風景作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的風景作文5篇，希望對大家有所幫助。
風景作文 篇1
年三十與媽媽一起打掃除。
一樓的雜貨間，堆著橫七豎八的廢品，我思考著是應該賣到廢品站了，便吃力的搬著一輛自行車——這是一輛破舊不堪的車子，軸與輪之間早已是鐵銹斑駁，車頭耷拉著，像一個敗仗了的戰(zhàn)士。
走到門口，樓梯間的媽媽卻突然叫住了我：“唉，囡囡，那個別賣，留著！”我不明所以，這輛車有什么意義嗎？媽媽走下來，微笑的拍了拍車座：“記得嗎，你爸經常騎它載你上學？在你上幼兒園時？”我恍然大悟……
那時我在上幼兒園，家里經濟并不富裕，一家三口只擠在一間出租屋里，沒有私家車，學校又遠，這輛自行車變成了代步的工具。要上幼兒園時，爸爸對自行車做了改裝——增加了一個兒童座椅。從此，媽媽每天早上擠公交車上班，而爸爸就用這輛自行車載我上學。
那時，街上的轎車也并不多，大部分人也是同我們一樣騎自行車上班上學。我坐在車尾，雙手環(huán)抱著爸爸的腰，清晨的微風依稀有些凜冽，打在我臉上，我躲在爸爸背后，感受溫暖，一路風景盡收眼底。
街旁的一排排樹木稀疏卻挺立著，耳邊時不時傳來鐵門轟隆隆的響聲——那是店鋪開門的聲音，眼前人行道上還有早起鍛煉的人們，而與我們并肩同騎的則是一些上班的.工人。身邊的一切景物似乎都煥發(fā)著生機，充滿著活力，每天都是如此，這輛車承載了每天最好的一段時光。
時光荏苒，八年之久，當我再騎上自行車游走街道時，原來風景早已變了樣。路上飛馳而過的是一輛輛各種式樣的轎車，路旁的樹木更為蔥蔥，可卻少了生機，大街上的人們行色匆匆，卻少了鍛煉的人，記憶中清晨的美好，悠閑與活力似乎消失了。
是的，這輛老式的自行車被生活淘汰了。我看著它，銀色的車身已被鐵銹布滿，看不清原有的顏色，曾經我的座椅，也是掉了皮，斷了背�？矗粋�逐漸老去，滄桑的朋友，我無法忘卻，他曾載我的一段美好的時光。
時光磨平傷口，帶走一切，但希望，他帶不走人們對生活的熱情，也帶不走，我回憶中的風景。
風景作文 篇2
打開風景的門窗，過去的一切都迷蒙在雨霧中，那么遙遠，卻好像近在眼前……
鏡頭推后二年，十二歲的我，天真幼稚，第一次踏入了滿懷憧憬的中學大門。一切都是那么美好。初秋的微風拂過樹梢，空氣中氤氳著白云恬靜的味道，還摻雜著幾絲清冽。小道旁紫丁花笑靨朦朧，在繽紛中縱情綻放。走著走著就進了教室，那一刻，我開始了我的旅行，也欣賞了沿途的風景。但有一處風景卻永遠銘記在我心中。
剛升初中的我，各方面都表現得非常積極，學習也非常優(yōu)秀，深得老師和同學的喜歡。但是初二時的一次，讓我深深歉疚�！澳愕侥膬喝チ�？” “我……我……”面對班主任的嚴厲質問，支支吾吾的我不知所措。因為我爬墻外出上網了。其實，我上網已經有幾個月了，每當周末，我都要偷偷去過一把網癮。到這時，我已經身不由已的有網癮了�！澳阏孀屛沂 蹦鸁o奈的嘆了口氣。“讓你家長來一趟吧！”“不！”深黑的夜里，我不知哪來的勇氣，竟回絕了您的要求。我的家長就是我的爺爺。從小關愛我，照顧我，有一口好吃的也要留給我。他已經70多歲了呀。此時，提起他，我顫抖了，我極力忍受著淚水不讓流出來。這樣的.事，我怎么有臉見他呢？“……”您嘴角囁嚅了幾下，好像要說些什么，卻沒有說出來。您倒背著手，一來一回的踱著，有時慢，有時快，好像時光都長在您的腳上。這時，我突然有了一種沖動�！皳渫ā币宦�，跪倒在地，“老師，我……我……”兩股硬漢子的淚水奪眶而出。但您似乎還沒有停下來的意思，繼續(xù)的來回走著。一分鐘，二分鐘……您仿佛不知地上還有個跪著的我。大約十分鐘，您來到了我面前，扶著我的肩頭，輕輕的拉我起來，“孩子，一定要記住，感恩你的親人�！厝ニ伞魈爝�要上早課……”他不再說什么，默默地消失在夜色中。
接下來的事，更讓我吃驚：原來，他要調走了。第二天，他就到一個偏遠的小學去支教。想到這，我的淚水就來了。沒有一聲道別，沒有一張合影，還沒有我最終想說卻沒有說出的道謙，我的最親愛的老師，就這樣一個人，悄無聲息的離開了我們。
清點這道錯過的風景，我一生難忘，也一直激勵著向前奮斗著。
風景作文 篇3
兩地人們不同的行為，造就了兩地風景截然不同的海。海邊的風景不僅僅是那波濤洶涌和氣勢磅礴，也可以是隨手帶走垃圾的文明行為。這樣的文明，帶來了一片清澈本真的海。
我來到海邊，想借清涼的海水拂去夏日的燥熱，映入眼簾的卻是一片狼藉。粗糙的沙灘上滿是人們遺棄的果核和燒烤，散發(fā)出刺鼻的味道，引來不少蒼蠅的光顧。海水渾濁不堪，塑料瓶和食品袋隨處可見，讓我連下水的勇氣都沒有。望著這一片臟亂不堪的海，讓我想起了記憶中的那片海，那片以文明為風景的海。
那是另一個城市的海，那里海水清澈，沙灘細膩柔軟。那里是旅游勝地，不少人在沙灘上搭起帳篷，在海水中嬉戲游玩，享受愜意的午后。我起初不明白，為什么游客這么多，這片海還可以保持原來的.清澈干凈。當我看到游客的文明行為后，我才體會了這片海的文明。
臨走的游客收好自己的帳篷，拾起附近的垃圾，將這片美麗柔軟的沙灘恢復好本來的樣子。為了不弄臟沙子，等到上了岸才穿上鞋子，將垃圾扔入垃圾箱，再與這片還揮手告別。夕陽下，這文明的行為不斷傳遞著，重復著。余暉里，沙灘上的帳篷不斷減少，卻沒有留下任何的痕跡，還原了這片海本來的模樣。這樣的文明行為成了這片海獨特的風景，也正是因為這風景引來了無數游客。游客們傳遞著這份風景，無人破壞這種文明。
收起記憶，轉身看回眼前這片海，它雖臟亂不堪，但它與記憶中的那片風景隔的只有一份文明的距離。大海本來是沿海城市的標志，卻因游客的不文明行為失去了她美麗的風景。身為市民，我們有責任讓這片�；貧w它的本真清澈。用我們的文明行為，除去沙灘的臟亂，除去海水的污濁，讓沙子變得柔軟干凈，讓大海像藍天般清澈。用我們的文明行為，讓這片海換上不一樣的風景。那個城市的海之所以吸引著無數游客，在于它本身美麗的風景，更在于游客的文明行為。
文明，也可以是一種風景。不僅僅是對待大海要文明，對待我們生活的這個世界，我們也要文明。人們文明的行為，也為世界帶來了叫做文明的風景。
風景作文 篇4
牽聽說珠洋材有兩塊神奇的大巖石，一塊叫做“獅頭巖”，一塊叫做“虎頭巖”，經我再三懇求，爸爸終于答應帶我去參觀。
那天，我和爸爸一大早就出發(fā)了，經過兩個多小時的翻山越嶺，我們來到了目的地。珠洋村是一個風景秀麗的小村落。四面小山環(huán)繞，山上長著郁郁蔥蔥的樹木，中間是一片狹長的田野，整個村子就像一艘船。獅頭巖是由于它像獅子頭而被人們叫開的。它在村頭的小山崗上，真像一頭獅子立在船頭；而虎頭巖也由于它形似虎頭而得名。它矗立在村尾的小山崗上，濰如一只老虎臥在船尾。這兩塊巖石相隔幾百米，遙相呼應。它們大小差不多，高約2米，寬2米多，長有3米以上。奇怪的是，這兩塊巖石都裂了一道縫，像是嘴巴。更奇妙的是，兩道裂縫竟都會慢慢地張開又合攏，張合一次需要五六十年。而且，這兩塊巖石的張合又完全相反——如果獅頭巖的.“嘴”饅慢張開，那么，虎頭巖的“嘴”就慢慢地合攏。現在，獅頭巖的“嘴”已經張開了1米多，而虎頭巖的“嘴”緊閉得只留一道縫。
我們訪問了當地一位老爺爺。這位老爺爺興致勃勃地電告訴我們：“你們問的這件事啊，去年8月份，省電視臺的記者還門來采訪過，并在新聞聯播中作了報道呢！”他又說，這真．是一件奇怪的事，在他年輕的時候，獅頭巖的“嘴”是緊閉的，虎頭巖的“嘴”卻張開了近2米寬，以后，獅頭巖的“嘴”慢慢地開了，虎頭巖的“嘴”卻漸漸合攏，成了今天這個模樣。他還給我們講了一個傳說：
這獅子和老虎是守護天宮的兩員天將。有一天，它們在天宮巡參，看到這個地方山青水秀，便下凡來游玩了一番。風景沒想到玉皇大帝知道了這件事，便把它們變?yōu)閮蓧K巖石。從此，它們就只能永遠定居在這小村落里，嘴就這樣一張一合，像是在不停地對玉皇大帝苦苦哀求……
當然，這只是一個神話傳說，可事實卻如此奇妙，真讓人難以理解，我不禁苦苦思索著……是��！世界上還有多少令人難以解開的謎��！我真巴不得自己快快長大，努力學好科學文化知識，將來解開這神話般的謎。
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