描寫風(fēng)景的作文5篇[精華]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫風(fēng)景的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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描寫風(fēng)景的作文 篇1
開學(xué)了，我背著重重的書包來到了學(xué)校，一進(jìn)校門，我馬上被學(xué)校嶄新的風(fēng)景吸引了，背上的書包感覺一點(diǎn)、一點(diǎn)的變輕了，最后感覺沒有了。
眼前是一條又寬、又直、又平的路，三四輛車可以并行而過，腳步加快了，步伐輕了，路邊的花壇里有月季花菊花......
什么顏色的都有。路的左邊和右邊花壇的中間都是樹，樹有大有小，"飛翔樓"邊上的一棵大樹，上面時(shí)不時(shí)掉下來果子，像一位勇士保護(hù)著學(xué)校。路的中間有一個(gè)大大的雕像，上面刻著兩位少先隊(duì)員，一個(gè)男的，一個(gè)女的，男少先隊(duì)員雙手放飛了一只"和平鴿"，女少先隊(duì)員腋下夾著一本書，一只手高高舉著一個(gè)像星星一樣的東西，可能是意味著我們要有遠(yuǎn)大的`夢(mèng)想，并放飛夢(mèng)想，過了雕像看見"雛鷹樓"。"雛鷹樓"右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)北面是"育才樓"是我們四、二班的教學(xué)樓。"雛鷹樓"左面是一幅畫，畫上畫著兩座高高的山，山澗里有一條河，上面飛了兩只鳥。
我愛我的學(xué)校，學(xué)校太美了！
描寫風(fēng)景的作文 篇2
大家好!我是一名來自新教育學(xué)校的一名小學(xué)生，我的學(xué)校坐落在我們縣城的東面，當(dāng)春姑娘送走了冬天的寒冷，帶著溫暖的陽光，步我們校園時(shí)，她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般美麗極了。
早上當(dāng)?shù)谝豢|陽光照入校園時(shí)，把我們粉紅色的映襯得格外美麗，教學(xué)樓前的柳樹經(jīng)過一晚上的生長已冒出了一絲絲翠綠的嫩芽，一陣微風(fēng)扶來柳條也隨風(fēng)飄舞起來，樹旁的小草好像笑盈盈地向我們打著招呼：樹阿姨好，風(fēng)姐姐好。我們每天早晨都隨著朝陽做早操，一聲聲洪亮的口號(hào)，伴隨著我們整齊的步伐響徹在整個(gè)校園內(nèi)。
中午太陽公公把溫暖的陽光灑向了大地，把學(xué)校的教學(xué)樓映的格外美麗，一面面教室窗戶閃爍著光輝，午飯后只見我們的“大城堡”——一個(gè)巨大的滑梯旁低年級(jí)的小朋友在上面盡情的嬉戲著。我們其他人有的在乒乓球臺(tái)旁打乒乓球，有的在籃球場(chǎng)上你來我往的打著籃球。我們的歡聲笑語都揮灑在了著美麗的校園中。
晚上，伴隨著熄燈鈴聲的響起，校園也從一天的喧鬧中恢復(fù)了沉靜。只見學(xué)生伴隨著天上的`星星進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡我的校園，校園景色真是一幅精美迷人的畫作。我們也在這畫作中盡情的創(chuàng)作著屬于我們的那一抹色彩。
描寫風(fēng)景的作文 篇3
夏天在大部分人眼里的感覺只有一個(gè)字：“熱”。對(duì)，夏天的特點(diǎn)就是熱，熱得讓你頭昏眼花，讓你把空調(diào)當(dāng)個(gè)寶�？墒菬釟w熱，上班、上學(xué)、上體育課都是必不可少的，我就有過在毒辣的驕陽下上體育課的慘狀。
那是一個(gè)周二的下午，正是一天里最熱的`時(shí)候，可我們還是得上花樣跳繩課。老師不由分說，把我們?nèi)s上了操場(chǎng)，大家的心情就不用提了，全像上刑場(chǎng)一樣不情愿地挪到操場(chǎng)上。樹上的鳥兒在啼叫，地上的我們?cè)趹K叫，可太陽公公并沒有同情我們，仍然毫不顧忌地向我們展示他的陽光，那囂張的氣勢(shì)好像在向其他行星炫耀，看，我是多么的熱！讓人都受不了！這次我們學(xué)的兩人一繩的交叉跳，由于跳繩時(shí)兩個(gè)人時(shí)常會(huì)撞到一起，身上的汗也隨之灑下來，對(duì)于路過的小螞蟻來說，應(yīng)該是一場(chǎng)暴雨！而且在兩個(gè)人撞在一起的時(shí)候，一個(gè)人很熱，另外一個(gè)人也很熱，兩個(gè)人在一起，不就更熱了嗎？身上就火辣辣的疼，那感覺真是不好受，我感覺每一次，身上都要冒出耀眼的火星，要把我烤焦。終于熬過了這一節(jié)課，下課鈴一打，同學(xué)們都飛快地沖到洗手池邊，把腦袋伸到了水龍頭底下，給頭洗了個(gè)涼水澡。那份沁人心脾涼爽啊，在這時(shí)比冰淇淋都更讓人痛快。
啊，夏天，炎熱的夏天！你什么時(shí)候可以變涼點(diǎn)�。�
描寫風(fēng)景的作文 篇4
日頭已經(jīng)掛在天空，刺得人睜不開眼，只好低著頭，頭被曬得發(fā)燙，放個(gè)雞蛋在上面，一下子便可以熟透。出趟門，穿件背心，還要抓著它，前后不停地拉，沒想竄進(jìn)來的竟是陣陣熱浪。一切都宣告著一個(gè)內(nèi)容——夏天來了。
第一個(gè)出來搗亂的是太陽。它站得高高的，把陽光當(dāng)做根根尖針扎向地面，明晃晃的陽光忽閃忽閃的，刺向眼睛，只好緊緊閉上眼，過了許久，才試探著眨開一條縫，陽光發(fā)現(xiàn)了，貪婪地閃過來，我慌忙又閉起眼，低下頭，向它“參拜”。又站了一會(huì)兒，再也受不了了，一根手指已經(jīng)開始融化，像露天的冰激凌，軟綿綿的，似乎馬上會(huì)掉到地上。
風(fēng)見形勢(shì)大好，也來幫腔作勢(shì)。風(fēng)本應(yīng)該是涼爽的，可它往太陽身邊一蹭，便開始作惡了，一陣陣熱浪沖著我奔來，把我圍在正中，左突右沖，就是出不了重圍。好不容易“殺”散熱浪，又一群熱浪幽幽地飛來，它們鉆進(jìn)我的頭發(fā)，躥入我的衣領(lǐng)，跳上我的臉頰，要是涼爽就算了，可它們熱得出奇。剛洗過頭，往外面一站，熱浪滾來，“嘩”一下，頭發(fā)就干了。熱風(fēng)擾得我頭昏腦漲，鼻息急促，耳朵嗡鳴，真是一個(gè)難纏的家伙。
回到家，沒有太陽和熱浪，終于可以休息一下了。我坐下來靠著沙發(fā)，瞇起眼，打起了盹。忽地，腿上的一處劇烈地癢了起來，我沒注意，輕輕一抓，又睡了起來。沒想到，他竟擴(kuò)散到周圍，我不得不直起身，哎呀!一個(gè)大‘紅包’出現(xiàn)在我腿上，與此同時(shí)，一個(gè)小黑點(diǎn)出現(xiàn)在手臂上，我輕輕湊近一看——纖細(xì)而苗條的身型，細(xì)長而尖銳的'長嘴，趴在我手臂上，一動(dòng)不動(dòng)，是蚊子!
我張開手，“嘩”一下，沒想到蚊子已經(jīng)察覺，飛走了，我瞪了它一眼，做回了沙發(fā)，不敢怠慢，擦了一些風(fēng)油精。
“嗡嗡嗡”，蚊子禁受不住血的誘惑，飛來了，空中的小黑點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)向我逼近，我一小步一小步走近蚊子，屏住呼吸，伸出雙手，在空中來了個(gè)“攔截”，可是蚊子一躲，硬生生從指間竄了出來。
我氣惱地跺著腳，頭發(fā)根根豎起，似鋼針;鼻息陣陣急促，似狂風(fēng);牙齒“咯噔”作響，好像要碎裂。
漸漸地，房間里只剩下兩種聲音，蚊子“嗡嗡”吸血，我拼命東跑西跳打蚊子，“啪啪”，蚊子沒打著，手卻從手心紅到了手指。
花露水從滿瓶到半瓶，最后只剩幾滴，“紅包”從一個(gè)到五個(gè)，最后全身都是，我簡直腫成了一個(gè)“肉團(tuán)”，只好向蚊子求饒。
烈日、熱浪、蚊子，每個(gè)都令人發(fā)悚，夏天怎么這么毒辣啊!我要找個(gè)地方避暑呀!
描寫風(fēng)景的作文 篇5
孩提時(shí)代，喜歡在舅舅家住，望著遠(yuǎn)處那墨綠色的群山，幻想著山那邊會(huì)是什么樣子。
山那邊的風(fēng)景，一定格外的翠綠，山那邊的小溪，一定分外的清澈。我想象著，山那邊動(dòng)物們?cè)诓莸厣湘覒�，鳥兒在林間鳴叫。我想象著，山那邊的景色對(duì)我充滿了誘惑而又令人神往，牽動(dòng)著一顆好奇的童心。
我從來沒有見到過外公外婆，媽媽經(jīng)常帶著我回舅舅娘家。所以就常常問舅舅，山那邊是什么樣子。舅舅告訴我說，山那邊是神仙居住的地方，有許多好看的衣服，好吃的東西，等我長大了，學(xué)了本事就能到山那邊去過好日子。兒時(shí)的童年記憶，是那樣貧窮落后。記憶中是昏黃的煤油燈，烏黑的瓜面餅子。
孩童時(shí)的山那邊，竟然成了綺麗夢(mèng)幻的地方。我每每爬上屋后的高坡，朝遠(yuǎn)方癡癡地遙望;山那邊是那么的遙遠(yuǎn)，隱隱的.山峰，成了我兒時(shí)一道不可逾越的屏障。我真想變成一只鳥兒飛去，看一看山那邊究竟是個(gè)什么樣子。
漸漸地長大了，我如愿以償去了山那邊。啊，山那邊。原來竟是這般荒涼!一樣破敗蕭瑟的茅屋，一樣長滿青苔的水井，一樣的衣著寒酸的孩子。那一刻我感到失落了。山那邊并不像舅舅說的那樣，也不是我想象的那樣美輪美奐。
山那邊，我兒時(shí)夢(mèng)牽故里的刻骨記憶，我還是深深地感恩山那邊，因?yàn)樗o了我一個(gè)瑰麗無比的童年，給了我最初人生追求的理想，給了我遙遠(yuǎn)而又美麗的夢(mèng)想。其實(shí)每個(gè)人的心中都有山那邊的幻影，它是那樣奇妙絢麗，激勵(lì)著我去拼搏;讓我在失敗時(shí)不退卻，在痛苦中不沉淪，它給了我生活的勇氣，給了我奮斗的力量。
純真的少年時(shí)代，曾向往過純潔真摯的愛，就如山那邊的風(fēng)景，在心中是那么的神奇美麗和圣潔。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望它，依稀看見那里開滿了繁花，成群的白天鵝從一望無垠的碧水上翩然飛過。可是，當(dāng)真正走進(jìn)幻妙絕倫的情景時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)花叢中也有污濁，也不是想象中的那樣碧藍(lán)澄澈。
山那邊，我兒時(shí)刻骨銘心的記憶，雖然山那邊的風(fēng)景，時(shí)時(shí)會(huì)讓我失望，但我還是感恩山那邊。因?yàn)槲抑饾u懂的了，一切的憂傷和挫折那都是生活，都能促使我成長;生活讓我一步步走向成熟，讓我在困惑中學(xué)會(huì)探索思考，從而看到了更廣闊更遼遠(yuǎn)的人生風(fēng)景。
山那邊的風(fēng)景如此，婚姻和事業(yè)也無非是這樣吧。生活也許永遠(yuǎn)不如想象中那樣美好，也許有許多痛苦和絕望;但正因?yàn)橛辛诉@些，才漸漸認(rèn)識(shí)到生命的本質(zhì)和內(nèi)涵。于是，不臣服，不悲嘆，而是不斷地超越和提升自己。
認(rèn)識(shí)到了這些，山那邊的風(fēng)景只會(huì)加快不畏艱難勇于攀登的步履。懷著理想的信念生存，并為之去奮斗，在生活中體驗(yàn)追求，讓思想得到不斷感悟和升華，這個(gè)過程也是美麗的。
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