風(fēng)景的作文常用5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
世界這么大，我們小小的足印又怎能一步一步將它填滿；
可世界卻也那么小，我們大大的夢想一下子就能將它覆蓋。
所以，背上的行囊里不一定裝滿了水和食物，有可能是在一場夢里，有可能是在一段生命時(shí)光中，我們不停的行走，我們就能看到沿途或多或少的風(fēng)景。
——寫在題前
我想要一段這樣的旅行。
沒有噪雜的人群，也沒有叢林般的危險(xiǎn)，安靜的，閑適的，能夠思考的，帶有生命氣息的，一次漫無目的的行走。
去名山大川走走吧，和古人走同樣的羊腸小徑，避開寬闊的卻早已是被無數(shù)游人所走過的柏油馬路，去還原一個(gè)真實(shí)的風(fēng)景，去填充一塊待定的心境，去領(lǐng)略和李白杜甫一樣狂傲不羈的性格，去體味和欣賞一份展開在眼前的帶有濃烈生命氣息的，自然的畫卷。
它一定是不經(jīng)雕琢的，卻也一定是人間最令人驚艷的。我們習(xí)慣沉醉于匠心獨(dú)具的人為風(fēng)景當(dāng)中，還將莫須有的稱贊頭銜賦予呆板，賦予腐朽，我們偶爾也會(huì)忘記了審視自己，忘記了崇拜自然，忘記了我們與宇宙生生世世不可分離的關(guān)系
——但這一切，都將會(huì)在美妙的旅行中一一找回。
若是時(shí)間充裕，不如，再加上一段算不上精彩的回顧吧。去草廬，去詩鬼詩仙昔日停杯投箸的地方，看看野草是否也能比肩同高，聽聽鳥鳴是否還依然如當(dāng)年般的青翠，我們習(xí)慣于被光怪陸離的世界沖昏了頭，不知所謂的原地畫圈卻還自以為是成就了一番偌大的事業(yè)�？�，這便是我們卑微的存在，看，這便是我們在歷史面前徒自余留的自知之明。
總說讀史可以明智，其實(shí)不然，想要了解人生的道理，方法并不只是一個(gè)，正所謂條條大路通羅馬，同樣一個(gè)城市，能引來世界各地游人的`駐足，他們或是搭乘輪船抵達(dá)，或是一路顛簸乘火車而來，快速的是飛機(jī)翱翔的翅膀，恬淡的是貧苦人家行走跋涉而來的艱難。
可有所不同的是，每個(gè)人心上風(fēng)景都各自迥然。
夜已深，再過上幾分鐘又是新的一天�？淘阡摪迳系哪繕�(biāo)，寫在沙灘上的方法，寫錯(cuò)了可以重新刪改的方法，一旦確立就要用一生來牽引維系的夢想
——你準(zhǔn)備好了嗎，在新一天最迷人的時(shí)刻
——當(dāng)然，我早已整裝待發(fā)。
風(fēng)景的作文 篇2
“人生就像是一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞——因?yàn)樗m精短，卻包含了很深的哲理。
風(fēng)景無處不在，因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪小?/p>
我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴，也不需要富麗堂皇，它可以是樸實(shí)的、善良的，在我眼中，晴天是一種風(fēng)景，雨天也是一種風(fēng)景。在晴天，我們可以沐浴在陽光下，貼近大自然的懷抱；在雨天，我們可以坐在窗口，看著窗外的風(fēng)景，讓思緒飛馳在千里之外，讓心靈洗去憂郁，留下快樂，洗去灰塵，留下純潔。
我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀，也無需中外馳名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景，我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香，漫步在淺淺的草叢中，我喜歡褲腳被露水沾濕的'感覺，我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一覺，讓大自然在夢中盡情的舒展。
在我眼中，一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川，佛祖曰：“一花一世界，一葉一菩提”，我可以嗅著淡淡的花香，聽著花開花落的聲音，用心來感受一切，我要與蘭花一起分享花開的喜悅，感受花謝的壯麗；我要折下一支，獻(xiàn)給心愛的人，獻(xiàn)給我的母親，讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的快樂。
我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月，也不是柔情似水，沒有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié)，也不是波瀾不驚的平靜，我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”、是“出污泥而不染，濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知，山無棱，天地合，乃敢與君絕”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著，是牛頓、愛因斯坦的智慧，是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭的熱血沸騰，血脈噴張……
我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人，我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂、喜、悲，風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的，我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗，那樣的絢麗多彩……
我眼中的風(fēng)景，正如一首歌詞所表達(dá)——“你是那耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，我來為你愛我不顧一切，熄滅我將永不能再回來……”
風(fēng)景的作文 篇3
暑假，媽媽去金陵中學(xué)河西分校參加“經(jīng)典誦讀骨干班”培訓(xùn)。媽媽說培訓(xùn)的內(nèi)容很有意思，對我有益！于是，第二天我就和媽媽一起去了。來到金陵中學(xué)河西分校，第一感覺，這個(gè)學(xué)校好大��！有好多處高大的樓房，有寬闊的道路，道路兩旁還有許多高大的樹木……我們是從東門進(jìn)的，媽媽說昨天她是從南門進(jìn)的，走了10來分鐘，才橫穿學(xué)校，來到北面聽報(bào)告的地方。聽著媽媽的介紹，我不由得又掃視了一番，東門大路邊有一個(gè)好幾百平方米的操場，鋪著綠色人造草坪的大操場邊，還有一個(gè)能容下幾千號人的看臺，很是壯觀！你說，它大不大？反正，我認(rèn)為它是太大了！
在校園里走一走，才發(fā)現(xiàn)，這所學(xué)校不僅大，還很美麗呢！有青青的小草，有枝干粗壯、綠葉稠密的樟樹，在一棟大樓旁的高大樹木上盛開著白的、紅的兩色的花，紅白相映，很是好看！媽媽告訴我：“這花名叫夾竹桃，它開的花紅的像不像火，白的像不像雪？火與雪相融，是不是很奇異！”我仔細(xì)瞧瞧，說得真好！“你到了六年級就要學(xué)一篇季羨林老先生寫的文章，題目就叫《夾竹桃》，到時(shí)候你就會(huì)更喜愛它了！”聽著媽媽的話，我心想：把它寫成文章該怎樣寫，會(huì)寫些什么呢？于是我說：“媽媽回家我就要讀一讀”！
一路走著，我看見不多遠(yuǎn)處有一個(gè)荷花池，池中有蓮花、有假山，我嚷著，要去那邊玩！媽媽卻說，不要忘了“正事”，就快要遲到了。沒辦法，只好隨著媽媽去聽“講座”了！其實(shí)，講座沒什么意思，我一直在想，荷花池中一定很漂亮，很好玩，說不寫還會(huì)有許多可愛的小金魚呢！“煎熬”了近三個(gè)小時(shí)，講座結(jié)束了，吃了午飯。我讓媽媽帶我去荷花池看看。
果真，這個(gè)小池塘不是個(gè)普通的只有荷花、假山、池水的小池塘，關(guān)鍵它還有會(huì)游來游去的、可愛漂亮的金魚。池水很清，一眼就能看見池中的魚，它們成群地游動(dòng)，很有趣。我情不自禁地把頭伸過欄桿，用手劃動(dòng)水來逗它們，魚兒們一開始，四處逃散，見我并無傷害它們的意思，又都圍攏過來，一條大魚靠近了，又停住了，好像在想：這個(gè)東西能不能吃呢？
我要不要先去嘗嘗呢？”一條小魚游了過來，它是一個(gè)急性子，上來就是一口，我被它弄得害怕地抽回了手，它也被這一“收”嚇到了，趕緊躲回到“媽媽”----一條大些的魚后面。不過，好奇心使我很快又把手放回水中，想摸一摸其中的一條小魚，它很是害怕，一下子竄出了老遠(yuǎn)。有了第一次的嘗試，魚兒們膽子似乎大了許多，竟有好幾條膽大的，用它們的小嘴一起來“啄”我的手，癢乎乎的，太好玩了！玩著，玩著，我們雙方的'膽子都大了起來，我忍著“癢”，讓小魚把我的手當(dāng)成美食，魚兒們東啄一下，西碰一下。這時(shí)，我感覺一條小魚已經(jīng)咬住了我的手，我迅速把手一提，小魚隨著我的手離開了水面有一厘米的距離，我差一點(diǎn)就把它“釣”上來了！我高興地叫起來，心想：小魚一定嚇得不輕！不過當(dāng)我再次把手伸進(jìn)水中時(shí)，魚兒們又都圍攏過來，越來越多，看來，它們把我當(dāng)成“朋友”了，就這樣，我開心地和它們逗樂著，還不停地它們說著話。在一旁的媽媽，拿著手機(jī)不停地給我和小魚們照相，看我和小魚玩得如此開心，她也把手伸了進(jìn)去，并且讓我也給她和小魚拍照呢！
今天，和媽媽一起參加培訓(xùn)的日子，我結(jié)交了好多可愛的朋友-----一池的金魚！下午的講座中，我不時(shí)翻看媽媽手機(jī)上的照片，真是意外的收獲一道別樣的風(fēng)景�。�
風(fēng)景的作文 篇4
河流對河流說：“我不能留住你的波浪，讓我留住你的足印在我心里吧.。”
——泰戈?duì)?/p>
或許青春就有那些尖礪與背離，或許成長就有那些叛逆與感傷，或許留心彼岸的風(fēng)景，就能感受到親情的溫暖。
留心彼岸的風(fēng)景，或許彌足珍貴。
母親有一輛永久牌自行車，極舊，上面斑斑駁駁的，是歲月送給它的禮物，我常常勸母親把它扔掉，母親皺眉不肯，于是我與她冷戰(zhàn)。有一天，母親又在愛惜的擦拭著那輛自行車，她忽然轉(zhuǎn)過頭微笑著對我說：“我們?nèi)テ嚢�！”我靜靜地望了一眼，答應(yīng)了。
那是我與母親的十年，母親載著我騎向通往學(xué)校的河岸旁的一條小路，破舊的車輪在泥土上攆出一條條印記，忽然，母親握著的車把一歪，我急忙扶住她的肩膀，她腳尖點(diǎn)地，才穩(wěn)住車，轉(zhuǎn)過頭關(guān)切地問：“沒事吧！”而后笑著回憶道：“當(dāng)年我和你外婆，也使這條岸，這輛車......”
那是母親與外婆的十年，聽了母親的話，心里深處被觸碰，情感悄悄地蔓延而上......終于明白為什么母親不舍得扔掉這輛車，當(dāng)年的母親也一定和我一樣留著學(xué)生頭，穿著白襯衫與解放鞋，乘著這輛車走過彼岸，微風(fēng)拂過，前座的外婆黝黑的長發(fā)隨著漂亮的珠花揚(yáng)起......溫暖如昨日。
那是我們一家人的十年，坐在飯桌前，一家人團(tuán)聚一堂，母親微微地笑，似一片秋日落地的葉子，對我說：“你以后也一定會(huì)帶著你的孩子，騎著那輛車，走我們走過的那條路�！被蛟S在岸邊一路上說說笑笑的母女，早已成為一道風(fēng)景......
這條路，有山氣日夕佳，飛鳥相與還的樂趣；這條路，有綠樹村邊合，青山郭外斜的魅力，更重要的是，有我，有母親，細(xì)細(xì)想來，我們又何曾留意過彼岸的`風(fēng)景呢？街邊的樹葉多了幾分鵝黃，我們熟視無睹；路邊的小草萌發(fā)了新綠，我們視而不見；母親的兩鬢又多了幾絲白發(fā)，我們倏然不知。
母親，我不會(huì)再吵著要扔掉這輛車。
母親，我會(huì)用明亮的眼睛，映出沿途彼岸的風(fēng)景，收藏在心里。
我想對車輪說：“我不能留住你的印記，就讓這邊的風(fēng)景留在心里�！�
風(fēng)景的作文 篇5
盼望著，盼望著，一聲知了聲傳入耳畔，盼望已久的暑假終于到來了!夏日炎炎，可這依舊不減我對在樓下小公園籃球場揮汗如雨的渴望。
這天，我?guī)е@球去籃球場，可是一群人圍在那里打比賽，估計(jì)我去只會(huì)添亂，可鑰匙又忘帶了，媽媽還要半個(gè)小時(shí)才到家，于是我走向了好久不去的小公園。
公園坐落在一座小山上，一條小路彎彎曲曲地通向樹林深處，好久沒來過了，滿眼看去，小山上綠樹成蔭，不知名的小花小草都那么的生機(jī)勃勃，山頂上那座小亭，被環(huán)繞在綠樹中間，就像是一位身穿綠色長裙的婀娜少女;山坡上四季常青的油茶樹，一到秋天，掛滿了又紅又大的果實(shí);萬古長青的松樹伸展著蒼勁的枝干，山腳下有一條長廊，里面擺放著幾張石桌石凳，坐滿了下棋，打牌的.爺爺奶奶，一到夏天爬山虎、葫蘆藤、葡萄藤便爬上了用毛竹做成的頂，好像有的人玩累了一伸手便可以摘下一串葡萄來!
再往前走，是一片桃林，桃樹上面掛滿了大大小小的桃子，桃子上面毛乎乎的，白里透紅，就像是一個(gè)剛出生嬰兒的臉蛋，感覺擠一擠都可以滴出水來，讓人垂涎欲滴。突然，我聽到“咕咕咕”的聲音，我很驚奇是什么聲音?往前走只見在綠樹環(huán)抱中的一片小空地上，有一處房子，分上下兩層，上層和下層隔開，上面的窗戶上伸出來一個(gè)桿子，上面有幾只鴿子在休息，啊，這里就像是一幅美麗的油畫，我這才想起來這是牛奶工小張的家，記得小時(shí)候我曾來這里玩過，算起來我已經(jīng)有好幾年沒來過了，感覺既陌生又熟悉。真是沒想到，這近在眼前的風(fēng)景我卻一直沒發(fā)現(xiàn)!是時(shí)候回家了，我竟然有些戀戀不舍，就像是出去旅游要回來時(shí)的不舍一樣。
有些人總是不善于發(fā)現(xiàn)美，總是感慨美在別的地方，卻忽視了近在眼前的美，其實(shí)只要用心體會(huì)，用眼觀察，我們身邊的美麗風(fēng)景無處不在!
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