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寫景作文

寫風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-11-17 13:03:57 寫景作文 我要投稿

(精)寫風(fēng)景的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的寫風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精)寫風(fēng)景的作文4篇

寫風(fēng)景的作文 篇1

  今天,我媽媽和我去青城山玩。

  青城山美麗的風(fēng)景,被稱為青城世界安靜的名譽(yù),它是深山,安靜的小徑,山花香,鳥兒的滑稽,安靜的溪流。。。。。。吸引了不少中外游客觀光,到青城山是我的夢(mèng)想。今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望,來到了綠色城市山。

  我們來到山腳下,第一個(gè)人吃點(diǎn)東西進(jìn)入山里。山環(huán)境是如此的好!有很多昆蟲在樹枝上的微博,像一群合唱團(tuán)唱歌。

  我們逐漸走進(jìn)山里,山昆蟲的鳴叫越來越多,交織在一起,仿佛歡迎我們的到來,為我們唱歌。

  山是非常陡峭,越爬越疲勞最后,我們真的不動(dòng),然后乘纜車慢慢達(dá)到山峰。我們有一點(diǎn)休息,每個(gè)人在路上吃兩個(gè)黃瓜下山。

  在竹林里,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)竹子幾乎完全一樣。我問我的'媽媽:媽媽,為什么這些竹子是相同的厚度?媽媽不確定的答案:可能以后種植它。我喜歡理解 了解點(diǎn)。

  我們?cè)谠铝梁A讼聛。湖上閃耀著天空的榮耀,真水光閃亮的一面好啊,想到月亮湖比西面,化妝總體實(shí)惠。

  慢慢地,日落閃耀紅土。我們會(huì)不情愿地離開美麗的青城山。

寫風(fēng)景的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,那是一個(gè)美麗的“畫卷”。

  我看過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,但那都不在話下。家鄉(xiāng)的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠;家鄉(xiāng)的水真靜啊,靜得讓你感覺不到他在流動(dòng);家鄉(xiāng)的水真清啊,清得可以看見江底的沙石。還有那一只只在水中游動(dòng)的小魚,就像一個(gè)活潑的小孩在玩水。

  我攀登過風(fēng)巒雄偉的'泰山,游覽過紅葉似火的香山,可他它們都比不過家鄉(xiāng)的山。家鄉(xiāng)的山奇形怪狀,像駱駝,像老人……家鄉(xiāng)的山像新生的竹筍,像翠綠的屏障,色彩明麗,倒映水中。家鄉(xiāng)的山真奇啊,好像一不小心就會(huì)栽倒下來。

  家鄉(xiāng)的山。水結(jié)合在一起就像一副美麗的“天堂”畫!

寫風(fēng)景的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)是在安徽的一個(gè)小村莊,那里有城市里沒有的景色。

  奶奶家的四周,樹木環(huán)抱,房前栽種了竹子和果樹,板栗結(jié)出了一個(gè)個(gè)的果實(shí),好像刺猬似的`扎疼了我的手。掛滿枝頭的棗子招來一只只小鳥,啄食時(shí)還在嘰嘰喳喳地叫著。我剛把它們趕走,它們又飛到梨樹上了,它們又去啄食成熟的梨子了。房屋的后面是一排排高大的松樹房屋的東南面是一片竹林,蒼翠茂密。穿過竹林前面就是一片稻田,綠油油的秧苗在夏風(fēng)中擺動(dòng)。

  我和哥哥穿過田間小路,來到水庫。天氣很熱,我們迫不及待地跳進(jìn)水里,打起了水仗,還比賽潛水工夫。他們自由自在地游著,因?yàn)槲抑粫?huì)潛水,只能在淺水里眼睜睜地看著他們游。游水的時(shí)候我們感覺到,水庫的水不好像以前那么清澈見底,腳下的泥沙更多有的水底長起了水草。奶奶說,現(xiàn)在農(nóng)民過分使用化肥和農(nóng)藥,水被污染了。

  家鄉(xiāng)的山是青的,水是綠的,天是藍(lán)的,空氣也比廣州清新了很多,晚上我也睡得格外香甜,因?yàn)槟抢锔裢獾膶庫o,只有蟬鳴和蛙鳴。

寫風(fēng)景的作文 篇4

  人們都說自己的校園美如仙境,我們的校園也不例外。

  金秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹黃了大地,吹得我們的校園五彩繽紛。每天早上,我都會(huì)迎著朝陽走進(jìn)校園。你看,左邊是石頭做的大象,栩栩如生;右邊是一個(gè)小花園,各種各樣的花草,散發(fā)著陣陣清香;上面是引人注目的多媒體大屏幕,它可是我們學(xué)校的“小小信息臺(tái)”。走進(jìn)大廳,首先映入眼簾的'是分布在大廳兩側(cè)的花草,它們像士兵一樣日夜守護(hù)著我們,墻上刻著幾個(gè)大字——“仁、義、禮、智、信”,這幾個(gè)大字像指路明燈一樣,指引著我們前進(jìn)。

  我最喜歡的是校園里的花壇。一個(gè)是圓形的,一個(gè)是心形的,花壇里有很多花,有金黃的菊花、鮮紅的玫瑰、粉嫩的芍藥,金燦燦、紅艷艷、粉嫩嫩,煞是好看。還有的花兒在風(fēng)中搖曳著身姿,好像在向老師和同學(xué)們問好。操場上綠草如茵,排球場色彩斑斕,我們?nèi)?)班的教室更是一塵不染,每天早晨都會(huì)從教室里傳出瑯瑯的讀書聲。

  我們的學(xué)校不僅美麗,而且是個(gè)歡騰的世界。

  下課時(shí),總能聽到同學(xué)們的歡聲笑語,個(gè)個(gè)像撒了歡兒的小馬駒:有的跳皮筋,有的捉迷藏,有的踢毽子,還有的在打乒乓球……我們這群淘氣的孩子,總喜歡在草坪上踢球,射門,進(jìn)球,勝利!老師看著我們這些天真、活潑的孩子,心里充滿了快樂、驕傲與希望。

  美麗的校園,我們的家,它不僅是我們學(xué)習(xí)、成長的樂園,更是我們放飛夢(mèng)想的天地。我愛我的校園,我會(huì)遵守我們的校訓(xùn):我是東升三小的學(xué)生,我將恪守“修德、啟智、健體、尚美”的校訓(xùn),心中有愛,言行有禮,樂學(xué)善思,強(qiáng)體健魄,做情智雙修的好學(xué)生!

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