[薦]風(fēng)景作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景作文 篇1

　　也許你走過(guò)名山大川，也許你去過(guò)旅游勝地，可讓你說(shuō)出心目中哪里風(fēng)景最美，你的答案會(huì)是什么？我的答案是那一個(gè)瞬間。

　　去年我回老家，爺爺帶著我去集市買東西。走到集市，我看到一個(gè)人突然暈倒了，身邊的人迅速把他圍了起來(lái)，有人已經(jīng)報(bào)警了。那個(gè)叔叔面色鐵青，呼吸越來(lái)越微弱。大家都不知道怎么辦，只能靜靜地守著。隨著時(shí)間的推移，氣氛變得越來(lái)越凝重。

　　這時(shí)，一個(gè)牽著女兒的媽媽看到了倒在地上的叔叔，絲毫不猶豫地沖了過(guò)去。她先把叔叔的眼皮撐開，又擦了擦他嘴角的血，把他的嘴扒開，用手墊著，然后焦急地低聲喊道：“筷子，快拿根筷子！”周圍的小販連忙遞過(guò)一雙新筷子，阿姨慢慢地把筷子墊進(jìn)叔叔的嘴里，那動(dòng)作異常小心又沉重，短短的幾秒似乎成了幾個(gè)小時(shí)。我盯著阿姨那只一動(dòng)不動(dòng)堅(jiān)持著的'手臂，心中一陣震撼：阿姨竟然為了一個(gè)陌生人，一只手支撐那個(gè)叔叔這么久，真厲害��！

　　突然，叔叔的口中吐出了好多白沫，阿姨雙手重疊，放在叔叔的胸口不停地按壓。阿姨又撐開了叔叔的嘴巴，吸了一口氣，然后快速地把氧氣傳到叔叔的嘴巴里，來(lái)回重復(fù)了好些回。我心想：這個(gè)阿姨在為叔叔做人工呼吸，即使他的嘴中有那么多的白沫和血絲，阿姨也沒(méi)有擦拭，更顧不上血流不止的手。

　　十幾分鐘后，叔叔的病情明顯好轉(zhuǎn)了很多，救護(hù)車及時(shí)趕來(lái)，把他送往醫(yī)院。許多路人都為阿姨豎起了大拇指，也有些人問(wèn)阿姨為什么不先清理干凈那個(gè)人口中的唾液？阿姨這才回過(guò)神，答道：“我本就是一名護(hù)士，看到病人怎能見(jiàn)死不救？而且他命懸一線，我根本顧不了這么多。”“你的手……”路人說(shuō)。阿姨看了看手說(shuō)：“哦，沒(méi)事，剛才沒(méi)注意。它救了一條人命，傷得很值……”

　　這一刻，這眼前的一切，成了我記憶深處最獨(dú)特的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇2

　　我向往那浩瀚的大海，贊美那奔騰不息的長(zhǎng)江，但是我更愛(ài)家鄉(xiāng)那碧波萬(wàn)頃的太湖。在這里，一年四季的景色各有千秋。

　　春天，漫步在湖濱大道上，一棵棵楊柳樹冒出了嫩綠的新芽；鳥兒在樹上歡快地歌唱。一條條細(xì)細(xì)的柳枝，有的隨風(fēng)飄拂，好似少女的長(zhǎng)發(fā)；有的垂掛在波光粼粼的湖面上，為這美麗的太湖水更添了幾分嫵媚。一群群來(lái)自八方的游客簇?fù)矶鴣?lái)，盡情地飽覽這天然的湖光山色。

　　炎熱的夏天到了，這里成了人們天然的游泳池。只見(jiàn)一些孩子們拿著游泳圈“撲通——撲通——”跳下了水，像一只只小鴨子似的在水中盡情地嬉戲、打鬧，水面上濺起了一層層雪白的浪花。看到他們玩得那么開心，你也決不甘袖手旁觀，一定也會(huì)躍躍欲試，到水中展現(xiàn)一下你矯健而優(yōu)美的泳姿。

　　秋天悄悄地來(lái)臨了，走到太湖邊極目遠(yuǎn)眺，水天交接之處籠罩著蒙蒙的霧氣。美麗、神秘的太湖仙島若隱若現(xiàn)，真是人間仙境一般。太陽(yáng)升起來(lái)了，金色的陽(yáng)光鋪灑在水面上，遠(yuǎn)處魚兒歡躍，白帆點(diǎn)點(diǎn)，讓人感受到生活的紅火，豐收的喜悅。

　　冬天，太湖水被無(wú)情的北風(fēng)吹得好像一只發(fā)怒的雄師，又好像是出征戰(zhàn)斗的'千軍萬(wàn)馬。一層層巨浪拍打著岸邊的礁石，發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的吼聲，猶如一名威武的勇士，正在匯報(bào)著自己的戰(zhàn)功；又好像是一位深沉的老人，正在自豪地訴說(shuō)著自己對(duì)無(wú)錫人民的貢獻(xiàn)。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)那煙波浩淼的太湖，這里是一個(gè)充滿溫情和水的地方，這里是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的世界。作文

風(fēng)景作文 篇3

　　白色，象征著純潔，所以我喜歡看那空中飛舞的“白精靈”;嚴(yán)冬，象征著寒冷，所以我喜歡看那冷漠的“冬之子”……每次看雪花的時(shí)候，我總能感覺(jué)到它那超世脫俗的純潔，以及那讓人畏懼的冷漠。

　　臘月，是一個(gè)我非常喜歡的月份;嚴(yán)冬，是一個(gè)我非常留戀的季節(jié)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)有那么一天，穿著羽絨服到屋外去尋找我心中那最美的風(fēng)景。

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，仰起頭，會(huì)看見(jiàn)許多可愛(ài)的精靈從空中翩翩落下，給這活躍了一年的大地穿上白色的棉襖。在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，甚是圣潔，在我眼中，這么自然的.襯托就是最美麗的風(fēng)景。

　　繼續(xù)向前走，看到了許多孩子穿著棉襖、棉鞋在雪地里可勁地翻滾、打雪仗、堆雪人，他們的臉凍得紅撲撲的，仿佛紅透的蘋果，非�？蓯�(ài)。但他們一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到冷，仍然嬉戲玩耍。他們那伴著笑聲的歡樂(lè)的背影，給這冷漠的嚴(yán)冬增添了一絲溫暖，也留下了一道最美麗的風(fēng)景。

　　不知不覺(jué)中，我走到了山腳下，向山上望去，一棵棵青翠的、頭頂戴著白帽的“戰(zhàn)士”正傲立地站著，它們目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個(gè)小鄉(xiāng)村，一直默默地守護(hù)著，風(fēng)雨無(wú)阻。頓時(shí)我心中又多了些感觸：它們不就像是那些守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士嗎?不管有多苦多累，他們都沒(méi)有一絲怨言，一直保衛(wèi)者祖國(guó)，他們不就是全世界最美麗的風(fēng)景嗎?

　　當(dāng)我從思索中清醒過(guò)來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了，我望著遠(yuǎn)處的大地，心中略感一絲溫暖：其實(shí)我們身邊有許多普通的人，普通的事物，雖然沒(méi)有人留意他們，但他們還是在努力釋放著內(nèi)心的光彩，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。有這樣一群可愛(ài)的生命的世界，何愁尋不到溫暖，賞不到最美麗的風(fēng)景!

風(fēng)景作文 篇4

　　春有春的綠意盎然，夏有夏的如火如荼，冬有冬的落雪芬飛，唯一不變的是我心中最美的秋。

　　當(dāng)陽(yáng)光慢慢挪過(guò)北回歸線，靜靜的，秋，來(lái)臨。秋，是一季的憂傷，落葉打旋兒落下，紊亂人們的眼眸。秋風(fēng)真的那么殘酷嗎？但為什么那份涼意中夾雜著一絲溫暖？也許僅僅是我這么認(rèn)為吧，秋風(fēng)的無(wú)情，落葉的低泣，是為了來(lái)年的.生機(jī)勃勃�！奥浼t不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”歌頌的不僅是腐葉，還有替葉完成心愿的風(fēng)吧！我傾坐于這濃稠的愛(ài)中，心里微微的苦，澀澀的甜。秋，你的一切都那么美。

　　秋的日子，難免有淡淡的雨痕。秋雨沒(méi)有春雨的歡快，夏雨的暴戾，冬雨的寒冷刺骨，但卻有獨(dú)特的感覺(jué)。不規(guī)律滴落著的雨，晶瑩剔透，可謂“大珠小珠落玉盤”啊，給人一種微涼的感覺(jué)，像清新的薄荷糖。迷夢(mèng)的雨幕散在遠(yuǎn)處，模糊了我的視線，很美。秋，你的一切都是那么美。

　　秋的黃昏總是給人一種美得悲涼的感受。幾抹不同的紅滲在一起，紅暈彌散開，布滿了整個(gè)天空，邁著獨(dú)屬于秋天的小步，踩在鋪開的枯葉上，細(xì)碎依稀的陽(yáng)光慵懶地撒下，并不溫暖，此時(shí)的它們，把漸行漸遠(yuǎn)的路人影子，拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，幾聲悠長(zhǎng)的鳥鳴傳來(lái)，劃破寂靜，卻襯出一點(diǎn)點(diǎn)恬靜的凄美。秋，你的一切都是那么美。

　　秋的清晨總是給人一種很清爽的感覺(jué)。當(dāng)?shù)谝痪�晨光刺破瞳孔，當(dāng)?shù)谝幌�微風(fēng)輕撩衣角，當(dāng)吸入第一縷新鮮空氣，仿佛連嘆息也變得清澈，鉛灰色的云塊依舊掩蓋不了天空的湛藍(lán)。捧上一枚開始萎謝的花瓣心中流過(guò)生命的印痕。但卻它曾在春天展開笑臉，在夏天沉淪思念已逝的春，在秋天結(jié)束自己短暫美麗的生命。你的一切都那么美，包括一枚在你季節(jié)里泯滅的花瓣。

　　秋，有著生命的終結(jié)，那終結(jié)著沉淀累累的收獲中，秋！你美得秋高氣爽，你美得如夢(mèng)。你是的，你就是我心中最美的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇5

　　時(shí)光菲薄，我們注定錯(cuò)過(guò)，心室里的鐘刻的并非經(jīng)文，每一輪都是，我一路走來(lái)，流年的記憶，每一劃，都是我，跌跌撞撞，涼中的痕……

　　——題記

　　世上有波濤洶涌、氣勢(shì)磅礴的大海，也有山間靜謐、涓涓流淌的小溪；世上有高大巍峨，險(xiǎn)峻遠(yuǎn)阻的高山，也有鄉(xiāng)路崎嶇，甘愿鋪路的石子；世上有參天聳立、傲視群雄的大樹，也有青青一色、綠從心來(lái)的小草；世上有豐功偉業(yè)、流芳百世的英才，也有默默無(wú)聞、不辭辛勞的平民。

　　無(wú)論是大海還是小溪，無(wú)論是高山還是石子；也無(wú)論是大樹還是小草，無(wú)論是英才還是平民，都擁有屬于自己的位置；都在自己的位置上活出了一份價(jià)值，活出了一種生機(jī)，使世界變得豐富多彩，使社會(huì)變得和諧穩(wěn)定。

　　古有李白灑脫，不寄托于高堂的莊嚴(yán)，不艷羨那官場(chǎng)的利祿，站在大唐江山之上，站在詩(shī)人的位置上，任清風(fēng)滌蕩心胸，隨月輝起舞弄影，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”他吟出了好大的斗志，于是，大唐的江山史冊(cè)上又多了幾分厚重，靈動(dòng)的神氣！難道能說(shuō)無(wú)仕途作為的李白沒(méi)有體現(xiàn)自己的價(jià)值嗎？不能。

　　近有魯迅的堅(jiān)定，不貪圖于富足生活，不享受安定的日子，站在傷痕累累的國(guó)土上，站在文學(xué)家的位置上，他展示出了一個(gè)革命家的風(fēng)范；“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子中，”他升華了中華民族的靈魂，他的.大智大勇已穿越了時(shí)空，穿透了那些精神衰微的軀殼，難道我們可以掩蓋這位文學(xué)家給我們留下的精神價(jià)值嗎？不能。

　　今有袁隆平的專一，不期望高于商界的富貴，不追逐明星的閃耀。站在孕育著希望的稻田上，站在科學(xué)家的位置上，他認(rèn)真調(diào)查，刻苦鉆研，在這樣一個(gè)既偉大似乎又很平凡的位置上，綻放出了令人驚喜的花朵。世上從此有的高品質(zhì)雜交水稻，解決了糧食這大而難的問(wèn)題，農(nóng)民一般黝黑的臉龐也因此透出了美麗的色彩。與那些商界精英、舞臺(tái)明星相比，難道你能否認(rèn)袁隆平在自己位置上所奉獻(xiàn)的價(jià)值嗎？不能。

　　外有愛(ài)因斯坦的執(zhí)著，不束縛于現(xiàn)實(shí)榮耀的牢籠，不止步于學(xué)有所成的安閑，站在富有挑戰(zhàn)性而又艱巨的科學(xué)領(lǐng)域上站在科學(xué)家的位置上，他深入思索，大膽進(jìn)取，“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，他終于提出了偉大而抽象的相對(duì)論。難道你能否認(rèn)愛(ài)因斯坦在自己位置上所創(chuàng)造的價(jià)值嗎？不能。

　　再看看我們周圍的人，在生活中他有擁有自己的位置，體現(xiàn)著不同的價(jià)值。默默無(wú)聞，勤勤懇懇的清潔工人，把街道打掃得干干凈凈，讓生活的環(huán)境更美好；樸樸實(shí)實(shí)、任勞任怨的司機(jī)師傅，運(yùn)送貨物，接載乘客，讓交通更加方便，使道路更加通暢；踏實(shí)肯干，辛勞執(zhí)著的農(nóng)民伯伯，披星戴月，耕耘希望，讓土地流淌豐收的喜悅，用他們的勞動(dòng)果實(shí)累積成我們生活的物質(zhì)保證。

　　朋友，不要只看別人腳下的光彩，不要一心只向著遙遠(yuǎn)的天堂，記�。�

　　值，沒(méi)有榮辱貴賤之分，沒(méi)有高低大小之別。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你若要人喜歡你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值�！碧炷系乇�，五湖四海，無(wú)論你在哪個(gè)位置上，無(wú)論做大海、做小溪，還是做高山、做石子，抑或是做大樹、做小草，只要勤奮努力，拼博進(jìn)取，在你的腳下都會(huì)放射出耀人的光彩，自己的生活都會(huì)因?yàn)槟愕膬r(jià)值而變得豐實(shí)。

　　朋友，那就讓我們?nèi)パb點(diǎn)這個(gè)生存的家園，讓祖國(guó)家鄉(xiāng)變得更美更妙，以此填好自己的人生履歷表，向社會(huì)交出一份屬于自己的優(yōu)秀答卷。

風(fēng)景作文 篇6

　　那天，正好是下雨天。剛走出火車站，只見(jiàn)人群擁擠，一大片一大片的全是一頂頂?shù)挠陚��；ɑňG綠的雨傘下面全是晃來(lái)晃去的人頭。黑壓壓的人群，照應(yīng)著陰暗的天。心頭第一次對(duì)這個(gè)地方感到陌生一絲絲淡淡的憂傷像蔓草一樣從心里延生出來(lái)。嘴里苦澀的眼睛內(nèi)也漸漸凝結(jié)出晶瑩剔透的淚珠。小小的淚珠悄悄劃過(guò)臉頰，仿佛在泣訴內(nèi)心的悲傷。

　　噼里啪啦的雨聲，若悲傷的伴奏曲，有像那串串的珠簾，沒(méi)有任何的裂口，好似要把這寬廣的大地打出出一個(gè)個(gè)的窟窿似的，急促地落下。一圈圈的漪漣，濺起一串串水花。傾盆的雨一滴滴地打在臉上，身上僅十來(lái)米的距離我就被雨水洗了透心涼。

　　想起來(lái)了那把天藍(lán)色的雨傘，又想起了媽媽，剛剛從雨水中沖進(jìn)了3路車廂，心里微微的松了口氣。剛一屁股坐在椅子上，突然我反射性的跳了起來(lái)，哇！都怪我太匆忙，竟然沒(méi)看見(jiàn)椅子上全是水，想起剛剛一位中年婦女放雨傘的情景，我不僅狠狠的向那位婦女瞪了一眼。起忙從包包里找到紙巾，這才有想起紙巾早用完了，正急的大眼小眼的亂看，沒(méi)留意一只手從我的視野中出現(xiàn)，也不管三七二十一，忙接過(guò)那張小的紙巾，是那樣的柔和，那樣的溫暖，一絲媽媽在身旁的感覺(jué)從心里留向全身，融化了我許久以來(lái)的郁結(jié)。順著那雙皺巴巴的手望去，原來(lái)那是一位白絲已是滿頭白發(fā)的'老太太，一雙慈祥溫和的眼睛雖然有些昏花，但臉上的笑意，讓我的心情也輕松起來(lái)，臉上歲月的滄桑形成了一道道的皺紋，讓我想到到了滿山滿山的菊花，在陽(yáng)光下擺動(dòng)。

　　一幅幅美好的畫面從我的腦海里閃過(guò)，一絲久違笑意從內(nèi)心中散發(fā)出來(lái)。不再是那種苦笑，也不再是那種假笑，而是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。因?yàn)槟且粋�(gè)溫馨的畫面。因?yàn)槟俏淮认橛挚蓯?ài)的“菊花”媽媽。

　　你若問(wèn)我現(xiàn)在最美的風(fēng)景是什么？我定會(huì)回答，不是花，也不是綠葉，而是一張“菊花”媽媽的笑臉。

　　愛(ài)，就在這短短的路程中傳遞，因?yàn)橛袗?ài)，所以有了最美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇7

　　不知這個(gè)下午，注意力又從老師引人入勝的語(yǔ)句中回到了剛才那段爭(zhēng)吵。我輕輕地晃了晃頭，往后看了看那一臉嚴(yán)肅的神情，又不覺(jué)地嘆了口氣。

　　外面的世界愈發(fā)昏暗，隨著那傾盆而降的細(xì)絲，發(fā)出了震耳欲聾的滾滾雷聲。室內(nèi)的白晝燈時(shí)不時(shí)地晃動(dòng)著，使視線有些模糊。

　　也不知又過(guò)了多久，直至下課鈴聒噪地拍擊著我們的心扉，幾分鐘后，教室里便只有寥寥幾人。留下了我和其他幾個(gè)值日的同學(xué)。我呆呆的望向了窗外許久，才有些疲憊地拿起掃帚。

　　“你以為你在別人心里是什么？可能還沒(méi)根蔥重要吧！”

　　“你真以為自己什么都不錯(cuò)嗎？你看不出別人說(shuō)你時(shí)嘴角那嘲諷嗎？真是可悲。”

　　一句句惡毒的語(yǔ)句從我嘴里說(shuō)出。他直勾勾地盯著我，眉毛越來(lái)越低，淚水已經(jīng)充斥了整個(gè)眼眶，不停地跺著腳，嘴里卻說(shuō)不出一個(gè)字。逐漸地，他的臉從絲絲紅潤(rùn)變成了豬肝般的紫紅，一轉(zhuǎn)身飛快地跑遠(yuǎn)了。

　　“�。　被貞涬S著我撞到頭的慘叫而戛然而止。

　　我摸摸頭頂，看看那鋪天蓋地的雨，有些自嘲地說(shuō)：“又沒(méi)帶傘呢�！庇志従彽溃骸吧洗螞](méi)帶傘全靠那個(gè)自大狂。這次又怎么辦呢？”我整了整校服，把書包抬到頭頂，合上眼，“3、2、1！”“喂！”那個(gè)熟悉的聲音回響在我的`耳畔，我不由得止住向前沖的步伐，身子半斜，有僅有的些許目光瞟到他身上，沉重而又顫抖的說(shuō)：“做什么？”

　　他蹲在了一個(gè)不起眼的角落里，身子靠在了灰塵遍布的墻上。眉間已沒(méi)有了平�？慈藭r(shí)的輕挑，只是輕輕鎖著；眼皮重重搭下，看不到他目光所向；嘴唇微啟，把傘申到我面前。語(yǔ)句已有些模糊：“給！傘，拿著！”

　　我內(nèi)心像破了堤，大水涌過(guò)；五味混雜的感覺(jué)細(xì)細(xì)流出。眼中噙滿了淚花。我使勁扯過(guò)了那把傘，撐開，立起，走進(jìn)雨里，頭也不回，大喊：“走了，快點(diǎn)！耽誤時(shí)間！”他愣了愣，快速爬起，拍拍身上的灰塵，“嗯！”了一聲，快步跟上了我。

　　雨漸漸小了，我們的矛盾也隨這傘邊流逝的銀絲，落在地上，會(huì)經(jīng)溫暖的陽(yáng)光細(xì)細(xì)蒸發(fā)，飄渺不見(jiàn)。

　　那個(gè)下午，兩個(gè)人，兩把傘，在雨中默默無(wú)言，卻成為了記憶里最靚麗的風(fēng)景。

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