風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
當(dāng)春天的心事在陽光下豁然開朗,億萬朵油菜花便被季節(jié)生動成了一張張笑臉。
油菜花算不上很美。如果一朵一朵地去看,它絕對沒有什么特別的地方,細(xì)細(xì)碎碎的花很難吸引人艷羨的眼球。
然而,成畦成片的金黃色一旦彌散開來,便成了一個花的海洋,淹沒了田野,淹沒了山岡,把小村包裹成了一道秀麗的風(fēng)景。習(xí)習(xí)春風(fēng)中,金色的花海潮起潮落,蕩漾著沁心潤肺的清香,空氣中似乎飄滿了花粉般質(zhì)感的微塵。陽光從花海拂過,那花浪被染得更加耀眼,閃閃爍爍,歡跳不止,閃著粼粼的波光。步入田埂,置身花海,春天撲面而來,撞得滿心滿眼都是。那場景,只需看上一眼,不由得,你就醉了。
油菜花盛開的'時候一片金黃,和這金黃色相伴而生的,是那碧綠的麥苗。金色與綠色,交相輝映,相映成趣,如波浪在春風(fēng)里翻滾起萬千風(fēng)情,把你的心情,你的思緒,你的夢想都浸染得金燦燦的。站在這夢境般的圖畫里,看一只風(fēng)箏悠然從頭頂湛藍(lán)的天空飄過,我的心不由得也就向著風(fēng)箏飛去。風(fēng)箏牽著我童年的夢,思緒里走動著我童年的身影,撫弄我的臉頰和內(nèi)心的,是春日里那和煦的東風(fēng)。此刻,什么憂愁煩惱都被蕩滌得干干凈凈,心情一下子就好了起來。心情好起來了,內(nèi)心就會涌入大量的美,我們的一切也都美了起來。
感謝油菜花。一株油菜花是卑微的,可當(dāng)它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起的時候,就成了一道亮麗的風(fēng)景。
桃花紅,梨花白,黃鶯叫,燕飛來,整個大地就在這樣的風(fēng)景里,進(jìn)入了一個忙碌的季節(jié)。
風(fēng)景的作文 篇2
人們常說:“雨是惡魔的前奏,只會給人們帶來不好的事情!钡拇_如此,雨會使人多愁善感。然而,雨也會使人歡快愉悅。我的故事,就從那一場雨開始。
那天,天氣陰沉沉的,像一個孩子在哭訴,又像孫悟空在大鬧天宮,使人間凌亂不堪!看著這布滿陰云的天空,我臉上也布滿了愁容。家里無人,父母出差在外。如果下雨,我該怎么回去啊?我用乞求的眼神望向天空,希望不要下雨。
看著天上的烏云,它卻得意揚(yáng)揚(yáng)的望著我,讓我心神不定。還沒等我反應(yīng)過來,“轟”地一聲,豆大的雨滴砸下來,讓我徹底驚慌失措,看著這傾盆大雨,我六神無主。
既然沒人給我送傘,那我豁出去了,不就淋雨嗎?于是我走向雨中,剛跨出一步,雨就如子彈般打向我,在我身上肆意玩耍,有的在我身上玩捉迷藏;有的在我鼻梁上玩滑梯;有的甚至直奔我眼眶。一陣涼風(fēng)襲來,好冷!
這時我聽到急促的腳步聲,往后一看,竟然是直奔我這里,我心想:不要屋漏偏逢連夜雨,來打劫的吧!他離我越來越近,定睛一看,原來是學(xué)校門口的保安叔叔。他不顧自己被雨淋濕透的身體,閃電般地速度沖了過來,快捷的把包里的雨傘拿出來,小心翼翼地為我撐開雨傘,然后交給了我。小心叮囑著:“小心雨淋,不要著涼了!闭f完就往學(xué);厝チ耍粗挥晁驖竦'背影,我心中暖暖的,如雨后的彩虹,直射我心間。
謝謝您,叔叔。
雨中,那一片晴朗的天空,是您為我撐起,也是我最暖的留念。讓我懂得,用雙手去為需要幫助的人,撐起一片晴空。
雨中,有一片晴朗的天空
風(fēng)景的作文 篇3
中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空。我輕輕捏起果盤里的葡萄,仰望散發(fā)著柔和光亮的皎皎明月,心中的浮躁瞬間化為云煙,悄悄飄散。
明月之中,有些許陰影。我仿佛看見,詩仙李白在桂樹下飲酒。我微微抬起手,舉起那虛無的酒杯,與詩仙同飲,并促膝長談。暢談詩詞歌賦,真是暢快!月亮就是這么具有魔力。
明月之中,似有一只雪白的玉兔正在跳動。我想,定是美麗的嫦娥仙子正在召喚它吧?要不它那么著急干嘛?想想那嫦娥,無奈之中不計后果吞下靈藥,在廣寒宮中受那孤獨折磨。那陰影變換之中又好似有人正掄起斧頭,在砍著什么。我猜,那應(yīng)該是吳剛正在砍伐桂樹?蓱z的吳剛呀!一時腦熱,竟答應(yīng)了玉皇大帝,殊不知月宮宅中的'桂樹根本無法砍斷。月亮就是這么令人浮想聯(lián)翩!
明月之下,我正小口品嘗著葡萄。此刻,仿佛只有我和月亮了。明月望著我,我望著明月。雖然周圍沒有知己與我共賞明月,但也沒有寂寞,不覺冷清,畢竟有那一輪明月在陪伴著我。
皎潔的月光灑落大地,大地上的一切都鍍上了一層銀膜,美輪美奐,使人久久地陶醉于其中。吃著美味的葡萄,我似乎明白了“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。”的真正含義。在這個無比美妙的夜晚,令我心情愉悅的,并不是葡萄而是天空中那輪皎潔的明月。
“皓月當(dāng)空,人生幾何!卑殡S著輕聲吟誦,這中秋的明月在不知不覺間已成為了我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
河岸對河流說:“我不能留住你的波浪,讓我留住你的足印在我心里吧。”
——泰戈爾
或許青春就有那些尖礪與;或許成長就有那些叛逆與感傷;或許留心沿途的風(fēng)景,就能感受到親情的溫暖。
留心沿途的風(fēng)景,或許彌足珍貴。
母親有一輛永久牌自行車,極舊,斑斑駁駁的,是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車,母親在這時變得很固執(zhí)。于是我背對著母親,皺著眉頭與母親冷戰(zhàn)。母親總是小心地擦拭著這輛車,總是看著它微笑。那天,母親忽然轉(zhuǎn)過頭,對我說:“我們?nèi)ヲT自行車好嗎?”看著母親那溫暖的笑顏,我極不情愿地坐在使我與母親多次吵架的自行車上。
那是我與母親的十年。穿過大街小巷,我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點點香味飄來,那是鄉(xiāng)土的味道,我看著腳下車印在泥土上緩緩軋出,畫出完美的弧線。我張開手臂,微風(fēng)拂來,淡淡的……忽然,母親的車把一歪,我一把抓住母親的衣角,母親雙腳踮地,穩(wěn)住了自行車。母親急忙回頭問:“沒事吧……”我微笑地看著母親,母親溫柔的聲音在我耳邊響起:“喏,小時候我和你外婆,也是這輛車,也是這條!
那是母親與外婆的十年。我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了,我的心最深處被觸碰,我知道,那是愛。那時的母親也一定和我一樣,穿著白襯衫與解放鞋,露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚,看著外婆黝黑的長發(fā)別著普通的珠花飄起,看著地上車印的連綿,看著沿途的風(fēng)景,溫暖如昨天。
那是我們一家人的十年,母親笑著說:“你和你的孩子以后也一定會騎著這輛自行車,走過我們走過一遍又一遍的這條!蔽议]上眼睛,聽車動的聲音,張開眼睛,看沿途的風(fēng)景的溫暖延伸至未來。
這條,有山氣日夕佳,飛鳥相與還的樂趣;有綠樹村邊合,青山郭外斜的美麗;有一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來的清秀。更重要的.是這條上還有我與母親,在同一輛車上,倆說說笑笑,早已成一道風(fēng)景。
在今天,人們的物質(zhì)生活越來越豐富,節(jié)奏越來越快,但感覺卻越來越遲鈍。遠(yuǎn)處的樹枝多了一絲鵝黃,我們;地上的草兒萌發(fā)出新綠,我們視而不見;連母親的發(fā)鬢間多了一絲白發(fā),我們也倏然不知。我們何曾留心沿途的風(fēng)景?
母親,我不會再吵著扔掉這輛自行車。
母親,我會用自己明亮的眼眸,映出沿途最美的風(fēng)景,收藏在自己心里。因為這風(fēng)景,體現(xiàn)了親情的溫暖。
我想對車輪說:我不能留住你的經(jīng)過,就留住沿途的'風(fēng)景在我心里,讓我永遠(yuǎn)這溫暖吧。
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