風(fēng)景作文9篇【精】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文10篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
今年暑假，我們?nèi)胰コ啥悸糜�，去了很多旅游景點(diǎn)，但是我感覺(jué)最好玩的地方是峨眉山。之前就聽(tīng)到許多人都說(shuō)峨眉山是仙人生活的地方，可是我不信，決定親自上山看個(gè)究竟。
剛進(jìn)山門(mén)，就看到一條小溪，溪里的水真清呀，清得可以看見(jiàn)溪底的沙石，太美了!俗話說(shuō)：無(wú)限風(fēng)光在頂峰，我相信上面一定更美，于是繼續(xù)往上走。到了高處，我往下看，只見(jiàn)重巒疊嶂，古木參天，峰回路轉(zhuǎn)，云斷橋連。仿佛感覺(jué)自己就在天上，伸手就可以觸及白云，旁邊的一棵棵大樹(shù)，好似一個(gè)個(gè)人，我在和那些人打招呼，說(shuō)：“你好，你好!”
我們繼續(xù)往上走，只聽(tīng)到“嘩嘩”的聲音，順著聲音看去，是瀑布。只見(jiàn)瀑布從60多米高的崖頂?shù)湎聛?lái)，在層層疊疊的巖石上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，撞擊出萬(wàn)千水珠，水珠在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，仿佛有人居高臨下篩落的浪花。一塊塊巖石猶如人類(lèi)自然垂下的肩膀，巖石表面就像粗糙的皮膚，流水在上面形成了美麗的銀色顆粒。我被陶醉了，盡情地欣賞著大自然賦予人類(lèi)的這些美麗景色。
半個(gè)小時(shí)后，到了猴區(qū)，聽(tīng)導(dǎo)游講，如游客買(mǎi)些猴食拿在手中，猴子看到，會(huì)對(duì)游人比較溫和。這里的猴子由于經(jīng)常被人類(lèi)喂食，嘴巴讒，較肥胖，而且會(huì)主動(dòng)向游客乞食嬉戲，一旦發(fā)現(xiàn)你的包里有美食，便會(huì)上前與人爭(zhēng)搶?zhuān)瑸榱税踩�，媽媽買(mǎi)了三包猴食，并讓我喂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到一群群活潑可愛(ài)的猴子，大猴子相對(duì)都很肥胖，比較懶，不太愛(ài)動(dòng)，靜靜地等待游人給它食物。一些小猴子卻很靈活，上躥下跳，嬉戲玩耍，很是調(diào)皮。我走在吊橋上，突然一只猴子跳了出來(lái)，我嚇得將三包猴食全都扔到了地上，只見(jiàn)引來(lái)一群猴子來(lái)?yè)屖尺@些食物，一會(huì)功夫，它們將三包猴食一掃而光，仍意猶未盡，不愿散去，于是媽媽又將書(shū)包里的面包也拿出來(lái)喂它們，當(dāng)時(shí)我也有點(diǎn)餓了，就留了一點(diǎn)自己吃，面包剛放進(jìn)嘴里，看到身后又來(lái)了幾只猴子，我嚇得將嘴中的面包一股腦都吐了出來(lái)，并撒腿就往山下跑……后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，我當(dāng)時(shí)的表情很緊張，嘴巴半張半閉，驚慌失措的樣子。其實(shí)，我當(dāng)時(shí)真的擔(dān)心猴子會(huì)扒開(kāi)我的'嘴，搶食嘴中的面包呢!
時(shí)間過(guò)的很快，臨近中午，媽媽說(shuō)要下山了，我們和小猴照相道別，這美好的記憶深深地印在了我的腦海里。
以前聽(tīng)人說(shuō)：峨眉山是仙人生活的地方，這次身臨其境，果然名不虛傳!
風(fēng)景作文 篇2
世界上最美的不是目力所及的，而是充盈的智慧和思想。
--題記
人生路長(zhǎng)，一路走來(lái)。四周風(fēng)景何其絢麗寶藍(lán)天空中的大海及海天一色的美景。海上夜空中涌動(dòng)的星星。。。而最美的風(fēng)景則是在我們看不到的地方，那便是智慧和思想。
在人生的旅途中最重要的不是美麗而是智慧，美景總有消失的一天，而知識(shí)卻是誰(shuí)也奪不走的，知識(shí)是人的世界中最美的風(fēng)景。
你不知道我的美，我不怪你，可是多年后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的.殿堂中飛不分美丑，是學(xué)識(shí)薄淵的人就是最美的人，每個(gè)人的心中對(duì)自己認(rèn)為的美都有不同的定義，然而每個(gè)人都不由自主的尊重學(xué)者，只為智慧與思想是人們心中最美的風(fēng)景。
孔子的相貌其奇怪且奇丑無(wú)比，但是孔子的智慧與思想是一般人所達(dá)不到的，就像汪洋大海。雖然其不夠美甚至很丑陋，但是人們只注意到了他的內(nèi)在，他淵博的知識(shí)，他充盈的智慧及獨(dú)特的思想與見(jiàn)解。人們都尊重他，他的思想流傳了兩千多年，且至今他
的有些思想還在被人沿用。這足以說(shuō)明智慧與思想才是最吸引人的，智慧與思想是評(píng)價(jià)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。
而今人們?cè)絹?lái)越只注重外在，而不是注重內(nèi)涵，人們不尊重老師，把智慧與思想拋之腦后，不但不以為恥反以為榮。社會(huì)中應(yīng)多宣傳教育，只有一個(gè)國(guó)家有知識(shí)，才華的人多了，這個(gè)國(guó)家才會(huì)繁榮，昌盛。
細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景，讓知識(shí)與智慧充盈自己的大腦，最美的風(fēng)景就在遠(yuǎn)方，而我們都在路上！
風(fēng)景作文 篇3
如果你問(wèn)我，問(wèn)我在哪兒可以看見(jiàn)真正美麗的風(fēng)景，我會(huì)毫不猶豫地回答：“真正美麗的風(fēng)景就在你走過(guò)的、平凡的路上�！�
你可能會(huì)有奇怪，奇怪我為什么會(huì)這樣說(shuō)呢？因?yàn)�，我曾�?jīng)就在我走過(guò)的、平凡的路上看見(jiàn)了真正美麗的風(fēng)景。
記得那是一個(gè)雨天，流星似的雨水狠狠地砸向地面，原本蔚藍(lán)的天空，在烏云的驅(qū)散下，早已銷(xiāo)聲匿跡……空氣中散發(fā)著淡淡的刺鼻的氣味，原本十分挺拔的小草、高傲的花朵，似乎在這兇猛的雨水的威懾下，不得不彎下了它們挺拔的身軀……
聽(tīng)著雨水拍打在我的傘上的聲音時(shí)，我心中早已浮上一股躁意——這次的數(shù)學(xué)考試發(fā)揮失常，原本能打滿分的'試卷，就在我的緊張下，嚴(yán)重地扣去了20多分……不僅原來(lái)跟我一起長(zhǎng)大的朋友說(shuō)我沒(méi)考好，連原本十分看好我的老師也連連對(duì)我說(shuō)：“不應(yīng)該只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不應(yīng)該是這樣，不應(yīng)該……”
我打著雨傘，拿著那張沒(méi)考好的試卷，孤獨(dú)一人走在清冷的大街上。就在我心煩意亂之時(shí)，一只蜘蛛不經(jīng)意間映入了我的眼簾。當(dāng)時(shí)，一滴冰涼的水滴突然落在了我的鼻尖上。我當(dāng)時(shí)正覺(jué)得奇怪，不是打了傘嗎？抬頭一看，噢，傘破了一個(gè)洞。咦，不對(duì)！我趕緊跑到了旁邊一個(gè)遮攔處，放下雨傘，定睛一看，呀，一只蜘蛛！
那只蜘蛛把自己的網(wǎng)織在一個(gè)墻角上，旁邊沒(méi)有任何可以遮掩的東西。雨水狠狠地打在蜘蛛織成的銀網(wǎng)上，好幾次，差點(diǎn)把蜘蛛打了下去。一般在這樣的情況下，蜘蛛早就“走人”了，可它沒(méi)有，原來(lái)那張網(wǎng)上還有它的孩子呀！
我震驚了，一只蜘蛛為了自己的孩子可以拼了命保護(hù)它們，我為什么不可以拼了命為自己加油呢？我為什么不能再一次崛起呢？
那一次，在雨中，我見(jiàn)到了真正美麗的風(fēng)景，而那美麗的風(fēng)景就在我所走過(guò)的、平凡的路上！
風(fēng)景作文 篇4
八里溝是河南的旅游景點(diǎn)。如果你不了解八里溝的話，我可以給你講解一下哦！
八里溝聽(tīng)起來(lái)有八里，其實(shí)卻有十六里，分為上八里和下八里，共十六里。
下八里有許多美景。下八里的桃花灣瀑布十分壯觀，就像巨人走的大樓梯一樣，一層一層又一層，很多人都拿著水槍踩在大石頭上玩�？粗鴫延^的瀑布你會(huì)覺(jué)得水源是從哪來(lái)的`、流到哪里？這個(gè)瀑布設(shè)計(jì)稀奇、簡(jiǎn)單，只有一座高墻隔著兩邊的水，一邊深一邊淺形成了瀑布。一共有五層“樓梯”，在第五層有一個(gè)索橋搖搖晃晃，過(guò)了索橋有家旅館叫“馬武居”。
上八里的紅石河瀑布更壯觀，瀑布的水從天而降，真是“飛流直下三千尺”！再加上后面的水簾洞顯得非常逼真。走過(guò)紅石河瀑布邊的水簾洞會(huì)發(fā)現(xiàn)紅石河瀑布的水能流進(jìn)水簾洞。過(guò)紅石河瀑布時(shí)要大喊三聲，如果壓過(guò)了紅石河瀑布的聲音就可以實(shí)現(xiàn)在八里溝的所有愿望。一線天就是天成了一條縫；絕壁天梯讓人恐懼，但下山時(shí)會(huì)有讓人返老還童的滑道……
真是“相看兩不厭，還有八里溝�！卑�！
風(fēng)景作文 篇5
我的好婉兒，她是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線！
婉兒是一個(gè)盡職盡責(zé)的人，在快要期末的前幾天，我還有幾道題不會(huì)，我急得直跺腳，像斷了線的珠子掉了下來(lái)。這時(shí)候婉兒就走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍拍我的肩膀，溫柔地問(wèn)：你怎么了？有什么事情嗎？有沒(méi)有我可以幫到忙的？我擦了眼淚說(shuō)：就快考試了，可我還有幾道題目不會(huì)做！婉兒著、溫柔地說(shuō)：別擔(dān)心，我來(lái)教你做。說(shuō)完就拿起了筆仔仔細(xì)細(xì)地教我先算什么？再算什么？最后怎么寫(xiě)？教得一清二楚。草稿紙上全是密密麻麻的解答公式，教完后還給我出了幾種相同類(lèi)型的題。有時(shí)做錯(cuò)了，她也不煩躁，還是細(xì)心地為我講解，直到我弄懂為止。
她的字也寫(xiě)得非常好看，方方正正，一點(diǎn)也不歪。她每一筆都很認(rèn)真，每次寫(xiě)完時(shí)，死死地盯著本子，仿佛整個(gè)人都要鉆進(jìn)本子里去了，她的一手好字經(jīng)常受到的`表?yè)P(yáng)！
她很樂(lè)觀，每天都開(kāi)心的，臉上都掛著甜甜的笑容。心里像住著一個(gè)的大。
她總是為我們帶來(lái)、歡笑，給我們枯燥的校園生活帶來(lái)一抹明亮的色彩。她就是我們學(xué)校最亮麗的那道風(fēng)景！我真要向她好好學(xué)習(xí)��！
風(fēng)景作文 篇6
今天，我們一大家子去永嘉縣楠溪江的石梔巖玩。
車(chē)剛沒(méi)開(kāi)多久，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)我一覺(jué)睡醒時(shí)，車(chē)子已經(jīng)到達(dá)了目的地。映入眼簾的是一座巨大的巖石，四周被霧氣圍繞著。
我們買(mǎi)了門(mén)票就向景區(qū)進(jìn)發(fā)了。我看了一下地圖，這里的景點(diǎn)可真多：石梔巖、小三峽、水仙洞、麒麟峰……看到這些，我已管不住自己的腳了，我們最先來(lái)到小三峽，小三峽的幽靜讓我癡迷，它那一湖綠藍(lán)相間的溪水，綠得像六神花露水；藍(lán)得像天空。兩岸青山清晰地倒映在水面上。偶爾會(huì)有一只小舟從另一端劃來(lái)，連船上的.人都能清清楚楚地映在水面上，看到這番美景，不由吟誦起李白的《望天門(mén)山》：天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。我們上船行10余分鐘，長(zhǎng)約30公里，我們已駛?cè)肭嗌街校贿@些美景所包圍著，我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了李白的詩(shī)句之中，我如癡如醉，就在我把手伸進(jìn)水里，那水透骨的涼將喚醒。小三峽雖然沒(méi)長(zhǎng)江三峽壯觀，但它具備了長(zhǎng)江三峽雄、險(xiǎn)、幽的特點(diǎn)。
石梔巖的美景無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，需細(xì)細(xì)游覽，才能體會(huì)這人間仙境的美。
風(fēng)景作文 篇7
歐陽(yáng)修筆下的“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”描繪了醉翁亭的優(yōu)美景色，令人神往，但我更喜歡蘇軾筆下的“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”，這句詞傳達(dá)了作者不懼風(fēng)雨、樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷，這種不畏坎坷的情懷最美。
不久前，我們年級(jí)進(jìn)行了體育達(dá)標(biāo)。在測(cè)試1000米跑步時(shí)，老師將我們分成兩組來(lái)賽跑，我分到了第二組。
比賽開(kāi)始了，體育老師吹響哨子，第一組以風(fēng)馳電掣般的速度沖了出去，大家你追我趕，都想奪得頭名，取得滿分。跑道中的同學(xué)們，不論平日怎樣偷懶的人此刻大家的目光都很一致——終點(diǎn)，腳步邁得都很堅(jiān)定快速。沖刺時(shí)，跑在前面的那位同學(xué)因?yàn)闆](méi)有掌握好速度，被身后的.同學(xué)趕超，但我知道他已是盡全力了。
輪到我了，做好預(yù)備，蓄勢(shì)待發(fā)，老師吹哨，哨聲劃破天空，大家起步如風(fēng)般地沖了出去，我亦是如此。我明白，這不僅僅是和同學(xué)的較量，也是和時(shí)間、和自己的較量。每一秒，都不是容易突破的，我一定要盡力，拼力！大家誰(shuí)也不服誰(shuí)，都在努力追趕，彼此間的距離都咬得很緊。距離在我們的腳下一點(diǎn)一點(diǎn)地縮短，還有一圈，我加大馬力，向前狂奔，一會(huì)兒我就感覺(jué)自己有些體力不支，我大口大口地喘著氣，但腳步?jīng)]有停，彎道處有幾人沖到我前面了，我估算此次檢測(cè)我可能達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，但我依然咬牙，昂頭侹胸，在跑道上奔跑著。終于看到終點(diǎn)了，我憋足了勁，用盡最后一口氣，直沖終點(diǎn)。
到達(dá)終點(diǎn)后，我已是兩腳發(fā)軟，感覺(jué)身體被抽空，伏著墻急促地喘著。當(dāng)我看到老師記錄本上的數(shù)字——離滿分成績(jī)僅差九秒，我很是喪氣，但我從中也看到了最美的風(fēng)景，它不是操場(chǎng)中茂盛的草坪，不是天空中幾朵白云，也不是遠(yuǎn)處的房屋建筑，而是賽道中同學(xué)們?nèi)s超的身影，是大家不到終點(diǎn)不罷休的堅(jiān)持。
最美的風(fēng)景不是一定要看雄偉壯麗的山河，或許它就在醉翁這杯酒中，只有品嘗過(guò)后，才知曉最美的風(fēng)景終是一種堅(jiān)持。
風(fēng)景作文 篇8
一時(shí)間，思緒翻飛
欲將它們用筆記下，卻又再不能像夢(mèng)中一般完美無(wú)瑕
欲將它們存放在心，卻又不忍這光芒就此再不綻放
于是，學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，用瞳孔看這大地母親的溫床……
——題記
沿途風(fēng)景·在路上，朝著夢(mèng)想
這兩天去上學(xué)的時(shí)候，總能看到朦朧朧、灰暗的天，看到皎白的月光……今天，我如約而至，卻望不見(jiàn)那熟悉的月亮。尋找著、尋找著，忘記觀賞沿途的風(fēng)光，殊不知這輪明月，依舊在天上……
走到校門(mén)口，才看到流云間閃爍的光芒——月亮已要下降，剩下點(diǎn)點(diǎn)光暈忽明忽亮……到了校門(mén)口，卻還在這美景中徜徉，想象著地球外的天空，是不是也和我看到的一樣？想象著這個(gè)清晨的`美景，明天是否還一樣……
腳步輕輕踏上教室，生怕打擾了清晨的寧?kù)o。少了幾分往日的吵鬧，這個(gè)早上，引來(lái)了那么多的暢想。曾在一本書(shū)上看過(guò)這句話：“無(wú)論生活有什么坎坷，我們永遠(yuǎn)都在路上……”在路上，在路上。我正走在前行的路上，在此岸觀望著彼端，那里的風(fēng)光，那里的景色，會(huì)不會(huì)來(lái)不及去欣賞……
累了，倦了，就看看身后的景色。也許它不是我想要的天空，但那里卻留下了我為天空拼搏的腳印。我欲乘風(fēng)而上，卻又難以忘卻這路上的美景風(fēng)光……
沿途風(fēng)景·在路上，追著陽(yáng)光
伴著第一堂課的下鈴聲響起，一切都回歸了往日的平靜。一樣的喧鬧，一樣的玩耍……在走廊中慢慢的欣賞，窗戶邊還殘留著晶瑩的雪花。那花搖搖欲墜，那花繽紛婀娜，飛啊……我的指尖滑過(guò)，這片片飛雪又重新歸于大地。做著自己也不了解的事，看著忽然陌生的精致，跟隨心的節(jié)奏，跳起心的舞步，感受著沿途風(fēng)景，動(dòng)人楚楚……
都說(shuō)，夢(mèng)想是美好的。曾經(jīng)擁有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)幻身影，現(xiàn)在卻再也不能尋覓到它的身影……不是都說(shuō)有夢(mèng)才會(huì)前行嗎，在這個(gè)時(shí)刻，我尋找著自己所想、心之所向——原來(lái)，我的夢(mèng)想在路上。它伴我一路花雨，從未離去，只是我來(lái)不及去欣賞，它亮麗的風(fēng)光。
熟悉的人影，熟悉的課堂，我聽(tīng)了6年的呼吸聲、我看了6年再也不會(huì)忘卻的面龐……聽(tīng)著老師的諄諄教導(dǎo)，思緒也跟著這輕柔的步調(diào)。再聽(tīng)這首歌曲，再聽(tīng)鋼琴傳出幽幽唱響……
沿途風(fēng)景·面朝繽紛色彩，春暖花開(kāi)
你說(shuō)過(guò)：面朝大海，春暖花開(kāi)。用放大的瞳孔看到了世界上獨(dú)一無(wú)二的景象；我說(shuō)：面朝繽紛色彩，春暖花開(kāi)。因?yàn)槲乙矊W(xué)會(huì)和你一樣，睫毛上殘留雪花的光芒，被太陽(yáng)照耀的閃閃發(fā)光，被月光灑滿了一地希望……
雪凋零了這一季的想念
風(fēng)吹散了小橋上莞爾的琴弦
祈禱流星劃過(guò)天邊，讓那些沿途風(fēng)景重現(xiàn)
讓我再次佇立此岸，遙望彼端……
風(fēng)景作文 篇9
一模一樣的別墅賣(mài)價(jià)竟然差了五十萬(wàn)元？為何？只因那一窗風(fēng)景。在這個(gè)世界上真正值錢(qián)的不是金錢(qián)、權(quán)力、房子，而是那窗風(fēng)景、那顆愛(ài)美之心。擁有愛(ài)美之心的人必然也會(huì)有高尚的人格、品行、道德，他們不會(huì)辜負(fù)人生這趟旅行中的風(fēng)景。
周?chē)?guó)平說(shuō)：“如果哪一天我只是埋頭于人生中的種種事務(wù)，不再有興致趴在車(chē)窗旁看沿途的風(fēng)光，傾聽(tīng)內(nèi)心的音樂(lè)，那時(shí)候，我便辜負(fù)了人生這一趟美好的旅行。”當(dāng)今社會(huì)，欲望裹挾著金錢(qián)、權(quán)力呼嘯而來(lái)，我們是選擇像那花葉般隨波逐流，掉進(jìn)絕望的深淵？還是選擇堅(jiān)守內(nèi)心、一路且歌且行，步步生花，創(chuàng)造一個(gè)艷陽(yáng)滿地的春天？我想每個(gè)人的答案都不一樣，但我知道有些人的選擇是發(fā)自內(nèi)心的`。
20xx年二百米的蝶泳冠軍劉子歌選擇了后者。作為一個(gè)19歲的青春少女，她沒(méi)有手機(jī)、沒(méi)有電腦。一年365天她天天游泳，為了自己內(nèi)心的春天她拒絕了所有的誘惑。“我想奧運(yùn)會(huì)奪冠是功到自然成吧！”面對(duì)春蕾盛開(kāi)，她展開(kāi)了笑顏。
冰心說(shuō)：“心若冰清，天塌不驚�！比绻覀兠靼兹松膬r(jià)值在于窗外的風(fēng)景，那么即使房子沒(méi)了，我們的內(nèi)心也不會(huì)有太大波瀾�！靶娜粼冢瑝�(mèng)就在。大不了就是從頭再來(lái)。”當(dāng)昔日的百萬(wàn)富翁變成今天的包子店老板，高逸峰沒(méi)有絕望。親人還在，夢(mèng)還在，永遠(yuǎn)的希望就還在！
“久在樊籠里，復(fù)得返自然”。當(dāng)陶潛明白人生最重要的是南山腳下的風(fēng)景，而非入仕為官時(shí)，他笑了，他找到最適合他的地方，做他的瀟灑隱士，心安則安。名利欲望不過(guò)是過(guò)眼云煙，人格品行才是亙古不變的石碑，永遠(yuǎn)佇立在人們的心上。
宇航員劉楊說(shuō)，當(dāng)盡力去做某事，堅(jiān)持到最后，推開(kāi)窗，就會(huì)發(fā)現(xiàn)玫瑰正在盛開(kāi)。她的玫瑰開(kāi)得正艷，浸透了奮斗的汗水，那我們呢？我們自當(dāng)奮力拼搏，勇攀高峰！今天我們東風(fēng)桃李，用青春完成夢(mèng)想；明天我們巨木成森，用雙臂托起美麗人生。
盤(pán)山蘊(yùn)秀，寸草涵奇。愛(ài)美的我們走在人生路上，自然會(huì)隨時(shí)播種，隨時(shí)澆灌，隨時(shí)欣賞，讓人生花香四溢、風(fēng)景無(wú)限！
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