風(fēng)景的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
林花謝了春紅，太匆匆。
題記
時(shí)間就像沙子。就算你把它緊緊地抓在手心，它依舊會(huì)從指縫間逝去。踏上了新學(xué)期的時(shí)光列車，窗外綠蔭如蓋，蟬鳴初夏，落葉紛紛，銀裝素裹，有著別樣地風(fēng)景。
綠蔭如蓋
清晨，和著清爽的空氣和微黃的燈光，畢業(yè)班正在操場(chǎng)上揮汗如雨的跑步，一圈接著一圈。雖有落隊(duì)的，但從未出現(xiàn)過停下的，這正如一場(chǎng)場(chǎng)秋雨過后，一株株奮發(fā)生長的竹筍，都渴望著成長與進(jìn)步。在開學(xué)的一個(gè)多月里，我想這是我所看到的最美的風(fēng)景了吧。
蟬鳴初夏
臨近月考，班里的氣氛愈發(fā)地緊張了起來，各科老師都開始了復(fù)習(xí)。教室里，輕柔的陽光灑在課本上，微風(fēng)吹來，一切都那樣放松，讓人也不由得想趴下休息一會(huì)�？僧�(dāng)我扭頭望向其他同學(xué)時(shí)，他們認(rèn)真思考題目的樣子，好看到愣住了神。似一道道熾熱的光照亮了我，催促著我再次投入到學(xué)習(xí)中去。
落葉紛紛
拾一片盛滿記憶的樹葉，讓人的思緒也被拉回到了碩果累累的秋天。坐在時(shí)光列車上，我反思這一個(gè)月我收獲了什么呢？猶記得，那一場(chǎng)考試后，我對(duì)著自己多如滿天星的.對(duì)號(hào)沾沾自喜時(shí)，看到第一名，還在看單詞，心里一陣得意，哼！第一名也不過如此嘛！然而當(dāng)我看到他的試卷時(shí)，不由得呆住了，鮮紅的120分那樣刺眼。
我想，在這次的旅途中，我最驕傲的便是學(xué)會(huì)了謙虛吧。這又何嘗不是一種獨(dú)特的風(fēng)景呢？
銀裝素裹
面對(duì)著堆積如山的作業(yè)，和雪白雪白的試卷，猶如冬天一般，讓人感到從頭到腳前所未有的冰涼，大片空白的習(xí)題像冬天屋頂上積雪，等待著我去清理它們。但這特殊的景象不也正是畢業(yè)班特有的嗎？既來之則安之，我也在嘗試著欣賞它。
時(shí)光列車還在嘟地疾馳著，但沿途的風(fēng)景則是我們最美好的回憶
風(fēng)景的作文 篇2
第29屆中國北京奧運(yùn)會(huì)開幕式真的太棒了，超級(jí)喜歡！雄壯的缶聲，閃爍的燈光，恢弘的場(chǎng)面，震撼呀！用一個(gè)字總結(jié)：“牛”；用一個(gè)詞總結(jié)：“細(xì)致”；用一句話總結(jié)“遺憾略有，震撼有余”。它已然成為我心底一道美妙的風(fēng)景。
北京奧運(yùn)會(huì)開幕式的創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)將“五環(huán)”的展示與天空中走來的“焰火大腳印”緊密結(jié)合在一起——在倒計(jì)時(shí)的擊缶聲中，29個(gè)“焰火大腳印”走來，最后一個(gè)“腳印”在“鳥巢”上空綻放，天空中，像無數(shù)星星般的“小火星”緩緩飄落到“鳥巢”場(chǎng)內(nèi)，隨著“星星”的飄落，數(shù)名“飛天”從天而降，隨著“飛天”的到來，飄落場(chǎng)內(nèi)的“小星星”神奇般地逐漸聚攏，匯聚成為一個(gè)銀光閃閃的“五環(huán)”。天空中的“飛天”神奇地將“五環(huán)”緩緩地帶上半空，夢(mèng)幻般地懸停在10萬現(xiàn)場(chǎng)觀眾的眼前。如果說雅典開幕時(shí)上的“五環(huán)”表現(xiàn)方式讓人震撼的話，北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上在輕柔的音樂聲中神奇地出現(xiàn)在人們眼前的“五環(huán)”則充滿了夢(mèng)幻和浪漫的氣息。那一刻，現(xiàn)場(chǎng)沸騰了，我的心為之感動(dòng)——浪漫！將這道風(fēng)景收藏于心底。
接著，文藝表演正式開始。當(dāng)清新和諧的畫卷展開，泱泱中華五千年的文化積淀足以叫人嘆服！精致優(yōu)雅的舞蹈同時(shí)也在描繪著一幅彩繪，形的美與意的美相互交融，相得益彰，堪稱完美。而這幅圖畫的下半部分始終“留白”，步入鳥巢的運(yùn)動(dòng)員都將從這幅畫的留白部分走過，他們的腳印將通過一個(gè)染色墊的.幫助永遠(yuǎn)留在這幅畫上，他們踩出的是這幅畫卷中開滿鮮花的五顏六色的大地！我的心為之感動(dòng)——完美！將這道風(fēng)景收藏于心底。
北京奧運(yùn)會(huì)開幕式的創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)將“放飛和平鴿”的方式變得更加抽象。在儀式臨近結(jié)束時(shí)，百名身著白衣的少女帶領(lǐng)著全場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員、演員和觀眾，一起用雙手舞動(dòng)出“和平鴿”的形象，“鳥巢”的膜結(jié)構(gòu)碗邊則變成了大屏幕，播放著全世界各種膚色的人們“手舞和平鴿”的畫面。這一方式將“交流”、“美感”和“儀式感”完美地融合在一起，成為整個(gè)儀式部分的一大亮點(diǎn)。我的心為之感動(dòng)——壯觀！將這道風(fēng)景收藏于心底。
變幻著色彩和圖案的“地球”太漂亮了，那是我們共同的家！美麗的場(chǎng)景寓意著萬物和諧共生，不同國家、不同種族的人民和睦相處，這是充滿友誼和溫暖的大家庭！多么美好的意境啊！多么不錯(cuò)的風(fēng)景啊！盡收我心底…
風(fēng)景的作文 篇3
當(dāng)我踏上這一步時(shí)，我知道，我再也不可能回頭。
火車伴隨著陣陣鳴笛開始上路了，我倚靠在窗前，默笑，看著這個(gè)曾經(jīng)讓我哭，讓我笑的地方；因?yàn)椋抑肋@一次之后，我將在也不會(huì)回到這個(gè)地方來了，浸浸的悲傷讓我不由自主按下了《天空之城》的播放鍵，5分14秒的旋律悠揚(yáng)。
鋼琴的嚶嚶低訴，輕聲注入耳中，心中的波光粼粼正如對(duì)面碧波凝翠的湖水泛起的波瀾。兩者正與暮光相會(huì)。毫不害澀。車子繼續(xù)往前行，我心依舊。
播放機(jī)里靜靜的薩克斯聲音傳來，很美，當(dāng)我準(zhǔn)備靜下心來聆聽它的悠揚(yáng)時(shí)，旁邊的小朋友突然大叫了一聲，“姐姐，你快看，好美的地方�。 笔前�！那確實(shí)很美，我聽了她的話，抬頭看了看窗外。這里是一片洼谷，四周有群山環(huán)繞，一條木頭鋪成的小路，像是把洼谷圍了一圈。一些零散的'小莊不停地飄散著坎煙。整個(gè)地方就像是從童話里走出的詩境。
車子慢慢向前駛?cè)�，洼谷漸去，徑影又來。
茂密，繁集，那些一股腦兒闖入眼簾的香榧樹，給我這樣的印象�，F(xiàn)在是二胡，二胡的聲音，婉轉(zhuǎn)流暢。香榧樹看上去就像是一位滿臉褶皺的老人，裸露著深褐色的皮膚，默默地堅(jiān)韌地，屹立在貧瘠的山坡上。二胡的弓在與琴弦相互摩擦，正如那香榧樹，經(jīng)歷千百年的風(fēng)霜雨雪，經(jīng)歷千百年的世事滄桑，依舊不倒，給家鄉(xiāng)人民創(chuàng)造財(cái)富。
火車依舊前行只是那些風(fēng)景，被拉扯遠(yuǎn)。
曲終，5分14秒。
風(fēng)景的作文 篇4
每一個(gè)人都會(huì)有內(nèi)心悲傷的時(shí)候，也會(huì)有自己獨(dú)特的方式去緩解自己的悲傷。我也不例外：當(dāng)我心情不好時(shí)，我會(huì)去詩，因?yàn)樵娭酗L(fēng)景總能給予我安慰。
那是一次月考，我信誓旦旦地走進(jìn)考試，滿懷信心地回到家，對(duì)爸媽說：“我一定可以拿到全班前十�！�
可當(dāng)成績發(fā)下來時(shí)，我的心仿佛被人拿刀狠狠地捅了幾刀，十分失落�！谌�！眼淚在我眼珠子里打轉(zhuǎn)。
為了不讓它流出，我只得忍著心疼，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地翻開書。也許是一個(gè)巧合吧，我第一眼所見的，是王灣的《次北固山下》。“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。”原來古人也如此多愁。可再看全文，卻似乎他為什么沒有流露出鄉(xiāng)愁，又想：原來古人也不會(huì)把愁輕易流露出來�？僧�(dāng)我翻到下一頁時(shí)，這個(gè)“結(jié)論”就被推翻了——“夕陽西下，斷腸人在天涯�！边@一首“秋思之祖”在我眼中，仿佛是我心靈的`剪影，黃土道上，一個(gè)一馬，西風(fēng)徐徐，多么悲傷�。≈徊贿^馬致遠(yuǎn)是愁思鄉(xiāng)，我是愁分?jǐn)?shù)。
不想看這么凄涼的詩了，再一翻，是李白的“飛流直下三千尺�！痹诹髌匍g，我仿佛感受到了那銀河落九天的豪情壯志，把我從失敗的陰影中拉了出來，把我?guī)У搅藟验煹膹]山瀑布前，嘩嘩的流水，徐徐的微風(fēng)，讓我一領(lǐng)它的雄偉。
手中電曳倚天劍，直斬長鯨海水開。李白的萬丈豪情使我沉醉于他那氣吞山河的詩歌，讓我完全走出了陰影，全身心地投入于青蓮居士的詩中。
合上書，閉目養(yǎng)神，發(fā)現(xiàn)：詩中的風(fēng)景無盡，它讓我們走出困境，讓我們重新燃起對(duì)生活的信心。
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