描寫(xiě)風(fēng)景作文[通用3篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)風(fēng)景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇1

　　我們家里有個(gè)風(fēng)景線，是我昨天在拍賣(mài)會(huì)上買(mǎi)到的小東西制作而成的。

　　我當(dāng)時(shí)買(mǎi)了一個(gè)面塑做的玫瑰，還買(mǎi)了一個(gè)小兔的剪紙和一個(gè)蝴蝶的剪紙。后來(lái)，王赫源借我了一元錢(qián)。我就買(mǎi)了2個(gè)五毛的.用毛線織的小小包和一個(gè)綠色的小麻花，最后，那個(gè)班要走了。婉瀅就用1元買(mǎi)了所有5毛的小東西，她給我了一個(gè)藍(lán)色的小麻花，赫源還送我了一個(gè)中國(guó)結(jié)。就這樣，我有了這些小東西。

　　在放學(xué)的時(shí)候我不小心把綠色的麻花拆散了一條線，結(jié)果全都松了， 好在還剩了一些麻花。我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法，把所有東西都穿在繩子上，然后把繩子綁在玫瑰的木棒上，拿起來(lái)不就很方便了嗎？！我開(kāi)始穿，穿啊穿啊，終于穿好了也綁好了。哇！沒(méi)想到穿起來(lái)竟然這么漂亮！

　　我就把它掛在房間的墻角上，多么漂亮的東西！這就像是房間里的一道風(fēng)景線啊！

描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇2

　　小朋友們，你們知道誰(shuí)來(lái)了嗎？讓我來(lái)告訴你們吧——秋姑娘來(lái)了。

　　秋姑娘坐著馬車(chē)來(lái)了，小草知道了趕緊換上黃色的小外套，大樹(shù)也換上了金黃的'大衣。柳樹(shù)姐姐知道了趕緊給自己梳了個(gè)大辮子。

　　可只有果實(shí)寶寶們還在睡覺(jué)。秋姑娘把果實(shí)寶寶們叫醒，給它們涂上美麗的顏色，把蘋(píng)果涂得紅彤彤的。把肥胖的梨子涂得金黃，給可愛(ài)的柿子涂上了橙色，給桔子換上了橙色的外衣。

　　秋姑娘去看望生病的銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)姐姐一看到秋姑娘，病全好了，嘩啦啦地?fù)]舞著金色的衣裙，就像吃了靈丹妙藥。

　　秋姑娘要離開(kāi)了，我們一起來(lái)送別，還有許多動(dòng)物植物們都來(lái)了。秋姑娘坐著馬車(chē)回家了，大家非常感謝秋姑娘把我們變得這么美麗!

描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇3

　　冬天到了，一片片雪白的雪花從天而降，不一會(huì)兒，地上就變成白白的了。一群小朋友急忙跑到白白的地里玩。小紅說(shuō)：“不如我們玩打雪仗吧！”所有的小朋友們都說(shuō)：“好！”。他們打呀打，快把一個(gè)小朋友打成了白雪人，別的小朋友都笑了起來(lái)。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，他們不玩打雪仗了，開(kāi)始玩堆雪人了，可是還有些小朋友不想玩堆雪人，還是想打雪仗。于是他們便分成了兩幫人，一幫人玩堆雪人，一幫人玩打雪仗。堆雪人的小朋友堆的小雪人各種各樣，有的是小狗，有的是小貓，還有的是看不出來(lái)的東西；打雪仗的'小朋友你打我，我打你，玩的真愉快！一直玩到很晚了，他們才跑回各自的家。

　　冬天下雪了，能和小朋友一起玩，又可以堆雪人、打雪仗，這樣的冬天真美麗啊！

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