風景的作文
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的風景的作文4篇,希望對大家有所幫助。
風景的作文 篇1
“人間處處皆風景”不必去游覽什么名勝古跡,只要你用心去看看我們的周圍,那么你就會相信一句話:美景就在我們身邊。
今年,我與姐姐回老家過暑假。離我家6公中外有一個地方叫“清泉巖”。有一天下午,小姑要帶我們?nèi)ヅ郎。我們騎車向蜿蜒盤旋的水泥路往上爬。不一會兒,我們來到半山腰把車停在“凈心亭”旁邊。
跳下車,我們幾個小孩一路“嘻嘻哈哈”小跑著往山頂爬。我的表哥跑得姿勢最特殊,他的樣子像只大企鵝兩只手不停地擺動。小表妹像只小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。我與姐姐比較安靜,不知不覺我們來到一個山門前,上面寫著三個大字“清泉巖”。
我們步入山門,一進去就看見一個很寬闊的地方,那是停車場,它的周圍都是青蔥翠綠的花草樹木,百花爭艷,簡直像個大花園。穿過停車場,沿著石階往上爬。首先映入眼簾的是一個許愿池,許愿池四周種著玉立挺拔的翠竹,池中間有一尊如來佛石像,它的高大約有3米多,如來佛的頭很大、兩只耳朵長長的`、張著笑瞇瞇的嘴巴、腆著一個大肚子、手捏著佛珠,它安詳?shù)纳駪B(tài)好像在說:“歡迎你們到來!笔竦膬膳愿饔幸慌鑻善G欲滴的荷花。
許愿池的后面是兩塊石壁,左邊一塊寫著“六六大順”的雕像,右邊一塊寫著“五羊開泰”的雕像。雕像上面的人物刻得栩栩如生。哇,真是“臺上三分鐘,臺下十年功”。刻這些石像的師傅一定花費了不少心血。
這兩塊石雕的后面是“清泉巖”的寺廟。走入大門,前殿正中央是如來佛祖,兩旁是四大天王。穿過前殿,就是一個庭院,步上幾級臺階就是正殿。正殿的中央供奉著觀音佛主,兩旁的偏殿供奉著各路神仙。那天我們也虔誠的頂禮膜拜,祈求他們保佑我們學習進步、爸爸媽媽身體健康、事事順利!
中面還有很多風景:“觀音送子、楓亭小筑、停仙閣等”。這中不能一一介紹!鞍俾劜蝗缫灰姟迸笥褌兿M銈冏约簛砜匆豢。
我的家鄉(xiāng)真是一個風景怡人的好地方。
風景的作文 篇2
下了一夜的大雪,早上我起來,鵝毛似的大雪還在漫天飛舞,到處都是白茫茫的一片。大地、樹木、樓房 全都披上了一件厚厚的銀裝,簡直就和白雪公主的童話世界一樣。
這些可愛的 小精靈 們紛紛撲進 大地媽媽 的懷抱,有的被大樹撫摸著,有的.還在空中尋覓著,還有的 小精靈 悄悄地飛到我的窗前,我用我的小手接住,涼絲絲的,真舒服! 大樹上、大地上、陽臺上、花兒上 全都積滿了厚厚的雪花,就像鋪上了一層溫暖的棉被。
小雪花們不停的變換著方向,風姑娘一會把它們帶向東,一會把它們帶向西 尋尋覓覓找媽媽,累了,就趴在樹伯伯的肩頭休息一會;跑遠了,就暫時住在花姑娘家。終于找到了家,雪也就停了,太陽公公露出了久違的笑臉,我們也紛紛走出了家門,堆雪人、打雪仗,蹦啊、跳啊,整個雪地都成了一片歡樂的海洋。
風景的作文 篇3
身邊的風景好美,有的只是一份美麗;心底的風景好美,有的卻是一份感動。爸爸的愛就是我留在心底最美的風景。
他就像忠實的聽眾。我脾氣不好,有點容易爆躁。所以難免在學校和同學發(fā)生沖突。每當我怒氣沖沖地回到家時,他總會安靜地坐在我旁邊,聽我主動告訴他,爭吵的對象是誰,事情的起因,經(jīng)過和結(jié)果,當然,還有他對整個事情的看法,最終還有我的感受。這一步步不就像電視里所演的那一個個心理咨詢師對“受傷”的“病人”進行心理解析的過程嗎?我的內(nèi)心就像一個永遠不會停止的廣播,傾儲著各種各樣的事,而他——我的爸爸就是會永遠支持我的聽眾。
他就像萬事通。我是一個學習偏科的.學生,我的文科成績遠遠超過了理科成績。所以自然回家不太好做的就是理科作業(yè)了。每當我抱著題帶著“為什么”去問他時,他的臉總浮現(xiàn)出一幅慈祥和藹的面色,然后耐心地為我解答疑難,他會帶我穿越知識海洋網(wǎng)羅所有難點、重點?墒,爸爸不光是在數(shù)學方面擅長,同樣在文史更令我欽佩。每當我在學校聽教師或同學說了我不明白的哪位名人名家,回家先不著急上網(wǎng),而是等爸爸回來問他。有時,不經(jīng)意會問他哪段歷史,哪個歷史人物,而他更是進取興奮地訴說著那個偉人的過去、命運。
他更像郵遞者。我的忘性很大,經(jīng)常把重要的東西落在家里,如果沒有他的支持,我想我會耽誤許多正事兒?伤麖牟宦裨,只是總細心翼翼地提醒,所以隨著年齡的增長,我這個忘性大的“壞”毛病也漸漸因為他而改變。每每讓他送東西時,我總是拍拍腦袋責怪自我,嘟噥著:“怎樣又得害他跑一趟?”就算他真的有事來不了,也會找人來替他送。有一次,我偶爾提起,他給我的回答卻是:“你的事遠遠比我的事重要!”
爸爸的愛,匯聚在一齊,它偉岸如山,它細膩如水,成為我留在心底最美的風景。
風景的作文 篇4
家鄉(xiāng)的“紅楓古道,道古楓紅”常常被人們津津樂道,而那蜿蜒的古道也是我記憶中最絢爛的一抹色彩……
秋日的陽光不再有夏日那般熾熱,縷縷秋風中夾雜著秋意,染紅了那漫山遍野的楓葉。風盛之時,狂舞的楓葉如波浪一般,在風中漲落,是多么的多壯觀!風輕之際,它們在枝頭搖曳,那些隨風游蕩至遠方的低語,向人們訴說著什么?
那時我常與父母或伙伴流連于那連綿楓樹之下。有時,伴著林間穿梭的風,去追逐那飛舞的紅葉;隨那時起時落的落葉漩渦,在青石板上跳躍,不定的步伐時而靈敏地躲避那滿地的紅葉;時而刻意走下青石板,在凹凸不平的土路上、無盡的紅葉中,聆聽腳底落葉的細語……
抬頭,枝頭綴滿的紅葉漫延著,溢滿林道上的`天空。風來了,與它們嬉戲;霧的蒞臨卻使它們沉靜。朦朧間,似乎是云落下來了,帶著秋日淡淡的凄涼;縹緲的迷霧中,斑斕的楓葉若隱若現(xiàn)。柔和的陽光輕輕落下,驅(qū)散濃霧,渡滿一樹的楓葉,葉緣那些細致的線條逐漸柔和起來,許些陽光從樹葉的間隙中悄然落下,古道上猶如零星地撒上了星光。火蝴蝶般的楓葉輕盈地站在枝頭,在絲絲風中緩緩搖曳、舞蹈,他們常常不甘寂寞——輕盈的蝴蝶常常隨風離開枝頭,在風的紋路中旋轉(zhuǎn)。流轉(zhuǎn)的風中,紅葉猶如輕盈的雪花飄落,奔向那香氣馥郁的大地。游人的眼中盛滿了紅葉,耳畔回蕩著落葉的歌聲。
現(xiàn)在,在上學路邊,些許不知名的樹葉也會在秋季悄然落下;在風中默默染紅,只不過不是楓葉罷了。高樓間的風卷席而過,呼嘯著挾走紅葉;腥婚g,那些在風中起伏的紅葉,竟給我?guī)砹耸煜さ母杏X:斑斕的紅蝶踮起腳尖,舒展雙臂,那一襲輕盈的長裙,色彩卻各不相同:深紅的緞面夾雜著幾抹明黃,淺棕的小圓點在布面上零落地分布;淺黃、淺紅與少許綠色在裙擺漸變;橙紅與純紅恰到好處地渲染著……視線隨紅葉落下,看到的卻是水泥路面與灰塵,呼嘯而過的汽車將進記憶中的畫面與眼前之景碾斷。
秋天伴著涼意已悄然降臨,林立高樓外的故鄉(xiāng),那些在林間穿行的風,你可否告訴我,楓葉又紅了嗎?
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