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寫景作文

地方風(fēng)景作文

時間:2023-11-27 10:18:59 寫景作文 我要投稿

地方風(fēng)景作文錦集(10篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的地方風(fēng)景作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

地方風(fēng)景作文錦集(10篇)

地方風(fēng)景作文 篇1

  暑假,媽媽帶我去海邊旅行,大海的風(fēng)光真美啊!

  早晨,太陽從東方升起,照在海面上,波光粼粼,我漫步在柔軟的沙灘上,海浪悄悄地向我的腳跟爬來,輕輕地?fù)崦业哪_。我躺在沙灘上,沙子軟軟的,仿佛躺在媽媽的懷抱里,享受著溫暖的愛撫。

  我踏著潔白的.浪花,尋找著千姿百態(tài)的貝殼,有的像一只瓢,有的像一把大扇子,還有的像一頂娃娃帽。五顏六色,好看極了。

  我穿上游泳衣,戴上游泳帽下水游泳了,我在海邊嬉水,和小朋友們打水仗,我玩累了,躺在睡椅上享受著日光浴。抬頭可以看見藍(lán)藍(lán)的天空,空中飛著一群海鷗,真讓人心情舒暢。

  大海真使人流連忘返!

地方風(fēng)景作文 篇2

  冬日的清晨,我們穿梭在縣城的大姐想想,急匆匆地走出門,你或許沒有注意到——整潔的城市面貌,干凈的讓人舒心的街道,是他們起早貪黑,默默無聞的辛勤結(jié)果,那一抹閃亮的橙色是他們的標(biāo)志——環(huán)衛(wèi)工人。

  我前腳剛欲踏出門,就如老鼠見了貓兒一樣縮了回來,冷風(fēng)趁機(jī)從我褲腳拼命地鉆進(jìn)來,我不干得跺了跺腳,咬咬銀牙便沖了出去,冷風(fēng)在我耳邊咆哮著,漸漸地我的手腳開始有些麻木與寒冷,我邊搓手邊用力跺腳,只求那一絲溫暖。

  自入冬以來,尤其是近日,冷冽的北風(fēng)和急速下降的溫度很是猖狂,枯黃的樹葉紛紛起舞,飄落下來,雖然有幾分詩情畫意的韻味兒但同時也帶來一個麻煩!

  我不知走了多久,突然一團(tuán)橙色沖入我的眼簾,細(xì)看才發(fā)覺那是不斷揮動掃把的環(huán)衛(wèi)工人,他們每個人的臉都懂得通紅,但額頭上卻冒著熱氣,清晰可見。以為面帶慈愛的`大爺,嫻熟地?fù)]舞著掃把,動作干脆有力,掃把劃過地面帶走頑強(qiáng)的葉子,我不禁愣住了神‘這鬼天氣,這么冷,還顧得上打掃街道?’

  我加快步伐走到這位大爺旁邊,縮著脖子問:“大爺,天寒地凍的,為什么這么遭罪自己呢?”大爺一聽,咧開嘴笑出了聲,用剛勁有力的語氣說道:“孩子!這是一位環(huán)衛(wèi)工人應(yīng)盡的義務(wù),你看,這整潔的城市是不是很好?”他向我投向質(zhì)疑的目光,我重重的點了點頭,他又一樂:“正因如此,我才要為這個城市盡自己的一份力量,去愛護(hù),呵護(hù)它!我希望人人都能看到一個美麗的城市!”我心中充滿了對這位大爺?shù)木匆,似懂非懂的?yīng)和了幾聲,匆匆與這位大爺?shù)绖e,開始趕路。

  夜幕降臨,無邊的黑暗讓冷風(fēng)變的神秘,驅(qū)車飛奔的我在街道上看到許多巡回保潔的環(huán)衛(wèi)工人,無論我拐入那兒條街都可以看到環(huán)衛(wèi)工人匆忙的身影,我有些驚愕,環(huán)衛(wèi)工人為保證城市眉毛竟如此努力。我的心擠入一絲溫暖,使我血液都沸騰了起來,流淌在我身體中,讓我不再感到寒冷!

  那抹閃亮的橙色,散落在城市各個角落讓人敬佩的環(huán)衛(wèi)工人,不為畏懼雪,只求城市的整潔美麗的面貌,是我們的馬路天使。

  同時,也是一道奇特絢麗的風(fēng)景!

地方風(fēng)景作文 篇3

  每當(dāng)金色的光輝透過窗口將房間照亮?xí)r,新的一天來臨了。我打開窗子,一股夾雜著樹木清香的空氣撲面而來,吹走室內(nèi)的污濁,帶來一股清新氣息,雨后泥土發(fā)酵混著樹葉的香氣,侵襲進(jìn)鼻腔,頓時感到心曠神怡。

  窗外,是兩棵高大的榆樹。春天來臨,嫩綠的樹葉悄然萌出,散發(fā)著香氣。隨著夏天的到來,枝葉變得婆娑而茂密,吸引著鳥兒在樹上盤旋飛舞;嘰嘰喳喳的叫聲,似一曲美妙的樂章,使人心曠神怡!每當(dāng)秋天,滿樹掛滿了嫩綠的榆莢,似一棵搖錢樹,在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音。入了冬天,它的葉子鋪就成路,托起一陣又一陣凌冽的北風(fēng)。

  深邃而湛藍(lán)的天空上,幾朵淡淡的白云,在秋風(fēng)的吹拂下,似仙女遺失的頭巾;又似散落的百合花的花瓣,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光。秋日的早晨,風(fēng)是輕輕的,陽光也是柔柔的。看著如此美好的畫面,感覺全身輕松而舒暢。

  此情此境,我喜歡伏在大理石的窗臺上,靜靜地欣賞,靜靜地梳理自己的思緒,心中便如天空一樣清澈,似云朵一樣輕盈。在我最熟悉的地方,看在熟悉不過的風(fēng)景,一點也不會覺得厭煩。反而帶給我內(nèi)心的寧靜,看到這些熟悉的風(fēng)景便覺得安心。

  我想這樣的時光,并不是每個人都能享受到的.。那些剛下夜班的醫(yī)生和護(hù)士,剛換下工作服走出車間的工人,他們正拖著疲倦的身體,走在回家的路上。而我也即將返校,回到熟悉的校園,等待發(fā)現(xiàn)熟悉或新奇的風(fēng)景了。

  熟悉的地方也有風(fēng)景,正如人的一生也有各種各樣的風(fēng)景,每一個季節(jié)都要靠自己去把握。留住那些熟悉的風(fēng)景吧。

地方風(fēng)景作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在美麗的白沙,這里有一個寬闊美麗的廣場。

  一走進(jìn)廣場,就看見一塊大石頭上刻著“白沙”二字。廣場左邊和右邊開滿了牽;ǎ瑺颗;ù灯鹆俗仙男±取V場的正中央,有一面鮮艷的五星紅旗。兩旁栽滿了大樹,樹木長得又高又大,像一把把撐開的'巨傘。廣場有一個大舞臺,這是人們表演的地方,我把白沙廣場的舞臺稱為人民的舞臺。

  白沙廣場上還有一個籃球場,年輕的小伙子在這里打籃球鍛煉身體。左邊是一個羽毛球場地。休閑的人們常在這里打羽毛球,跳繩、踢毽子……熱鬧非凡!

  早晨,很多的老奶奶、老爺爺都到廣場山來跳舞、打太極、聊家常,溫馨極了!

  我愛美麗的家鄉(xiāng),更愛美麗的白沙廣場!

地方風(fēng)景作文 篇5

  一起發(fā)生在20xx年11月20日因救人還是撞人引發(fā)的訴訟,猶如在一片沉寂的大海中,掀起了一股驚濤駭浪。這個被國內(nèi)媒體稱之為“彭宇案”的事件,攪動著我們民族的道德神經(jīng)。國人也因此陷入“好事還該不該做”的迷惘中。以至于屢屢發(fā)生“老人跌到街頭無人施救”,發(fā)生7分鐘內(nèi)18名路人眼見一名2歲的幼童悅悅被車撞后,卻無一伸出援手的冷漠。

  難道我們民族的“愛”之花真的會因此而凋謝?答案自然是否定的。

  在浙江杭州,當(dāng)一名同樣是2歲的幼童妞妞不慎從10樓墜地的`那一瞬間,一位正巧路過的年輕媽媽,毫不猶豫的伸出自己的雙手。妞妞因此而得救,而她——這位母親,卻付出了左臂尺橈骨斷成三截的代價。同樣,在我的老家江西南昌,19位余干縣進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民大叔,用他們十九雙勞動的大手,托起了“愛”之道義。

  20xx年10月19日15時10分許,江西省南昌市的廣場東路上發(fā)生一起交通事故,一名浙江金華來昌務(wù)工女孩,被一輛藍(lán)色別克轎車壓在車底,情況十分危急?删驮诖藭r,一位正在路邊等活干的民工朱春財,見狀立刻對他的18位同伴大喊一聲:“大家快來救人!”立時,絲毫沒有猶豫的他們,把衣服一脫,用那黝黑、厚實、粗壯、有力的19雙大手,奮力抬起了重達(dá)1000多Kg的轎車,把受傷的女子迅即救上了救護(hù)車。整個救人過程不足3分鐘,卻深深鐫刻在每一位路過的市民心中。目擊者說,如果不是他們的果斷勇敢、齊心協(xié)力,或許當(dāng)時有稍稍猶豫,被壓女子就可能會在旦夕之間殞命。

  他們,用自己的“舉手之勞”,演繹了人世間的真愛;他們,用自己的樸實善良,向社會展示了“農(nóng)民工”的風(fēng)采;他們,用自己的普通、平凡,詮釋了我們的和諧社會。

  他們的愛心義舉,為南昌這個曾經(jīng)誕生了我們共和國的擎天支柱——人民解放軍的英雄城市,又增添了一道靚麗的風(fēng)景。他們,不愧為“最美中國人”。

地方風(fēng)景作文 篇6

  在南粵大地上高高地矗立著一座雕塑“五羊獻(xiàn)穗”,這就是歷史悠久的廣州城的標(biāo)志。廣州是嶺南最富有的地方,有“羊城”之稱。

  廣州這塊土地面臨南海,氣候溫和,雨量充沛。經(jīng)過勞動人們千百年的不斷努力,今天的廣州發(fā)展在騰飛,上有盤龍似的天橋、立交橋,下有地鐵,交通十分便利。

  廣州除了有美麗的'景色之外,還有一些歷史古跡,如黃埔軍校、鎮(zhèn)海樓、陳家祠、六榕寺、光孝寺、黃花崗、烈士陵園、魯迅紀(jì)念館等等,其中陳家祠有很多歷史遺跡,在這里有許多有文化的工藝品:精美的刺繡、栩栩如生的剪紙、畫等等。

地方風(fēng)景作文 篇7

  校園是知識的海洋,是小朋友們的天地,是童年的搖籃。在我看來,校園還是一個景色優(yōu)美的地方。

  要說校園最美的地方,那可是非花壇莫屬;▔镩L著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草,每天都穿著翠綠的舞裙,在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。

  花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹干就算在咆哮的狂風(fēng)面前也保持著昂然挺立的姿態(tài),巍然不動,像守護(hù)著花壇的士兵。

  雨中的花壇更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上,快樂地玩著滑梯。這時威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂家,輕輕地?fù)]舞著雙臂,發(fā)出“唰唰”的聲音,伴隨著風(fēng)兒的'“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲,共同奏響了輕快而動聽的大自然交響曲。

  花壇前方是寬闊的操場,每當(dāng)下課鈴響起,一群群天真活潑的孩子就會從一間間教室里涌出來,到操場上玩耍,有的跳繩,有的踢足球,有的玩捉迷藏。一個個臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。

  校園里還有許多靚麗的風(fēng)景線。每天置身于美麗的校園中,我常常想:能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們一定要奮發(fā)圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),將來更好地報效我們的祖國!

地方風(fēng)景作文 篇8

  香山是個風(fēng)景美麗的地方,不過是夢游去的。

  遠(yuǎn)看,香山像個小人,香山的最頂峰像個小人的頭,中間像小人的身子,最底下像一雙腳,而且還穿著帶花鞋子。香山上的楓樹葉子像一枚枚郵票,滿山遍野的楓樹真美麗,還有很多山葡萄。

  我在那里看香山的風(fēng)景,就像進(jìn)入了夢里的仙境。香山的'風(fēng)景真美麗。

  一個風(fēng)景優(yōu)美的地方作文

  俗話說“上有天堂,下有蘇杭”,去年暑假,

  媽媽帶我去了杭州,那里風(fēng)景優(yōu)美,

  真是個美麗的地方。

  下了火車,我們走在杭州的街道上,我發(fā)現(xiàn)街道上非常干凈,媽媽告訴我,杭州是一個旅游城市,這里的人非常注意環(huán)境保護(hù)。放眼望去,街道上綠樹成蔭,還有一片片竹林呢!空氣非常新鮮,讓人感覺很舒服!

  杭州最讓人神往的地方要數(shù)西湖了。我們首先來到“曲苑風(fēng)荷”,我看見一張張荷葉像一個個碧綠的大玉盤,一朵朵粉紅的桃花像一個個仙女,在微風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞,從她們身上散發(fā)出香氣,好聞極了!無數(shù)的荷花和荷葉,密密麻麻,與天相連,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!

  我們又來到了白堤,這里有很多垂柳,柳枝搖曳多姿,讓人想起了白娘子和許仙的故事。斷橋上有許多游人,來來往往,大概都沉浸在《白蛇傳》的故事里了吧!站在白堤上,可以看見遠(yuǎn)處的雷峰塔,它層層疊疊、四角翹起,塔的頂上有一個很大的射燈,在晚上會發(fā)出七彩的光。

  雖然我現(xiàn)在離開了杭州,但我常在夢里夢見杭州,杭州真是一個美麗的地方。

地方風(fēng)景作文 篇9

  美好的生命就像一處美麗的風(fēng)景,而你卻是我心中最美的風(fēng)景。

  ——題記

  一聲親切的問候是風(fēng)景,一個溫暖的擁抱是風(fēng)景,處處都有風(fēng)景,而在我眼里有你的地方就有風(fēng)景。

  對于別人來說,老師就是一個傳授知識的普通人,而對于我來說,老師不僅是一個傳授知識的人,而且還是我心事的傾聽者。上六年級時我的作文水平不太好,老師就每天下課到教室里來找我,幫助我寫作文。老師對我說:“寫作文的方法有許多種?梢圆捎脮朋w同話題以及小標(biāo)題等!蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄗ隽,但是內(nèi)容還是不夠詳細(xì),老師又告訴我運用修辭手法進(jìn)行描寫。從那以后我的寫作水平就有所提升了,我非常的`開心。

  有一次我最心愛的筆丟了,我很傷心,因為那是我四年級的朋友送的,老師看到我上課時無精打采的樣子,下課對我說:“你怎么了?是有什么心事嗎?你可以告訴我,我來幫你分擔(dān)。”“我最心愛的筆不見了。”說著我便哭了起來。老師說:“你什么時候發(fā)現(xiàn)它不見的?在哪里不見的?我來幫你找找。”我告訴了老師時間和地點,何老師幫我找了一節(jié)課也沒找到,就告訴我:“沒關(guān)系,老師這里也有一支筆,也是我最喜歡的,他是我小學(xué)同學(xué)送的,現(xiàn)在我把它送給你了!蔽沂障铝死蠋熕偷墓P,心里非常感激老師。老師對我說:“以后如果你有什么困難或者什么形式都可以找老師,老師永遠(yuǎn)是你最忠實的聽眾和你的替身!薄班培拧蔽尹c了點頭。以后我每次有什么心事或遇到什么困難都去告訴老師,老師每次都幫我解決問題,分擔(dān)形式,老師謝謝你可以做我最忠實的聽眾。

  現(xiàn)在我上初中了,雖然這個學(xué)校很美麗,但是我永遠(yuǎn)不會忘記和老師在一起的時光。

  老師,你是我心中最美的風(fēng)景,有你的地方就有風(fēng)景。

地方風(fēng)景作文 篇10

  人們都說,熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,但是我卻認(rèn)為熟悉的地方也有風(fēng)景,只是被人們給無情的忽視,而并非沒有風(fēng)景。

  微風(fēng)吹過,樹葉隨著風(fēng)向不停地?fù)u曳,跳出優(yōu)美的舞姿,而,太陽卻將這大自然的美好景色給破壞,不斷地散發(fā)熱浪,令人發(fā)指。

  不要以為這樣的天氣就可以阻擋我們玩的意志,可是家長卻不讓我們出來,但我們依舊出來了,并且,我還將籃球拿了出來,不用說,我們當(dāng)然是要打籃球了。

  我們一路打打鬧鬧,很快就到打了目的地。我們一字排開,一同望向球場,我相信,我們這里的每一個人都對這個籃球場有著深厚的情誼,因為,這格蘭群毆常有這我們童年的回憶,雖然這里曾經(jīng)翻修過幾次,但童年的記憶卻依舊尤新。

  我們并沒有立馬開始打,而是坐在一棵樹下,一起嬉笑打鬧,一起閑聊,一起暢談那些童年的往事,天地之間一片歡聲笑語給大自然平添了一股生機(jī)。我們好像變得更懶了連動都不想動一下,想要靜靜的享受這一時刻。也不知道是誰忍不住了,不斷的催促我們?nèi)ゴ蚧@球,我們才記起我們的主要任務(wù)是來打籃球的.。

  日簿西山,原本在籃球場上打球的我們早已不見了蹤影,我們一個個弄得是滿頭大汗,累的躺在地上,不管干不干凈。人在累的時候更能享受自己身邊的環(huán)境,我也不過如此,可是載著我無比熟悉的地方竟然發(fā)下了陌生的風(fēng)景,原本高大,茂盛的樹,以前在我眼前是多么的礙事,可是現(xiàn)在看來卻有著不一樣的感覺,沒有了煩惱,有的只剩下是享受,自在。這一刻,仿佛連太陽都好像是在照耀著我一人,仿佛這世間只有我一人。

  誰說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,那只能說是他并沒有好好的,靜靜地去享受過,而只要是去享受過得,都會覺得熟悉的地方也有陌生的風(fēng)景。所以,放下手機(jī),離開電腦,去那些自己童年經(jīng)歷過的地方,去好好的回憶一下自己的童年,去欣賞一下陌生的風(fēng)景。

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