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寫景作文

風景的作文

時間:2023-11-10 10:42:40 寫景作文 我要投稿

風景的作文

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的風景的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風景的作文

風景的作文 篇1

  在重慶萬州區(qū)的一個商業(yè)圈——高筍塘商業(yè)圈里,有一個萬州名校,那也是我現在讀書的學校,它就是雞公嶺小學,小學生作文:學校的風景。我們學校就坐落在高筍塘的重百對面,我們學校家喻戶曉,風景也很優(yōu)美。

  進入我們學校的操場,首先要穿過一條走廊。走廊兩側種著一些嫩綠的草,走廊的盡頭是幾棵威風凜凜的.樹,我們學校的樹從來沒被砍過,只是一些同學把葉子扯下來,給我們學校減了幾分美校減了幾分美麗。

  我們的操場非常寬闊,有200米,中間有籃球場和羽毛球場。每天下課都會有數不清的學生在操場上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追趕,有的則坐在地上玩小游戲。不過,我們操場前面有一塊空地,空地上有一個4、5米高的升旗臺,每周一或者是一些重大活動時,全校20xx多同學聚集在操場上唱隊歌,升國旗,異常莊嚴。我們每次的升旗儀式都有一個“國旗下的講話”環(huán)節(jié),是高年級的同學們做演講,接下來是我們的大隊輔導員徐老師或張老師進行講話,我們都全神貫注的聽著。

  我們學校非常漂亮,歡迎大家來!

風景的作文 篇2

  一幅幅絢麗多彩的畫卷從眼前浮過,若隱若現,不時地切換著,總能令人心曠神怡。

  在通往云南高鐵上,我欣賞到了碎片化的風景。動車從車站緩緩的開出時,滿眼都是繁華的集市,高樓聳立,依水而建。還未回過神來,房子似乎在一瞬間變矮了,田園派的風景展現在了眼前,一望無際。再閃過一兩個村莊,突然黑乎乎的一片,哦,原來是進入了隧道,過了這條隧道似乎到了一個與世隔絕的地方,林間郁郁蔥蔥,只有幾間小屋炊煙裊裊升起,安逸祥和。再鉆過幾個隧道,煥然一新,一座座小山坡在平地上矗立著,天空也變得湛藍湛藍的,瞬間欣賞完這片風景便又進入了隧道,隧道可多啦,一個接著一個,然而在隧道與隧道之間的一霎那,我看到了一片片特別美的景色,池塘清澈透明,天上白云的影子清晰的映在了水里。幾頭牛在山林間甩著尾巴,邊上矗立著幾只白鷺?粗@些景色才過了癮,我們迅速上升到了很高的橋梁上,驀然回首,那景卻在遠方,眨眼間消失了,眼前又是漆黑一片,再從隧道中鉆出是大峽谷的景觀,氣勢磅礴,雖說在高鐵上,但從峽谷間穿過時,竟有些望及生畏。從另一個隧道出來,半湖青山半湖水又展現在我的視野中……在美景的切換中,我們不知不覺間已經到了云南。

  從城市到村莊,從丘陵到平原,從平原到山區(qū),在這片片畫面的組成中,雖只有半天的時間,但卻領略到了無限風光。

  飛機上碎片化的風景也很美,飛機剛起飛,在空中看著底下正所謂一覽眾山小,可正當我沉浸在這居高臨下的感覺中時,飛機往上空飛了些地下就看不見了,我卻回味著剛開始看到的“大地模型”,飛機在空中時而上行時而下行,這一片片畫面,也不停地迅速變化著,云層,山脈,還有隱隱約約透過云層看到的湖泊。記得我上次坐飛機,正要擺脫云層準備降落時,底下的景致越來越清晰,在地平線的'上空盤旋著,我們飽覽著無數美景。

  坐在高科技的交通工具上,許多的美景組成一個個片段都在眼前閃過,我們在短時間內可以欣賞到大量的碎片化的風景,了解廣闊的世界,增長了許多見識,碎片化風景真令人難以忘懷啊。

風景的作文 篇3

  多半生活在學校里的我,已有好幾次迫不及待地從夢里醒來,推開窗戶——依然不見春的蹤影……應該到商場買副“尋覓鏡”了,因為我看不見綠色。

  于是,春天什么時候跨了門檻進來我并不知道。直到那天去水龍頭邊洗臉,突然綠油油的一片騰地而起——草,有草了!哈哈,咯咯!我的眼中盈滿了生機和活力。太令人震驚了!校園竟在一夜之間由一幅輕描淡寫的素描一躍成為了一幅美妙動人的油彩圖.山水畫!頓時,我的心像一朵潑辣的野菊,在盡情地,努力地開啊,開!

  春天什么時候跨了門檻走進校園我并不知道。

  是一棵有葉芽的柳。嫩綠尖細的小葉子像窗簾上的花鳥畫,當然更可愛些。春風拂來,它們便你碰我一下,我觸你一下,當然不是在打架了。它們是在互相親吻,互相鼓勵,互相嬉戲,如同小孩們玩碰碰車,嘻嘻哈哈,內心快樂無比,友好甜蜜。柳的枝條像美女的亮麗長發(fā),披肩至臀。長發(fā)上戴著一枚枚綠色小發(fā)卡,隨著風兒波動,飄揚至晴空,享受春姑娘的恩惠!

  我不禁想起初一,我的初一生活。因為這些美麗的.畫冊太像一卷錄音帶,讓我把初一的生活又一一撿了回來。

  我的初一并不快活,學習不突出,一遇到傷心事就會默不作聲。一次老師告訴了我一個“快樂秘方”,他說……于是,我每不開心時,總會條件反射似的走向窗前,透過清晰潔凈的玻璃,靜靜望著窗外的那棵小柳樹,用我與它的獨特語言交談著,閑聊著。它曾安慰過受傷的我,使我重新找回快樂;它也不只一次地勉勵我,加油!加油!——長葉.開花.結果!以后的日子,我與柳便是一對十分神秘要好的朋友,我在它身上找到了生命的價值,生活的希望!

  如今的柳,枝葉繁茂,精神抖擻。真可謂“一年之季在于春”。它的周圍開了一叢一叢,粉白色小花,花藤架起一座座橋,一只只淘氣可愛.勤勞工作的小精靈——蜜蜂,“嗡嗡嗡”,載歌載舞。它們的歌聲是一陣襲人的浪,不小心掉進小孩子的心湖,于是心湖拋出千萬圈漣漪如千萬條繩子,要逮捕那陣浪!白阶×!”一群初一的孩童興奮.快樂地喊著。我收回散布于大地的心,笑了笑,轉身走回了教室。

  大自然是一道美麗動人的神秘風景線,其實人的生活中,美無處不在。只是我們太過忙碌,忙碌地與美的事物擦肩而過都不知不覺。在以后的生活中,我放慢了腳步,藍天.白云.花鳥草蟲……讓綠色永存心間!

  校園的春,春天的校園——美!

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