú)法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景,看著世事變遷,小孩子長(zhǎng)大成人,大人成老人,不管怎樣,夢(mèng)想是篤定的,路能通向的遠(yuǎn)方,是我自己要去的前方。

  有一段時(shí)間,我自己真的很迷茫,會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝,卻每天望著黑板發(fā)呆,任一天天地混過(guò)去。那段時(shí)間我自己還慢慢畫了一幅畫,畫的風(fēng)格一如既往的模糊,卻能看出淺淺的微笑,我自己不過(guò)在本子上近乎臨摹下來(lái)的畫,卻成了我自己一份淡淡的信念,淺淺的`支撐,讓我自己一直微笑,不甘墮落,慢慢爬起來(lái),重整風(fēng)帆,再次起航。

  我自己小時(shí)候問(wèn)媽媽,人活著到底是為什么?有什么意義?媽媽說(shuō)是享受路上的風(fēng)景,人生的過(guò)程,我自己不是很懂,卻從此珍惜身邊的人、事、物,記住相逢的美好,而不去記離別的悲傷。我自己很感激且銘記我自己的小學(xué)班主任,她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格,讓我自己散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張,在面對(duì)必做的工作時(shí)認(rèn)真。她是我自己成長(zhǎng)路上的第一站,在那,我自己受益匪淺。

  我自己看到過(guò)一句話:天上的星星始終在那里,只是你不去看它。我自己很欣喜,我自己沒(méi)忘記星星的光亮,哪怕只是微弱的光亮,也是一直守護(hù)著我自己的人的愛(ài),也足以照亮我自己前進(jìn)的路。

  我自己走在成長(zhǎng)的路上,花開珍惜,花落也珍惜,勇往直前,風(fēng)雨兼程!

路上的風(fēng)景作文 篇2

  只知道奔跑,卻忘了欣賞,只知道目的地的繁花嫩柳,卻忘了身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只知道終點(diǎn)的歡呼雀躍,卻忘了一路走來(lái)品味身旁的情調(diào)。這樣的人很多很多,而我,也就是其中的一個(gè)。

  十二年的成長(zhǎng)路程,卻茫然不知路邊的風(fēng)景有多嬌艷,十二年只知欣賞雄偉景象卻忘卻止步沉醉于沿途細(xì)小的漂亮,十二年只知一路來(lái)冗長(zhǎng)而無(wú)味,卻從不注意一瞬間也如煙花般璀璨。今天,卻莫名的覺(jué)得跑累了,止步了,也沉浸于身邊那從未注意過(guò)的風(fēng)景。

  沿途風(fēng)景有枯萎的,散發(fā)著酸酸的味道。烈日炎炎,路旁的花萎縮著,低垂著,呵,這不就是我心情不好的樣子么,考差了,心情低落極了,成績(jī)?cè)谀X海中盤旋,越來(lái)越快,越來(lái)越快,似在嘲笑,似在諷刺!昂牵憧嫉每烧婧冒,可真是偉大啊……”我自嘲道鼻子酸酸的,低垂下頭,不是我認(rèn)輸,只是不愿讓別人看到流出的不堅(jiān)強(qiáng)的`淚水,這道風(fēng)景雖然不起眼,但是我知道,它在積蓄力量,等待綻放,等待閃耀,它,是漂亮的。有枯萎的花,自然也有頑強(qiáng)的草,誰(shuí)說(shuō)野草不如嫩草?那里,野草就很耀眼啊,它昂著頭,在烈日下歡唱,在雨中成長(zhǎng),從未屈服,當(dāng)我取得勝利是不也是這樣嗎,成功了,我昂著頭,一個(gè)弧度,我笑得很開心啊,給自己一個(gè)微笑,雖然成功來(lái)得會(huì)很坎坷,但是越坎坷,當(dāng)勝利時(shí)就會(huì)越開心,難道不是么?困難時(shí),我堅(jiān)持著,因?yàn)槲覉?jiān)信:風(fēng)雨之后終會(huì)有彩虹。

  風(fēng)風(fēng)雨雨,歡歡笑笑,一處又一處風(fēng)景,蒸發(fā)著溫暖——同學(xué)們給予我的幫助,蒸發(fā)著喜悅——在與朋友的努力下取得了好成績(jī),蒸發(fā)著幸!覀円患胰藞F(tuán)聚在一起時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……太多太多,很美很美,短暫的但卻也是永恒的,悲傷的但卻也是收獲的,風(fēng)輕輕,它們?cè)陲L(fēng)中起舞,雨綿綿,它們?cè)谟曛邢鄵,在雨中高歌?/p>

  日子漫漫,日光散散,一路風(fēng)景一路情,成長(zhǎng)道路上,它記載著我的酸甜苦辣,它洋溢著我的小情調(diào)調(diào),我想,從這一刻起,我不再匆忙,我會(huì)止步,沉醉一路風(fēng)景,品味一路情。

路上的風(fēng)景作文 篇3

  每天一放學(xué)。我經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)同樣的人,同樣的動(dòng)物,反反復(fù)復(fù)的走著同一條路。下午六點(diǎn)鐘賣食物的小賣部準(zhǔn)時(shí)營(yíng)業(yè);學(xué)校保安的看門狗總是在同一個(gè)地方休息。

  在一個(gè)電閃雷鳴的下午,我好像被一個(gè)人絆倒了,原來(lái)是秋姑娘。當(dāng)我站起來(lái)時(shí),突然雙眼一陣劇痛,道路全變了。幾只小魚從水里慢慢游進(jìn)了自己的洞里,可路人們都沒(méi)看見(jiàn),我才知道我有了一雙神奇的'眼睛。

  我又抬頭看天空,白云哥哥正在練自己剛練成的“七十二變”,他一會(huì)變成一道算式讓飛來(lái)的鳥弟弟說(shuō)結(jié)果,一會(huì)變成大手和我們招手。

  幾天前的一個(gè)中午,我?guī)е埡凶呦蚴程,可是一旁的桂花樹吸引了我的注意,我看著它那白嫩的花苞,聞著濃郁的的桂花香,心想:“真是桂花飄香啊!”

  一天放學(xué),我走在小路上,看見(jiàn)了地上都是梧桐樹的葉子,我得好好收集一些當(dāng)作書簽。當(dāng)我準(zhǔn)備撿起樹葉時(shí),我發(fā)現(xiàn)葉子上有幾只小蝸牛正在上面拖著自己的“小屋”爬來(lái)爬去,可愛(ài)極了,我摸了一下它的觸角,誰(shuí)知它也是一個(gè)膽小如鼠的動(dòng)物,把全身都縮進(jìn)了殼里。

  我很感謝秋姑娘給我神奇的魔法,讓我發(fā)現(xiàn)了很多趣事。

路上的風(fēng)景作文 篇4

  天使云,飄在放學(xué)路上的天空。

  ——題記

  好不容易,那天能獨(dú)自步行回家,我信步于放學(xué)的路上。

  剛出校門,只見(jiàn)天空聚集了許多朦朧的云朵,如煙般的它們既像為一臺(tái)精心策劃的天空舞臺(tái)劇緩緩拉上帷幕,又像給萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天添上一層透明的輕紗,讓她從明朗的小姑娘變成豆蔻年華的女生。然而不遠(yuǎn)處,一群五六歲的女孩正在玩游戲,這普通的一幕,我卻很有感觸。她們臉上掛著的天真無(wú)邪的笑容就像那明朗的`天空中可愛(ài)的薄云。她們構(gòu)造了人間的溫暖一景。我看著看著,竟入了迷,眼前仿佛出現(xiàn)了唯美的仙境:一群高雅的丹頂鶴從遠(yuǎn)處翩翩而來(lái),頂上顯眼的紅色,散發(fā)著仙鶴的獨(dú)特的飄逸的氣息。不知在什么時(shí)候,唯美的畫卷漸漸模糊,云間的仙境逐漸消散了,眼前又恢復(fù)了剛才的一切,原來(lái)那只是我一時(shí)的幻覺(jué)。

  帶著依舊迷幻的心情,走到山頂書屋,濃重的書香味吸引我關(guān)注那陳列著的書。猛然間,一本《天使云》吸引了我,思緒再次不由自主地飄到云端。走出書屋,我抬起了頭。那是怎樣的一片天啊:茫茫無(wú)邊的彩霞浸染了這一片天,像用不同的色彩和層次感構(gòu)成的巨大油畫。緋紅,透著溫情;橘橙,彌漫溫馨;鮮黃,飽含溫暖。當(dāng)我沉浸于柔情的心境中時(shí),耳邊傳來(lái)了銀鈴般的笑聲,我的視野中突然闖進(jìn)了幾個(gè)衣著靚麗的年輕女子,談笑風(fēng)生,笑容燦爛,也成了另一道美麗的風(fēng)景線?粗齻,我想起了剛才那些女孩,她們長(zhǎng)大后也會(huì)變成這樣,與朋友們開心地說(shuō)笑。在這兩個(gè)畫面的強(qiáng)烈對(duì)比下,我再一次陷入幻覺(jué):一片云聚攏來(lái),形成天堂的模樣,一個(gè)天使微笑著浮在半空中,黃暈的光環(huán)繞著頭頂,巨大的翅膀在空中輕輕擺動(dòng)。突然,祂手里的魔杖射出的強(qiáng)烈的光芒,瞬間充滿了整個(gè)殿堂。正當(dāng)我感到不解時(shí),更奇妙的是天使的魔杖指向一片汪洋大海,海水的顏色五彩斑斕,赤橙黃綠青藍(lán)紫,在水面交相輝映,水波粼粼,美麗動(dòng)人。海水瞬間分開,展現(xiàn)一條通往前方的大道,前方綠樹如云,鳥語(yǔ)花香,陽(yáng)光照耀著每一個(gè)角落,把溫暖帶到每一個(gè)人身邊。祂是否在指引著我前進(jìn)的方向?沉思中,海水也像仙境一樣逐漸從我的視野中消失了。我依舊走在放學(xué)的路上,彩霞依舊美麗,絕美畫卷卻又消失,無(wú)影無(wú)蹤。

  放學(xué)路上,一路走來(lái),云在不斷變化,人情事物自然也不斷在變。敏感的心緒讓我不時(shí)回望那些快樂(lè)如風(fēng),變幻如云的日子,也使我不斷感受充滿歡笑的現(xiàn)在和將來(lái)。天使云,伴我走在放學(xué)的路上。

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