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風景作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的風景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風景作文 篇1
生活中處處都有風景。在不經(jīng)意間出現(xiàn)，或許你并未留意，但它卻給我們的生活帶來了一份精彩與樂趣。
“當，當，當”伴隨著清脆的鈴聲響起，同學們不約而同地走進教室，拿出書本端端正正地坐在座位上等待著老師的到來。不一會兒，教室里就傳出了朗朗書聲，課堂生機盎然。正當同學們津津有味地聽著語文老師的課時，老師戛然而止，話鋒一轉(zhuǎn)，說：“明天要聽寫詞語了，請大家做好準備�！蓖蝗唬晃还澎`精怪同學眨眨眼睛，調(diào)皮地問道：“老師，明天要聽寫哪個詞？”這話似乎是問出了我們的.心聲，一個個全眼巴巴地盯著老師�！懊孛埽 崩蠋煵患偎妓鞯鼗卮�。話音剛落，同學們就迫不及待地把“秘密”一詞記在了書上。心想，明天老師聽寫這個詞時，肯定不會寫錯了，心里都樂開了花。
第二天鈴聲未響，同學們都早早地拿出聽寫本，靜靜地等待著……但劇情似乎沒有照著劇本發(fā)展，當老師給我們聽寫第一個、第二個、第三個……直到最后一個時，我們也沒有聽見“秘密”這個詞。當組長從我的手中“奪”過聽寫本時，我才猛然驚醒，原來我們都理解錯了老師的意思。而大家的表情也逐漸從奇怪轉(zhuǎn)向后悔，最后捧腹大笑，就連老師都背過身偷偷地笑了。
沒有什么風景能比得上在課堂上的時光，它是我們最美好的回憶！
風景作文 篇2
如今我們的生活都在與時間賽跑。上的人們只顧低著頭匆匆地往前趕，哪怕周圍的再怎么嘈雜，再怎么喧鬧，都沒有人停下腳步抬頭張望。仿佛在這個世界上，只有時間一分一秒流逝的聲音，自然的聲音都不復(fù)存在。
窗外的景是友善的，它不斷地停在一扇扇窗前，期待人們的目光。但我們卻了它的等待，沒有抬頭給過它一個眼神。
或許讓眼睛看見美麗，生活就有了詩和遠方�，F(xiàn)在有不計其數(shù)的人在不停抱怨生活中沒有美，只有枯燥且一成不變的步伐。但他們忘了極其簡單但又極其重要的一點:不是生活中沒有美，而是他們沒有用眼睛去尋找，去發(fā)現(xiàn)美!
我甩了甩酸痛的手臂，走到一扇落滿灰塵的'窗前�；覊m早已使它不再光彩，但我相信它后面的景仍美麗依舊。
用布緩緩擦去灰塵，輕輕推開窗戶。我默默地注視著那些我曾經(jīng)不屑一顧的簡單小景：幾盆太陽花正開得很盛，給單調(diào)的綠葉添了幾許色彩。墻外的兩棵夾竹桃正探頭探腦地往墻內(nèi)張望，茂密的樹冠中有幾朵粉色和白色的花若隱若現(xiàn)。
這一切的景物看上去是那么平凡，但也是那么令人舒心。突然，一只渾身雪白的貓優(yōu)雅地躍上墻頭。它轉(zhuǎn)過頭來，一雙碧藍的眼睛看向我，充滿了，幾秒后，它便伸展四肢，消失在了墻的另一端。自然地不再去考慮時間的流逝，我把心融入到自然之中去，拋開一切焦慮與。
這窗外的景色一年四季都有著細微的改變，正如我們?nèi)松郎夏茄赝镜暮唵涡【�。只有靜下心，放慢自己的腳步，才能體會到它所蘊藏的美好。
我知道，這里的每一朵花，每一株草，都有一個屬于它們自己的故事，屬于它們自己的。
當我們尋找希望的窗口時，或許將在不經(jīng)意間，瞥見絕美的景色。希望，就蘊藏在我們身旁。
風景作文 篇3
星期天，要帶我去聯(lián)華玩，我高興得一蹦三尺高。
你可別誤會，我小，但我可不像那樣愛逛商店。你不信，我呀，最喜歡坐公交車了。坐在車上透過大大的玻璃窗看外面的，那真是奇妙。車開動了，路兩旁的建筑物像被按上了電閘緩緩地向后跑去，越跑越快，一眨眼就了；兩邊的行人就更有趣啦。個在傳送帶上行走，明明是往前走的，卻越走越往后；再那一棵棵高大的樹木卻不慌不忙、井然有序地向后一閃一閃地移去，在接愛檢閱。每次，我都想數(shù)清，可數(shù)不清。我在想吧，我要數(shù)清上到底有棵樹又可以坐公交車了，又可以我想看的風景了，你說我能不高興嗎？
出了小區(qū)，我和還沒到站牌，老遠地就看見16路車停在那，售票員阿姨正起勁地喊著：快上車了，龍城、四聯(lián)、華龍、的快上車了。，快點！我一邊喊一邊三步并做兩步地向車站上跑去。就在我氣喘噓噓地跑到車前抬腿上車時，從后面沖年青的.叔叔，他箭步跨上了車，坐在了靠著窗口的座位上。我和上了車，車上了座位，后面還在上人，拉站在車箱中間。他回過頭看了我一眼，一副很得意樣子，在說和我搶位子，你就負輸吧。哼，有了不起的，我瞪了他一眼，把頭扭向一邊。
車開了。我不但看窗外的風景，還被夾在大人中間晃來晃去，難受極了。兩站還沒過我就被擠得喘不過氣來，頭上的汗也了。我暗暗叫苦，都怪壞叔叔，座位本該是我，他不搶我那能受罪呀。上車前的那股高興勁早不知跑那里去了，只盼著車快點到站。
哧車又到站了。我狠狠地扔了出去后又被拽了回來，肚子也開始翻騰。還沒站穩(wěn)又被結(jié)結(jié)實實地踩了一腳。哎呀頓時疼得我大叫，你踩了！我毫不客氣使出全身的勁兒推了人一下。又是他，坐得好好的站干嗎？哦，起，小朋友！他忙挪開腳向旁邊欠了欠身子，老同志，您坐這兒吧！，太你啦！老人家，不用謝，您就坐吧。唉，人老了，這腿腳呀，真是不靈便嘍。小朋友，來！站在這兒吧。老還沒坐穩(wěn)又把我拉的懷里。啊，我總算喘了口氣，總算見到陽光了。我抬頭叔叔，他雙手撐著車上方的扶手，身子像個弓形，正沖笑呢。而我恰恰站弓形里。
車停停走走，走走停停。叔叔就弓著腰站著。
要下車了，我情不自禁地說了聲叔叔，再見！他弓著的身子終于站直了，微笑的臉上依然是那樣的得意。
風景作文 篇4
我想去杭州西湖找寫作文的素材，反正也只是幾小時的路程，媽媽也答應(yīng)了。但計劃趕不上變化，叔叔因為臨時有事，不能去了，這使我好一會兒消沉，媽媽見狀安慰我讓我出去走走，我因為跟她賭氣便自己一個人跑出來了。
幾乎是一出門我就后悔了，下午一二點正是太陽最為毒辣的時候，小徑上跟本沒有什么人，即使有也是騎著車迅速穿過。我一個人漫無邊際地走著，也不知目的地是何處，但我不想回家。這幾天來的壞心情一下子全部爆發(fā)出來，沒有網(wǎng)絡(luò)，被迫地早睡早起，還有今天不能去杭州的遺憾，一時之間讓我想要馬上離開這地方。
走得太久，我都要麻木了，江浙這邊的高溫果真不是吹的，我感覺自己都要五分熟了。在高溫的逼迫下我決定妥協(xié)，回家。我拿一瓶水，往回走，一只白色的蝴蝶忽然飛來停在我手上，然后蹁躚地飛走了。可能是當時童心泛濫，我竟追著那蝴蝶跑。
追了一會兒，我想它可能累了，所以它停在了一朵紫色的小花上。那花很小很小，大概兩個指蓋那么大，但——很漂亮。那一塊都是這樣的花。像縮小變異的向日葵，在陽光下散發(fā)出柔光。那蝴蝶休息夠了，又飛了起來，我因為剛才的光景與追它的樂趣整個人都“活”了過來。不過因為暑假太久沒鍛煉，我望著它飛進一個小巷里，就沒再追了。
那小巷里有人家，因為這里早出晚歸的習慣，我估摸都在午睡，便大膽往里走了點�；蛟S是江南地段水土養(yǎng)人，這里的植物都長得特別好，在陽光下散發(fā)出綠油油的光彩——一片生機。那葉子與花都是從墻外后垂下來的，自由所以自然，就像那些好看的文藝那些好看的電影一樣。我跟著“綠色通道”向里走去，沿途到好幾簇牽牛花，雖然花瓣緊合，但我也想像得出清晨伴著露珠又該是怎樣的一片姹紫嫣紅。而那只白蝴蝶突然從中飛了出來，身后還有一只黑色的，翩翩飛去。
或許那只能看人頭攢動的西湖怕還不如這寧靜優(yōu)美的`小巷。我的怨氣消盡了，我哼著新學的歌一路向家走去。
“小枝悄爬上城墻，回憶童年好時光……”
所以，當我回家，看到奶奶正在青石板上洗著衣裳看我回來了，用不標準、帶著地方口音的普通話對我說“回來了啊”的時候，我真真切切感受到了身邊的美好，忽然想起曾經(jīng)所看過的一句話：歲月安穩(wěn)，現(xiàn)世靜好。
原來，身邊其實也有風景，身邊的風景也動人。
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