風(fēng)景的作文精品(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的風(fēng)景的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇1
大街被煙雨罩住了，本不湛藍(lán)的天空被幾片烏云貼住了臉，愈壓愈低，捂得行人透不過氣來。
悶熱猖獗，撐傘徘徊，虛汗直下。我干脆坐下來，倒好雨絲晾晾澆滅那燥熱的心情。
五色斑斕的傘，長(zhǎng)柄的，收縮的，透明的，飄在雨中，行在風(fēng)中，左右流動(dòng)，高低不平，有趣的是屋檐下的人們，孩童伸出手兒，接順勢(shì)而落的晶瑩彈珠，揉一揉，碎在手心里，涼絲絲；大人拿出紙巾，擦布滿鏡片的煩人水漬，擰一擰，攥在手指上，干凈凈。
忽然，在灰白畫中闖入了一個(gè)暖色調(diào)。他們步履緩慢的，輪椅上的雙鬢斑白，牙也缺了幾顆，后面推車的老爺子白發(fā)也占據(jù)上分，臉上似有斑點(diǎn)，一口黃牙。輪椅前擺放著些小玩意兒，后座有個(gè)遮陽(yáng)傘，走到哪，都可以停下來擺攤。
他們就這樣笑著，一人推著，一人坐著，我被吸引，撐傘向前靠近，驚奇地發(fā)現(xiàn)奶奶頭頂夾著小姑娘才夾的花夾子，足足四個(gè)，各不相同，前陣子時(shí)興的豆芽夾，種在她花白的頭上，好似迥異，卻不奇怪。她歪斜的身子向左傾斜，顯出吃力的樣子，原因是想去撥弄頭上那只被吹掉的花夾兒，她似乎是不想去麻煩老爺子，卻不知道，身后那雙蒼勁的'手，早已替她拾起，瞇起眼睛，努力的看清楚后，輕輕撥開銀白，準(zhǔn)確的將豆芽?jī)悍N好。絲毫看不出手生，似乎這件事，他早已重復(fù)不下萬(wàn)次。
于是，奶奶的臉上又綻開了癡癡的笑，她盯著左手邊的國(guó)旗發(fā)呆，神情恍惚。
似乎對(duì)他們來說，風(fēng)雨是無所謂有，無所謂無的，一蓑煙雨向情轍，蒙蒙細(xì)雨，綿綿人情。
輪椅敲出咯咯噠噠的聲音，這別樣的風(fēng)景浸在那條大街上，也美了路人的心。
風(fēng)景的作文 篇2
唐代詩(shī)人白居易有一首長(zhǎng)短句：“花非花，霧非霧，夜半來，天明去。來如春夢(mèng)不多時(shí)，去似朝云無覓處。”呈現(xiàn)的是“霧里看花”的朦朧美感，就像個(gè)耐人尋思的謎語(yǔ)。而李白的千古名句：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，以麗景寫哀情，寫的則是在春夏交替之際花團(tuán)錦簇、如煙似霧的三月，卻要強(qiáng)忍心中不舍，送別摯友的悵然情懷。
生活在地狹人稠的小島，因此住在都會(huì)區(qū)的居民極目四望，往往只能看到水泥建筑物傲然矗立，阻擋了視線的無限伸展。長(zhǎng)期“目光短淺”的結(jié)果，“近視眼”于是成了“全民運(yùn)動(dòng)”。此時(shí)，若沒有眼鏡的輔助，對(duì)著遠(yuǎn)方的景物，就只能“霧里看花”，愈看愈花！也難怪大家總愛把“笑我如觀云里月，憑君能辨霧中花”拿來作為眼鏡行的對(duì)聯(lián)。
小說家賴香吟在《霧中風(fēng)景》中有一段扣人心弦的文字描述：“我一直相信，回憶會(huì)在我們心上留下什么永恒不變的東西，雖然那經(jīng)常是說不清楚的，就像霧中朦朧的風(fēng)景，我們只能以心靈的觸覺去看見。”的確，“回憶”給人的的感覺也像是在霧里賞花一樣，隱隱約約可以看到花影綽綽，想要細(xì)看卻又發(fā)現(xiàn)它竟是如此虛無縹緲。抖落一身輕霧，傳來隱微花香，那回憶，隔著歲月的薄紗，在朦朧之中襯托出如夢(mèng)似幻的曼妙！于是，曾經(jīng)不堪回首的`往事，竟然變成了美麗的回憶。
對(duì)許多人而言，遙望不可知的未來，又何嘗不是“霧里看花”呢？猶記去年暑假，當(dāng)我即將蛻變?yōu)槌跻恍律�，心中充滿了對(duì)新階段的疑懼惶恐和對(duì)人生方向的不確定感。有一天夜里，我夢(mèng)到自己乘著一艘小船，在一片霧茫茫的汪洋大海中飄蕩、流浪，看不清前景，尋不著方向。但慢慢的，我調(diào)整了自己急促的呼吸以及慌亂的心態(tài)，終于找到了歸屬──心中的云霧已緩緩淡去，在不遠(yuǎn)處的小島上，百花含苞待放，綠樹生機(jī)盎然，太陽(yáng)也開始露出笑臉，金色的光芒投射在海面上，使我感到無比的溫暖！那個(gè)寓意深遠(yuǎn)的夢(mèng)境，使我明了了一個(gè)道理：即使一時(shí)之間“霧里看花”，摸不著頭緒，也要有泰然面對(duì)未來、等待霧氣散去的勇氣。
在漫漫的人生旅程中，“霧里看花”儼然是生活的一部分。有些事情，就如墜五里霧一般，令當(dāng)局者迷。此時(shí)，有人也許會(huì)滿頭霧水，或徘徊盤桓，或步步驚疑；但你也可以繼續(xù)緩步前進(jìn)，學(xué)著在低垂的霧簾中，分辨東西南北，欣賞搖曳花影下的詩(shī)情畫意。等到迷霧散去，花木扶疏間，又會(huì)看到青山的嬌嬈、湖岸的倩影。一樣看花，兩般心情，你會(huì)選擇哪一種呢？
風(fēng)景的作文 篇3
俗話說的好：風(fēng)景如畫。走在鄉(xiāng)間的小路上，一幅幅清新素雅的畫卷中呈現(xiàn)著大自然的美麗多彩，十分養(yǎng)眼。
唐代大詩(shī)人劉長(zhǎng)卿在古詩(shī)中吧大自然描繪的淋淋盡至，可謂詩(shī)中有畫的佳作：暝色蒼蒼的竹林寺，晚鐘陣陣，一抹斜陽(yáng)下，幾重青山外，遠(yuǎn)行人漸行漸遠(yuǎn)……
人生也像一副風(fēng)景圖，在不斷變換的的風(fēng)景中，我們可以一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)人生，獲得感悟，從而不斷地成長(zhǎng)。
在升入初中的第一月考中，我成績(jī)不理想，心理便百般不是滋味。悲傷、氣氛、羞愧，還有失敗感把握包圍，壓抑的透不過起來，這就像是畫卷里的深色，透著些許憂傷與深沉，捉摸不透。
假期時(shí)，與志愿者們一起去敬老院獻(xiàn)愛心，幫忙打掃衛(wèi)生整理房間，陪老爺爺老奶奶聊天，當(dāng)他們臉上的周圍因?yàn)樾θ荻兊檬嬲箷r(shí)，我也感受到了快樂與滿足。就像是畫卷中那些光鮮的色彩，透著心情的愉悅，感到陽(yáng)光就在身后。
生活中的點(diǎn)滴小事就是筆與墨，只待時(shí)間與你我靜靜地在名曰生活風(fēng)景圖的畫卷中靜靜描繪。每一筆明黃都是笑聲渲染出來的，每一筆大紅都是激情與奮斗的濃縮，每一筆灰暗都是生活里煩惱與嘆息的遮掩……
就這樣，生活中的酸甜苦辣咸描繪出每個(gè)人生命的風(fēng)景圖。
風(fēng)景在路上，需要我們用心去觀賞。也許你坐在自行車上，享受著慢時(shí)光。也請(qǐng)你抬抬眼，看看遠(yuǎn)處的風(fēng)光。那里，不止有路邊的幾朵小野花，更有在半空翱翔的飛鳥，待著你思緒飛翔。也許你坐在幾十邁的汽車上，請(qǐng)你關(guān)掉車?yán)锏囊魳罚匆豢窜嚧巴�，最最自然的風(fēng)景，黃土、灰雀、風(fēng)中的.樹葉、天邊的白云，還有草叢里自帶曲調(diào)的小生命的鳴叫……
風(fēng)景在路上，就在我們的身邊。卞之琳的一首詩(shī)寫的好：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。我們看著周的風(fēng)景，卻不知自己已經(jīng)融入了另一幅風(fēng)景。
所以，我們本身就是一道風(fēng)景。我們要努力讓這道風(fēng)景更加動(dòng)人，更加美麗。我們要保持昂揚(yáng)的姿態(tài)，與氣、友善地對(duì)待周圍的人與事，讓自己變得更加優(yōu)秀。
好好地規(guī)劃人生，好好地度過出初中這三年。用汗水與微笑來裝點(diǎn)學(xué)習(xí)與生活。
風(fēng)景的作文 篇4
暴雨下，為你撐起一把傘，那是一道最美的風(fēng)景，那是一道最溫暖的風(fēng)景有了你的幫助，他們，不再寒冷，那是一把充滿愛的傘，我們替那位孤獨(dú)的老者謝謝你--“最美仙女”。
--題記
“在下雨天，我為你撐傘。記得那次，我濕了右肩，把你護(hù)在我心跳的這一邊�！边@就是“撐傘少女”的心聲，我問你叫什么名字，你的心對(duì)我說，你叫“最美女孩”你叫“最美仙女”。
8月18日，蘇州的木瀆靈巖山的藍(lán)天大片大片的白云漂浮在藍(lán)天，不參雜一點(diǎn)雜質(zhì)，過了一會(huì)，天空陰了下來，人們紛紛跑到附近的商店避雨，有誰(shuí)注意到，路旁還有一位殘疾的乞丐老人，雨越來越大，而那位老人還在艱難的移動(dòng)著木板，突然，一位20來歲的女孩撐著一把紫色的傘跑到了那位乞丐旁邊，為他打起了傘，一把小小的傘顯然遮不住傾盆大雨，女孩的傘三分之二都給了乞丐，自己卻淋成了“落湯雞”，等到雨停了才走，這一舉動(dòng)感動(dòng)了不少人，這些照片是一位叫“林聽海安”的網(wǎng)友拍下的，那位網(wǎng)友說：“一位殘疾人因?yàn)橥蝗粊硪u的暴風(fēng)雨而在風(fēng)雨中無助地掙扎，一位美麗的姑娘打著雨傘沖進(jìn)暴風(fēng)雨，為殘疾人送去關(guān)愛，盡管這把傘根本無法為他遮擋，姑娘自己全身都淋濕了，可是她卻成為暴風(fēng)雨中最美的風(fēng)景!”
那一抹風(fēng)景是用發(fā)自內(nèi)心的愛形成的，“最美仙女”，你做的不是僅僅為一名雨中的乞丐撐傘那么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，從中我們可以感受到你對(duì)別人的'關(guān)懷和體貼，甚至是包含有對(duì)個(gè)人利益的犧牲�！白蠲老膳钡男袨槭侵档梦覀兠恳粋�(gè)人學(xué)習(xí)的，在贊揚(yáng)他的同時(shí)，我們是不是應(yīng)該轉(zhuǎn)過頭看看照片上出現(xiàn)的那位“制服男”呢？在照片的左側(cè)有一位穿著制服酷似民警的男子，手上拿著飲料，若無其事的喝著，看著這一幕，仿佛他只是一個(gè)外人在看一場(chǎng)電影一樣，原來世界上有那么冷漠，那么沒有愛心的人，深刻的發(fā)現(xiàn)，原來人心是分兩種顏色的--紅色和黑色，那位女孩的心是紅色的，它可以在暴雨里為了一個(gè)素不相識(shí)的人伸出援助之手，那位“制服男”的心是黑色的，幫助弱者本身就是一位警察應(yīng)盡的職責(zé)，可是難為男子面對(duì)這位可憐的老者竟然是冷眼。我不相信那位男子心中沒有一絲一毫的羞愧，他的顏面又何存？
我們相信世界每個(gè)角落都充滿愛，任何不正義的東西都會(huì)消失，那我們的地球才真正的成為美好的家園，我們希望“幫助別人，快樂自己”不再僅僅只是一個(gè)口號(hào)，讓我們行動(dòng)起來，愛心是從小事做起的。
那一抹風(fēng)景，見證了人世間的最美的東西--愛，又喃喃的唱起了那首歌“在下雨天，我為你撐傘。記得那次，我濕了右肩，把你護(hù)在我心跳的這一邊�！蹦前褌悖瑤Ыo了我們深深的溫暖，那一抹風(fēng)景，永遠(yuǎn)銘記在心。
風(fēng)景的作文 篇5
空氣中彌漫著醉人的芬芳，枝頭的姹紫嫣紅引得彩蝶雙雙飛舞，蹁躚的黃鸝在樹梢婉轉(zhuǎn)縈繞。而我卻在窗前的一叢豆芽前駐足，為這別樣的風(fēng)景側(cè)目。
這是外婆幾天前養(yǎng)下的種子，在透氣的盆底撒下，用潮濕的布頭蒙蓋著。外婆在布頭上按下一些石塊，那些小石塊的重量還真不小。
我不禁納悶起來，有些石塊壓著，這些小黃芽還怎么發(fā)芽呀？外婆慈祥地笑語(yǔ)：“過幾天你就知道了�！�
我半信半疑地耐著性子等了半天，也不見有什么變化。真不知外婆為什么要放這些石塊。
直到早晨，我路過窗前，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)幾乎所有的豆芽都發(fā)芽了，有些生長(zhǎng)得極旺盛的已經(jīng)把濕布與石塊頂翻在了一邊，露出嫩黃的腦門兒高昂地探出花盆，居高臨下地環(huán)顧著這個(gè)滿眼春意的世界。
我看著那堆小石塊，有些不可思議地打量起這些初生的豆芽。他們姿態(tài)聘婷第裊裊矗立，細(xì)長(zhǎng)通透的身材愈顯高挑。豆瓣是柔和的嫩黃，兩片微微張開：有些仍舊合攏在一起，甚至還保持著破土而出的姿態(tài)，微垂著腦袋。
它們彎曲地生長(zhǎng)，并沒有放棄，而是用長(zhǎng)久的蓄勢(shì)換來破石而出的蓬勃力量；充滿韌性的身軀最終爆發(fā)出如此強(qiáng)勁的生命力！
我定定地注視著這株垂斂的小豆芽，它已經(jīng)頂破了一直壓抑身體的力量，今后它會(huì)盡情地釋放生機(jī)，高仰著臉，如過五關(guān)斬六將的王者一般，傲然扎根于這片土地。
外婆緩緩走過來，照常為這些充滿朝氣的小生命灑水。她并不像我一樣驚異于破石而出的小豆芽們，而是慣有的，淡然的笑，仿佛看著一位故友。
我凝視著外婆眉眼間祥和安然的笑意，懂得了她對(duì)這些小豆芽的鐘愛。外公在我很小時(shí)便去世了，家里的大小事務(wù)一向由外婆操辦，她用眉眼間常帶的笑和骨子里的'堅(jiān)韌緩緩自若地走過了著漫長(zhǎng)的歲月。
起初我總不明白為何外婆總是在院子里中些豆芽，蒜苗之類的，甚至有時(shí)還覺得很不美觀，想要移去。
但現(xiàn)在，我卻對(duì)這些不起眼的平凡生命有了新的思考。它們歷經(jīng)磨難，但最后總會(huì)破土而出，綻放出無限生機(jī)。甚至有一瞬間覺得，這些別樣的風(fēng)景才組成了真正的春天。他們蓬勃，它們堅(jiān)韌。
外婆在清晨的光澤里細(xì)心照料著這盆小豆芽，在我心中，這也成了最別樣的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇6
我心中的涅磐之火是魯迅為我點(diǎn)燃的�；仨斞傅某砷L(zhǎng)，搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁(yè)，閱讀成長(zhǎng)中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉(xiāng)；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥禮貌嫂……魯迅棄醫(yī)從文，用一支筆在回眸成長(zhǎng)間批判了社會(huì)的黑暗，人心的麻木———————凝成一部《朝花夕拾》，立在文學(xué)史的高峰中！
成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)“愈挫愈強(qiáng)”的不屈；成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的`感恩之心；成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)從彷徨無知到看清社會(huì)，作到“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒！
學(xué)會(huì)回眸你的成長(zhǎng)吧！積累成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)生日歌再次想起的時(shí)候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長(zhǎng)旅程！
風(fēng)景的作文 篇7
在我們身邊會(huì)看到無數(shù)動(dòng)人的風(fēng)景，它可能是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的明媚春景；也可能是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂觀豁達(dá)；抑或是“不畏義死，不榮幸生”的正義選擇。
在那場(chǎng)大火中，你，為了在第一時(shí)間救出被困群眾，主動(dòng)請(qǐng)纓，帶著必要的救援裝備，帶領(lǐng)三名隊(duì)員向大火的方向逆行�；饎�(shì)兇猛，直躥向樓頂。濃煙與高溫似血盆大口，想要吞噬一切。為了救出被困群眾，你在毒煙彌漫中奔跑，在熱浪騰騰中沖出重圍，跌倒了再爬起來，燒傷了仍忍著，因?yàn)槟阈闹兄挥幸粋�(gè)信念：“救人！”煙霧越來越濃，空氣越來越燙，一呼一吸都極其困難，手腳不能停，哪怕火海意味著死亡。終于，在濃煙滾滾的炙烤中，你聽到了一聲聲幼童驚恐的哭聲。你拼盡全力摸索到她，將他緊緊擁入懷中，向外飛奔，不曾想一腳踏空，墜入“無盡的`深淵”中。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)你時(shí)，你雙手仍緊緊抱著孩子，臉上含笑……在生命的最后一刻，你毅然把生的希望留給了小姑娘，把死的危險(xiǎn)留給了自己。你的生命永遠(yuǎn)定格在了27歲，定格在了那個(gè)雙手護(hù)著孩子的最美姿勢(shì)……
你熱愛這危險(xiǎn)的崗位，因?yàn)槟阈睦镏�，每一次的浴血奮戰(zhàn)都是在挽救人民的生命財(cái)產(chǎn)，多少次出生入死，多少次挺身而出，多少次正義的選擇，可這一次，你年輕而偉大的身軀在黑暗中跌倒，但你護(hù)住了懷中最珍貴的花朵。你，你們，用汗水，鮮血甚至生命，鑄造了救急救難的堤壩，捍衛(wèi)了群眾的安寧，成為這城市最美的一道風(fēng)景，最美的逆行英雄。
前些天，氣溫驟降，寒風(fēng)伴隨著紛飛的雪花。此時(shí)的宜賓多了幾分清冷與靜穆。突然，一個(gè)正在行走的女子翻過橋欄，欲跳江輕生，危急時(shí)刻，是她，疾跑幾步，一把抓住女子，她死死抓住女子的手，時(shí)間一秒一秒地劃過，她的手被欄桿磨破了皮，滲出了血。淚，一滴滴的滾落，但他依然咬牙堅(jiān)持著。在她已經(jīng)用盡全力，哭著喊：“堅(jiān)持不住了！”時(shí)，又一雙手毅然伸了過來，緊緊握住了女子的手臂。千鈞一發(fā)時(shí)，只見一個(gè)身影，翻出橋欄外，一手扶護(hù)欄，一手迅速將女子拖拽到橋上。女子得救了，一個(gè)生命活了下來。那一雙雙托舉生命的雙手，那不顧個(gè)人安危翻越橋欄，勇敢營(yíng)救的身影，是這個(gè)寒冬最溫暖人心的善舉，是這個(gè)冬天最美的一抹色彩。
行走在街巷中，穿梭在人群里，總能看到這樣的身影點(diǎn)亮了心靈，溫暖了人間，和諧著社會(huì)。
我被這身邊風(fēng)景感動(dòng)著，激勵(lì)著。前方，我看到了一個(gè)光明溫暖的“春天”……
風(fēng)景的作文 篇8
我很喜歡欣賞美景，喜歡清晨樹林間飄來的風(fēng)鳥相和聲，喜歡正午天際上大展光芒的圓日，也喜歡黃昏遠(yuǎn)山上爬行著的金黃與紫紅的晚霞�？扇绻屛冶仨氉鲆粋�(gè)選擇，我一定會(huì)選心中的風(fēng)景遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于美景這一說法，因?yàn)閮烧呦啾容^，一個(gè)是精神，一個(gè)是毫無思想的單純欣賞。
史鐵生，20世紀(jì)重要作家，曾寫過《秋天的懷念》《我與地壇》等多篇膾炙人口的文章，他的文筆富有內(nèi)涵且深刻，直擊人心，受到許多人的褒獎(jiǎng)�？上�，偏偏他是個(gè)殘疾人。
在去往延安插隊(duì)的途中，他莫名感到腿痛，因?yàn)闊o法忍受這樣的痛楚，他又回到了北京，找了家最好的醫(yī)院住院治療腿疾，不料他這一住，就再?zèng)]有出來過。雙腿殘廢后的他才22歲，正是血?dú)夥絼�，�?yīng)大展身手的青年，可他卻被命運(yùn)狠狠地捉弄。他以前總說要看遍世界所有的風(fēng)景，可如今這雙不成氣候的腿永遠(yuǎn)桎梏著他，他于是開始憎恨命運(yùn)，不顧家人勸阻，他來到了地壇。地壇荒無人跡，沒什么風(fēng)景，儼然一座廢棄的古園。他坐在那里，幾天幾夜不吃飯，只是靜靜地沉思著命運(yùn)與生命。終于，他與自己和解了。他獲得了內(nèi)心的`寬容與平靜。這是可以永留于心的風(fēng)景。
著名散文作家林清玄曾在一本書中提到，人在大千世界中必得擁有屬于自己的小千世界，在夜深人靜時(shí)，你可以一個(gè)人坐在打上暈黃燈光的書房，沉浸在內(nèi)心那個(gè)構(gòu)想的，擁有萬(wàn)千風(fēng)景的小千世界里，那里有美麗的沙漠，活力的森林，壯麗的夕陽(yáng)，晚霞的余暉，而你只需要坐著就可以抵達(dá)。
我認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)有一處屬于自己的心中的風(fēng)景，它讓我們?cè)谌找婷β档纳罾锏靡远虝旱拇�，讓我們�(cè)跐M目狼藉的現(xiàn)實(shí)世界里得以追尋內(nèi)心的寬容與平靜。外面的景色不一定要如何美麗，但你可以保持心中風(fēng)景的清明。
讓我們一起放下手中繁瑣的書本，閉上眼睛，走入內(nèi)心那個(gè)五彩繽紛的世界吧。
風(fēng)景的作文 篇9
我從徐匯區(qū)搬來延安西路551弄居住，只短短的一年多時(shí)間。我們居民樓的小馮阿姨，在我一個(gè)小學(xué)生的眼里從不認(rèn)識(shí)到熟悉，都給我留下了深刻的印象。她，矮矮的個(gè)子，黑黝黝的皮膚，說話的語(yǔ)氣總是那么誠(chéng)懇，為人老實(shí)憨厚。
暑假里的一天，我和媽媽同幾位阿婆一起閑聊。隔壁303室的阿婆對(duì)我們說：“小馮這人吶，可真好！前幾天，我女兒來看我，一大清早我就張羅著到菜場(chǎng)買菜。唉，年紀(jì)大了，這么一去一回，手里還提著一籃子菜，回家還得走好幾層樓梯，正巧遇到小馮，她接過我手中的`菜，扶著我一步一步地走上樓，一邊走，一邊對(duì)我說：“當(dāng)心！當(dāng)心！”
“還有，還有”，王阿婆搶著說，“有一次，我在家里看報(bào)紙，樓下傳來小孩子的哭泣聲，我開窗一看，原來是張家的小孫子玩耍時(shí)不小心摔倒在地上，只見小馮把他抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進(jìn)了門房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。小馮真是樂于助人啊。”
“不錯(cuò)”，沈阿婆說道，“小馮也幫助過我。有一天，我去親戚家串門，突然下起了大雨，洗的衣服晾在外面沒有收進(jìn)來，心想，這下完了。當(dāng)我焦急地回到家里，鄰居把衣服交給我，她告訴我，下雨時(shí)，小馮估計(jì)我不在家，是小馮熱心地替我把衣服收了進(jìn)來的�！�
“真的”，我不由想起了我見到的一些事情，“小馮阿姨對(duì)自己擔(dān)任的我們小區(qū)的保潔工作很負(fù)責(zé)、認(rèn)真，我常常見到她，很早就起來打掃和清洗，把小區(qū)收拾得干干凈凈。 她還會(huì)管一些工作范圍之外的事情。一次，爸爸帶我去上課，正巧碰到小馮阿姨。這時(shí)，一個(gè)人外地人想走進(jìn)我們的居民樓，只見小馮阿姨走上前去，警惕地問他是什么的？那人回答：‘我是發(fā)廣告紙的’，小馮阿姨說‘我們這里不需要廣告紙，請(qǐng)別進(jìn)來’那人只好走了。小馮阿姨告訴我們，有時(shí)候，這些人趁小區(qū)居民的大意，順手牽羊地偷東西。所以，不能讓這些外來閑雜人員隨意進(jìn)出。”
“是啊，小馮確實(shí)是我們居民的好榜樣�！�
萬(wàn)籟俱靜的夜晚，我坐在燈下，手中執(zhí)著筆，記述著小馮阿姨所做的好人好事，描繪著小馮阿姨的這些優(yōu)秀品質(zhì)�，F(xiàn)在我們居住的小區(qū)經(jīng)過改造，小區(qū)的環(huán)境變得越來越整潔、漂亮，綠樹、藍(lán)天，我們社區(qū)也有越來越多的居民，像小馮阿姨那樣熱心助人，關(guān)心集體。文明的環(huán)境，文明的居民，我們的社會(huì)也會(huì)變得越來越美好。
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