（集合）路上的風(fēng)景作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的路上的風(fēng)景作文7篇，希望對大家有所幫助。
路上的風(fēng)景作文 篇1
人生，就好似一只在涉途的駱駝，走在時間的長河里，無法止步，但卻能看見世間百態(tài)，風(fēng)云變幻，體驗人情冷暖，酸甜苦辣。在不斷的欣賞中，我們似乎越發(fā)的成熟穩(wěn)重和獨立。那就不要總是在意旅途的終點，多看看沿途的風(fēng)景吧！被你所發(fā)現(xiàn)的美景往往是在路上的。
觀旅途風(fēng)景
一部相機(jī)，一個旅行包，足矣。祖國的大好河山在此，為何不去欣賞美麗的風(fēng)景，享受旅途之樂呢？
江南的雨，像一位青衣女子，烏篷船，柳條，碧水，形成了一幅柔美的畫卷。西北的旱季，像一個黃衣漢子。黃土，莊稼，腰鼓，展開了一幅粗狂豪壯的畫卷。窗邊的枝條吐新芽了，用相機(jī)拍下那可愛的身影。世界這么大，我們應(yīng)該去看看。要知道，最美的風(fēng)景在路上。
看書中風(fēng)景
陽光之下，翻開一本好書，手指劃過一張張柔軟的書頁，嗅一嗅書本里的墨香。多么愜意的時光��！暢游在書的世界里，令我們無法自拔。書中的故事情節(jié)跌宕起伏，一字一句都扣著你的心弦。讀“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的凄美，讀“問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪壯，讀“寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。
書中自有黃金屋，那是人生的黃金。讀書，亦是讀人生，從書中感悟人生，從書中開啟慧思，從書中學(xué)會做人仔細(xì)品讀，發(fā)現(xiàn)最美的“風(fēng)景”就在讀書的行程中。
品身邊風(fēng)景
一杯清茶，氤氳著芬芳，細(xì)細(xì)品味，那種感受絕不僅僅限于味覺的`感受，更是心靈上的一種升騰，一種凈化。
注視那冒著熱氣的茶杯，水面的茶葉慢慢沉入杯底時，你還會浮躁嗎？那一刻，你的世界或許變得寧靜無聲吧？端起杯，輕輕小抿一口，滋潤你的心田。茶，需要細(xì)細(xì)的品味，不能像喝冷開水那樣如饑似渴的灌下去。
在茶香縈繞的氛圍中，我們品味體會著它的獨特魅力，細(xì)細(xì)的觀察著浮動的茶葉，不禁長嘆一聲，“��！真美啊�！惫妫蠲赖娘L(fēng)景在“路上�！�
柳樹垂髫，鳥語花香，天上白云藍(lán)天，河里流水潺潺，世間的一切皆美。走在途中，四下望去，細(xì)細(xì)觀賞，因為美麗的風(fēng)景往往在路上。【 點評】
路上的風(fēng)景作文 篇2
每天放學(xué)后，我總會遇到同樣的事，反反復(fù)復(fù)。比如：賣冰糖葫蘆的叔叔，每天下午五點十分一定會準(zhǔn)時出現(xiàn)在校門口;一到碧桂園就會熱鬧非凡;爬山虎一直向著高處越爬越高。我一直以為這條放學(xué)路上不可能會有什么事情發(fā)生。
直到一天，中午放學(xué)路上，我正在種石榴樹，我突然遇見了一位大自然的天使，她給了我一雙會發(fā)現(xiàn)美的慧眼。
那是一個炎熱的中午，我慢吞吞地走在放學(xué)的路上，望著天空中的云，我就像一只自帶降速的烏龜，云就像是牛郎織女中老牛的牛皮一樣。一會兒變成馬兒在奔跑，一會兒變成鯊魚在吃同伴。一會兒又變成奧特曼在打怪獸。我想：云難道也被施了魔法?
幾天后的下午，我種的石榴樹已經(jīng)長成小芽了，我想：應(yīng)該快長成樹了吧。嘴里不禁念起：“但使愿無違�！�，希望石榴樹聽到可以長得快一點。可是石榴樹才長成小苗，然而旁邊就已經(jīng)有了不少雜草，于是我便趕緊把雜草拔光了，可不能讓雜草搶了石榴樹的養(yǎng)分。
星期二下午，我背著書包像蝸牛一樣慢悠悠的走著，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，楊梅樹上的`楊梅開始慢慢的變紅了，可是地上怎么會有這么多楊梅呢?我看了看地上的楊梅，又看了看天上的鳥，原來是小鳥呀。緊接著我又發(fā)現(xiàn)我頭頂?shù)哪侵恍▲B正叼著幾個楊梅，然后扔了一個楊梅下來，剛好落在我的頭上。
感謝大自然的天使給了我慧眼，這雙眼睛讓我發(fā)現(xiàn)了更多世界的美。
路上的風(fēng)景作文 篇3
踏一抹夏色，尋一方歡心。
機(jī)械的前進(jìn)，伴隨空氣的游離。
啪沒有零件咬合的聲音，里面的喧騰，外面的壓抑呵，隔了一窗便隔了一世界。
走在街上，我會去看同齡人的表情，匆忙而浮躁，像許多充了CO的氣球，沉沉的，扔上去，落下來。這時，我會用手去摸，摸自己臉上早已僵掉的笑容，青春的臆想，也許，只能算是臆想。
仰望天空，是那樣晴朗，花與碟的纏綿，云與天的糾結(jié)，華麗的世界只不過是只外表華麗的木偶，沒有溫度，沒有激情，牽動它的哪怕只是一舉手一投足。如果沒有了云的陪伴，天看起來是那樣孤獨，但天依舊是天，可是如果沒有天的臂膀，云還是云嗎？我想說，我是一片云，不想借助別人的力量飛翔，縱然沒有天空，我也應(yīng)該，做一片值得驕傲的云。
灰色-蛹-蛻變-新生。破繭的聲音是生的吶喊。在淚的浸泡后它翩翩起舞，拙劣的文字終究描繪不出那份久違的`美麗，就讓我在此祝福你，我的仙子。到了，我期待已久的目的地。
總喜歡在地上靜靜地坐著，任陽光在身上跳躍，那多元素的空氣，像極了幸福的味道。時間，奢侈地流淌。聽，那葉落的脆響，是心碎的聲音、
眺望愜意的身影，看著魚竿一次又一次的挑起、落下，沉沒又再漂浮。釣魚，終究是場殘忍的游戲，彼此守候卻耐不住逃離。走吧，我的旅行還沒結(jié)束，前面還有路等著我去走，墨跡未干，我還會續(xù)寫我的青春。
路上的風(fēng)景作文 篇4
日出日落時太陽的風(fēng)景，花開花謝是花朵的風(fēng)景，云起云涌是云彩的風(fēng)景，山長水闊時山水的風(fēng)景，靜閱萬卷詩書是書的風(fēng)景，洞察世間百態(tài)是世界的風(fēng)景。風(fēng)景是大自然的恩賜，風(fēng)景是生活的饋贈。
工作順利，那是事業(yè)起步者的風(fēng)景；成績優(yōu)越，那是學(xué)業(yè)初成者的風(fēng)景；安度晚年，那是年過花甲者的風(fēng)景。在人生道路上，有一道道的風(fēng)景線，卻也有挫折萬千，越過坎坷時，你才會發(fā)現(xiàn)風(fēng)景在路上，才會發(fā)現(xiàn)這些美麗的風(fēng)景線背后也有一道道荊棘。路是有兩條的`，平坦或崎嶇。這兩條路上都有風(fēng)景，只是平坦路上的風(fēng)景平淡而常見，它無法使你驚嘆，崎嶇路上的風(fēng)景刺激而新奇，它會使你禁不住贊嘆！路也是自己選的，只是眼睛應(yīng)該看遠(yuǎn)方。一路上的風(fēng)景正是這樣，人走的路不一樣，結(jié)果也就不一樣，有人想走平淡無奇的路，只是會有平淡無味的一生，有人會走崎嶇險阻的路，而他的人生是刺激驚險有味的。
五彩繽紛，那是花朵的風(fēng)景，枝繁葉茂，那是大樹的風(fēng)景，清澈見底，那是小溪的風(fēng)景。風(fēng)景固然不會是一樣的，而原因是發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛，當(dāng)然風(fēng)景，人人都可以看到的，而不一樣的就是風(fēng)景的美，是否人人可見。有些人看不到的正是自己的風(fēng)景，自己的美。
正如悲觀的人永遠(yuǎn)不會發(fā)現(xiàn)自己的潛力，因為他不知道自己是別人生命中的一道小風(fēng)景，幾十萬或幾十億分之一的風(fēng)景，就像一個樂觀的人，每天都面帶微笑，走在路上那我看見他的人都會在他的影響下，擁有一份好心情好就是人們更會留意他，感謝他他固然還是那道小風(fēng)景，卻在這時成了別人的風(fēng)景，中美的一道兒悲觀的人，他得人的，除了悲觀，還是悲觀，它會使人討厭成為那道丑陋的風(fēng)景。所以我們的人生有風(fēng)景一路相隨，我們也應(yīng)該爭取做別人生命路上那道渺小，卻美麗，使人振作，讓人留意的小風(fēng)景。
小女孩撿起地上的垃圾，這是文明的風(fēng)景；路人扶起摔倒的小朋友，就是愛幼。的風(fēng)景；幾個人幫拿大爺退卡住的車子，這是互助的風(fēng)景；有了雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)許多美的風(fēng)景，我們會像創(chuàng)造這些風(fēng)景的人學(xué)習(xí)，感激他們?yōu)樽约毫粝乱坏烂赖娘L(fēng)景也為別人創(chuàng)造一份美的風(fēng)景、一份好的心情。
慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。
路上的風(fēng)景作文 篇5
成長的過程中有快樂，有辛苦，也有美好，成長是一個過程，我們并不能時時刻刻都會感受到學(xué)習(xí)的快樂。只有經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，我們才會收獲美好，這都將會成為我們成長路上一道道美麗的風(fēng)景。
成長路上總會有快樂，美好與辛苦相伴。
有一次老師給我們留了一道題，那道題可真難，可以說是百年甚至千年難得一遇的難。
那道題使我百思不得其解，于是我便去問一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)問：“老師留的那道題你會嗎？”那同學(xué)無奈地?fù)u搖頭說：“唉，像我這等奇才也拿著題沒辦法呀�！�
之后我又問了其他好幾個學(xué)習(xí)比較好的人，但他們都不會。于是我便鼓起勇氣去問老師。進(jìn)了老師辦公室，我才發(fā)現(xiàn)老師不在，我變回去了。回教室的路上，我邊走邊想：折騰了一上午，什么也沒落著。
去吃飯的路上，我一直在想：我一個堂堂正正的大男子漢，不能被一個題打倒，那太丟人了，我一定得解決了它，于是我便拿著盒飯回到了教室。
之后，我又嘗試了十好幾遍，但還是沒有效果，依舊解不出這道題。于是，我慢慢回想起老師上課交給我們的.：“一定要仔細(xì)觀察�！蔽矣址捶磸�(fù)復(fù)地試了好幾遍，竟得出了一個結(jié)果，我真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。再一看，我竟然用掉了半個本子。
下午老師讓我來講這道題，我的做法完全正確，得得了同學(xué)們的一片掌聲，我的內(nèi)心也感到無比的自豪。
只有在經(jīng)歷了辛苦后才可以享受到幸福，這是成長過程中帶給我的美妙體驗，只要堅持不懈，就一定會成功。
路上的風(fēng)景作文 篇6
我的童年是在山區(qū)走過的，我的家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)貧困，文化荒蕪。我從懂事起便立志走出山區(qū)，要成為一個知識豐富、生活優(yōu)越的人。于是我埋頭苦學(xué)，當(dāng)然，首先要考上一所大學(xué)。
不怕穿得土氣，也不怕吃得便宜，就怕破爛的事情占用我的時間，使我不能全力以赴的學(xué)習(xí)。上了高中,我來到縣城，我拒絕這里的城市氣息，對各種新鮮的事物我都不感興趣，因為這些在離家之前都予以全盤否定了。我的目標(biāo)明確而唯一：考上一所好大學(xué)。晚自習(xí)時，同寢室的同學(xué)呼我去逛逛街，我直接拒絕了，因為我要做作業(yè)。周六的下午沒有課，有同學(xué)邀請我去打幾桿臺球，我以不會打婉言拒絕了。放個長假，大家都說去西山吧，玩半天，盡管我想去，但想到很多知識還不扎實，英語單詞還要背，而大家一起走要浪費時間，所以就不參加了。自己找個空隙，一個人弛上山頂，出透一身汗，大喊幾聲，而后又回到教室，沉入題海。這樣，我感到充實。
我相信，有志者，事竟成。只要一路朝著前方的目標(biāo)前進(jìn)，目不斜視，專心致志，心無旁騖，必定能實現(xiàn)理想。路上的風(fēng)景是次要的！
功夫不負(fù)有心人，我考上了重點大學(xué)。大家都投來贊許與羨慕的目光，我很高興�？墒潞螅嚾话l(fā)現(xiàn)，我的友情離我是那么遠(yuǎn)，我的交際能力是那么的弱，我的處境竟然有一些孤獨，我并沒有完全得到快樂。路上的風(fēng)景，我曾經(jīng)忽略，然而現(xiàn)在，我很需要。
我很苦惱。而又有人告訴我，已往不可諫，來者猶可追，不要在嘆息錯過太陽的時候又錯過了群星。
于是，從我進(jìn)大學(xué)的第一天起，我主動地與同學(xué)交往，參加各種活動，我要欣賞這路上的美好風(fēng)光。我跟大家一起出游，看楊柳依依，湖波鱗鱗，看秋雁南回，楓葉燃燒；我參加好友的生日宴會，唱起生日歌，用我不全的五音表達(dá)真誠的祝福；我參與集體的工作，不計較得失，主持我自己的工作，出策出力，支持朋友們的競賽，為他們吶喊助威，我感到充實，同時感到快樂。
雖然我也曾不知所措，但我努力使我自己適應(yīng)，雖然我也曾迷失于路上的風(fēng)景，但那份美好提醒我，還有偉大的目標(biāo)，所以我感到生活充滿了激情，始終有著憧憬！
今天，我回憶從前，那高中生活也變成了現(xiàn)在路上的風(fēng)景，欣賞著它，我努力前進(jìn)！
當(dāng)生活沒有為我們提供足夠的條件時，為了理想，忽視了路上的風(fēng)景，無可厚非；當(dāng)上天賜予我們充裕的時間與空間時，朋友，別忘了：路上，風(fēng)光也無限！
近、似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)。剎時，驚訝與喜悅一時無法用言語來表達(dá)，那種給人周身的溫暖感覺與靈動的美，讓我陶醉其中，而忘記拉窗簾。
兩肘抵在窗臺上，靜靜的看黃昏中的落日，落日中的黃昏。紅彤彤的落日染紅天邊的云，遠(yuǎn)處的高樓、樹木被落日的余輝映的神秘莫測。近日心情一直很好，感受不到那種“夕陽無限好，只是近黃昏”的遺憾與落寞，感受不到人生的遲暮而絢爛的憂思與凄美。
落日的黃昏給人一種享受與安逸，身心陷入靜的境地，遐想的空間。靜靜的'體味自然的變化、落日的輪回，感受生命的升華以及對人生的思索。
黃昏的落日，是一種浪漫、一種深沉，交織著太多的情感。
看著黃昏中的落日，我沒有一絲傷感、遺憾。很慶幸，在我的心中有一種期望，一種愉悅。慶幸自己還有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，慶幸自己能及時地發(fā)現(xiàn)落日的絢爛，慶幸自己能時刻欣賞人生路上的每一道風(fēng)景。
我流連在黃昏的暮色里，忘記了拉窗簾，忘記了。
路上的風(fēng)景作文 篇7
著名藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡拇_，美無處不在。這不，我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。
在我們學(xué)校門前有一條馬路。每天早晨我去上學(xué)時，都能夠發(fā)現(xiàn)有兩位中年男警察已經(jīng)早早地來到這里，開始一天忙碌的工作了。
冬天，寒風(fēng)凜冽，警察叔叔依然堅守著自己的崗位，寒冷的天氣將他們的嘴唇凍裂了，鼻子、耳朵被凍得通紅通紅的，但他們卻從未離開崗位。他們穿著深藍(lán)色的'制服，戴著潔白的手套，嘴里含著口哨，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地指揮著交通，使得車輛井然有序地行駛著。有了他們，寒冷的冬天也仿佛多了一絲溫暖。
雨季里，瓢潑大雨夾雜著一股特有的泥土味從天而降，豆大的雨滴拍打著地面，天空越來越暗，能見度也變得非常低。但是警察叔叔卻沒有退縮，他們依然像青松一樣站在馬路中央指揮著交通。他們的鞋子和襪子都濕透了，但仍然一絲不茍地執(zhí)行著自己的任務(wù)，連擦一下臉上水珠的時間都沒有。
雨一直不停地下著，一輛公交車緩緩地靠了站。車門打開了，走下來一位白發(fā)老奶奶，她步履蹣跚地準(zhǔn)備過馬路。警察叔叔見了，連忙走上前去，攙扶著老奶奶一步一步走到了馬路對面。事后，老奶奶連聲向警察叔叔道謝，警察叔叔卻只是微笑著說了聲：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
警察叔叔不畏嚴(yán)寒酷暑，每天起早貪黑地堅守崗位，成了馬路上一道亮麗的風(fēng)景線。
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