風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
夜，越來越深了，四周靜極了。我有些累了，想休息一下，便走到窗邊打開了窗。
一股冷風(fēng)迎面吹來，瞌睡蟲瞬間便消失殆盡。我有些無聊的看向窗外，咦！對面有一間屋子的燈竟然也還亮著，這么晚了，對方為什么不睡覺，難道也是和我一樣在奮筆疾書嗎？我饒有興趣地看了過去。
對面的窗邊站著一個(gè)女人，正打著電話，不知電話那頭的人說了什么。女人的眉頭緊皺起來，滿臉焦急。掛完電話后，她便不停地在房中踱來踱去，似乎在思考著什么。過了一會兒，只見她拿起一件厚衣服，拎起一個(gè)保溫杯轉(zhuǎn)身奔出門去，她似乎很是著急，一會兒便不見了蹤影。
屋外的冷風(fēng)呼呼呼的肆意地刮著，把樹吹得左搖右晃的。那個(gè)女人的身影出現(xiàn)在樓下，她抱著衣服奔到公交站邊后停了下來冷風(fēng)吹在她穿著單薄的身上，她的.身體不由的抖了抖。但她似乎并不在意，只是踮著腳，張望著。
她到底想干什么呢？我看的有些煩躁了，也是，別人家的事，和我有什么關(guān)系？
我關(guān)了窗轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間，書桌上堆放著我的作業(yè)，望著那如山的作業(yè)，我發(fā)起了呆，腦海里回想著剛才的一幕幕：
“你呀作業(yè)還沒寫完，這么晚了……”媽媽又在嘮叨著。
“哎呀，不要吵，我也不想寫到這么晚，你不要那么嘮叨！作業(yè)……”我不耐煩的應(yīng)付著。
可一旁的媽媽卻不罷休，還在不停地說著……
“咚！”門被我狠狠地關(guān)上，媽媽被我關(guān)在了門外。
我應(yīng)該沒做錯(cuò)吧？我小聲地問自己。是的，我沒錯(cuò)，是媽媽太嘮叨了。我給自己下了個(gè)定論，可心中卻依然止不住再次煩躁。
我搖了搖頭又再次走回到了窗邊，想來，吹下風(fēng)應(yīng)該就能清醒一點(diǎn)了吧！
打開窗戶我驚奇的發(fā)現(xiàn)剛才那個(gè)女人竟然還站在那里！多么冷的天啊，她竟是在底下站了20多分鐘！
她似乎快被凍僵了，不停地跺腳，不停地哈著氣。白色的煙霧氤氳了她的臉。
“吱”一輛公交車，像行動(dòng)不便的蹣跚老人一樣緩慢地駛來，慢慢地在她的面前停了下來。一個(gè)小女孩兒從那輛公交車上跳了下來，撲到了那個(gè)女人懷里。
女人連忙將懷里的衣服披在那個(gè)女孩子身上，將保溫杯打開，里面是冒著熱氣的開水，她看著女孩將開水送進(jìn)嘴里，眼中是對女孩止不住的心疼。
原來那個(gè)女人不畏寒冷的在那等了那么久，是為了讓她的女兒不受寒��！
多么偉大的母愛�。�
我又想起剛才的那件事，母親又何嘗不是關(guān)心我才會那么嘮叨的嗎？我剛才是多么任性��！
窗外的風(fēng)還在刮著，那對母女的身影已消失不見了，可那道風(fēng)景卻久久印在我的腦海里面揮之不去……
風(fēng)景的作文 篇2
那一位老人——我心中最美的風(fēng)景線！
他的名字，我已經(jīng)不記得了，但是，他那陽光般的笑容，使我過目難忘。
上次我到翠湖游玩，我看到了那一座雕像，一位老頭兒手伸向遠(yuǎn)方，腰上有一個(gè)褪色的黃皮包，里面有許多玉吃的東西，如玉米粒、雞蛋餅干？老頭兒的表情比較悲慘，好像失去親人一樣！他手伸向的方向，是一片寧靜的湖！湖中有著傳說中的吉祥鳥、幸福鳥——海鷗！它們在空中自由自在地飛翔著，像正在表演舞蹈的舞蹈家們！
我走到那里給這些“小家伙”們喂食！想著當(dāng)年那位老人給這些海鷗喂食！這位老人月工資并不高，才500元！一次年終獎(jiǎng)只是六個(gè)雞蛋，他每天都要買許多玉米粒給海鷗吃，一到過年，他每天都來看海鷗！他家里這里非常遠(yuǎn)，每次他來到這里，就像和海鷗千里重逢一樣！一次年終獎(jiǎng)六個(gè)雞蛋，他應(yīng)該自己吃，居然全部做成雞蛋餅干給海鷗吃！他和海鷗好似親人！他是和海鷗一體的！這種精神使者的敬佩的！他和海鷗可親了！“喂！獨(dú)腳、老沙、灰頭、公主！”他興奮地叫著幾只海鷗飛向空中，我看見一只只有一條腿的海鷗，想必就是獨(dú)腳吧！老沙身上有些雜毛，有些顏色再說看上去很老！所以叫老沙！灰頭嘛就是頭是會的，身體是白的！瞧！這就是公主！跟邁克爾杰克遜似的！頭上頭發(fā)立起來，像皇冠，所以稱之為公主！
老人雖然已經(jīng)去世多年，但是他的魂魄去還留在人間！他的心是和海鷗一體的`！雖然他喂不了海鷗，但是還有許多好心人再給海鷗喂食！人們舉得這位老人的品質(zhì)是重于泰山的！于是將他的雕像刻出來，放在湖中心，每天海鷗們都在老人身旁打轉(zhuǎn)！也許是讓他快點(diǎn)回來吧！
風(fēng)景線！這是精神的風(fēng)景線！老人用最后的遺像表情傳遞給我們——人類與動(dòng)物親密接觸能使世界更加和諧！那一道美麗的風(fēng)景線，至今還留在那？
風(fēng)景的作文 篇3
四月份，爸爸媽媽帶著我坐飛機(jī)去了廈門，那里的景色是美不勝收啊！
廈門的景點(diǎn)有很多，可讓我印象最深的是谷浪嶼，那里的風(fēng)景是最誘人的。
谷浪嶼的第一個(gè)景點(diǎn)是海灘，首先映入眼簾的是十分美麗的景色：風(fēng)平浪靜的大海。海面平得像一面明亮的鏡子，我把腳伸進(jìn)水里，海水涼涼的。我感覺身輕如燕，腳下感覺水里的.沙軟軟的，踩在上面像踩在海綿上一樣松軟，真舒服啊！
在海邊玩夠了，又到了下一個(gè)景點(diǎn)——金門。進(jìn)入金門，最為著名的是一個(gè)秘密通道。我緊緊地握著爸爸媽媽的手，心里像揣著一只小兔子一樣怦怦直跳。
隨著斗志激昂的音樂，我警覺起來，生怕從哪兒忽然冒出一個(gè)敵人來。終于到了通道的盡頭，我們?nèi)矣謪⒂^了一些戰(zhàn)士們用的兵器。
旅行結(jié)束了，但這次特殊的經(jīng)歷讓我回味無窮……
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