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寫景作文

風景作文

時間:2023-11-25 10:41:29 寫景作文 我要投稿

風景作文

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的風景作文3篇,歡迎大家分享。

風景作文

風景作文 篇1

  西湖沒有大海的波瀾壯闊;沒有漓江水的靜、清、綠;也沒有黃河的氣勢磅礴。它以它獨特的韻味獨步天下。

  春天的西湖最美的要屬柳浪聞鶯了。春雨過后大地上冒出新芽,柳樹抽出嫩綠的芽兒,金絲桃開出一朵朵艷麗的花,在纖纖柳條的掩蓋下,顯得格外動人。正如詩人所說:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!

  不僅春天的西湖美,夏天的西湖也毫不遜色。夏天荷花開了,鋪滿了整個湖面,挨挨擠擠。微風一吹,她們像一個個披著俏麗彩衣的少女在風中搖曳。她們有的是一個小小的花骨朵,有的只開了幾片花瓣,有的已經(jīng)完全開了,為游客們綻開了笑臉。 真可謂“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!

  乘著船來到西湖中央,西湖水波蕩漾泛起一道道水紋,放眼望去,西湖的景色會更令你神往。頑皮的魚兒有時也會蹦出水面,和你打打招呼。

  “斷橋殘雪”是西湖十景之一。每到冬天,整個西湖籠罩在一片潔白之中,斷橋也蓋上了皚皚白雪。當陽光來臨,朝陽一面的雪被融化了,令一面的雪則被完整的`保留了下來。站在寶石山上眺望,斷橋好像斷了一般。斷橋因此而得名。

  桂花開的時候正值金秋時節(jié),整個杭州被濃郁的香氣彌漫,有很多中外游客特地來西湖觀賞桂花,享受那沁人心脾的香味。那香味常常令人心曠神怡,流連忘返。

  西湖四季都美不勝收,而且有獨一無二的魅力。怪不得詩人蘇軾贊嘆西湖“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!焙靡粋千姿百態(tài)的西湖!

  

風景作文 篇2

  也許領略過西湖的秀麗清新,也許一睹過長城的恢弘氣勢,也許流連過麗江的古樸自然……可能美麗的風景的定義,就是優(yōu)美的景色,可我卻永遠忘不了,那一道美麗的風景。

  上學期,學校舉辦運動會,每個班的同學都爭先恐后地報名參加比賽。運動會如期進行,最扣人心弦的就是男子1000米跑比賽了。硝煙彌漫在空氣中的那一刻,比賽開始了,我班同學一開始就領在了最前頭。后面的人也緊追其后,旁邊的同學此時而在一旁碎碎念道:“這是一場考驗耐力的比賽,一開始就領先會不會太浪費體力了?”我也不進在心里為他捏一把汗。此時,天也撒起了蒙蒙細雨,橡膠跑道上的身影也漸漸模糊在綿綿細雨之中,時間一點點地逼近終點。我班同學的速度似乎漸漸減弱了下來,后面的同學似乎也開始了沖次,雨有愈見愈大的趨勢。這顯然會影響他的速度阿!提到這些,我的'心一下子提到了嗓子眼上,就在這緊張得如同濃重的雨幕的氛圍下,不知是誰起的頭,高聲地喊著:“———,加油!”班上的同學一下子振奮起來,一齊在雨中喊著口號,就算他聽不到,我想他也一定能感受到,畢竟是在一起生活學習的同學,他似乎聽到了我們的聲音,速度有了明顯的提升,他頭一昂,邁開了大步子,開始發(fā)命地狂奔,同學們見狀,更加充滿了信心,口號更大了,有的同學喊得臉都紅了,有些矜持的女生一反常態(tài),為選手加油,老師也在終點那兒,揮舞著手臂,雨似乎變小了,似乎不存在了。終于,比賽結束了,我班選手取得了好名次。

  當他到達終點時,每個人都笑了。這個笑代表著友愛,這友愛,無盡蔓延在雨中,成為美麗永恒的風景……

風景作文 篇3

  寒風呼嘯著從耳邊飛奔而過,雖是周末,大馬路上的人卻寥寥無幾。

  我剛從補習班的門口出來,甩著包,無趣的走著。

  “奶奶!”一個稚嫩的童聲劃破了這難得的寧靜,我轉身向那個聲音的方向看去。只見一位老人,大概60多歲的樣子,頭發(fā)里混雜著不少銀絲,她身著一件棗紅色的羽絨服,臉上那一道道深深淺淺的.皺紋,是她飽經(jīng)滄桑的見證者。

  她顯然是剛去趕早市回來,大購物包里裝得滿滿的,包外面還露著些許的芹菜葉。那個小男孩兒我不知道他叫什么,但在補習班里見過一面。他年齡不大,第一次看見他時,他正在和幾個差不多大的男孩一起玩耍,差點撞著我,所以,我對他還有些印象。他歡呼雀躍的撲進奶奶的懷里,一抹淡淡的笑不經(jīng)意間顯露出來,溫馨而滿足。

  老人伸手接過男孩的包,摸摸男孩的頭,跟他在說些什么。男孩笑了,銀鈴般誘人的聲音從口中傳出。不知怎的,男孩的笑聲停止了,重新從奶奶的手里拿回了包。

  起初,我疑惑,不明白他為什么要這么做,可我看他還想從老人手里拿更多的東西,我仿佛明白了男孩的意思,他看老人拿了那么多東西,他也想替老人分擔一些。老人也不想讓男孩累著,男孩只拿走了他上補習班的包。

  這祖孫倆手牽著手,不急不慢的從我面前走過……

  原來,我記憶中最美的風景,并不是煙火劃破星空的璀璨,不是浪花追趕海岸的勇敢,不是風箏和風在纏綿的溫柔,也不是牛奶與蜜的甜美,而是這祖孫倆的其樂融融。

  寒風像一個魔咒,束縛了溫暖的陽光,束縛了活潑的小鳥,束縛了挺拔的大樹,卻束縛不了這男孩對老人的孝順,這老人對男孩的疼愛。不知過了多久,太陽從繁密的云堆里探出頭來,將溫暖的光線灑向大地。祖孫倆也漸漸走出了我的視野。一切就像是沒有發(fā)生過,靜謐,美好……

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