風(fēng)景作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
正值三月，人們的歡聲笑語洋溢在這個公園里。而我好像什么也看不見，什么也聽不見了，我漫無目的地走……。那時，我剛剛失去了奶奶。
那天我永遠(yuǎn)都忘不了，她帶著微笑離開了這個世界，而我卻沒能見到她最后一面。
我走著，像是尋找著什么。沒錯，我在找，我在尋找我與奶奶的時光。我在湖前停了下來。陽光照射著湖水，泛起金光，野鴨在嬉戲，垂下的楊柳被風(fēng)吹著，它搖擺著。就在這里，我記得我和奶奶在這里放生了一條魚，奶奶信佛，每周都會來這兒放生。我又看到了她的笑臉，一臉慈愛。
我繼續(xù)向前走，走到唯一的一個游樂設(shè)施—旋轉(zhuǎn)木馬的前面。我第一次坐旋轉(zhuǎn)木馬的`時候就在這兒，爺爺帶著我坐，奶奶在一旁看著，陽光打在她的臉上，微風(fēng)輕柔的托起她的發(fā)絲，她推了推眼鏡，沖我招手，我記得那時她的和藹。再次坐上它，唯一的不同就是沒有了爺爺奶奶的陪伴，我多么希望再看看她的笑。不知是幻覺還是怎的，我仿佛看到她站在那兒沖我笑。我又看到了她的笑臉，一臉溫柔。
走累了，就坐在路旁的椅子上。我往后靠，就下意識的抬起頭，看到了天。天很藍(lán)，云很白，太陽亮的刺眼，我只好閉上眼，慢慢地坐好。我和奶奶都在這片藍(lán)天下生活，可是她走了。我和奶奶都曾置身于這樣的美景中，那樣的開懷大笑，可是她走了。留下我一個人在風(fēng)景中找尋與她一起的回憶。再睜眼，我看到了太陽，眼睛被刺得生疼，可卻不肯閉上。這時，我仿佛又看到了她的笑臉，一臉溫暖。淚水在眼中打轉(zhuǎn)，卻被硬生生的忍了回去。
風(fēng)景啊，我要把回憶寄托于你；我要把這份愛寄托于你；我要把這句話寄托于你：奶奶，我想你。
未來的路很長，為了不讓您失望，我將更努力。
風(fēng)景啊？可別將這份回憶弄丟了。
風(fēng)景作文 篇2
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的泛著金光的地平線上，劃著一道優(yōu)美的弧形構(gòu)成了一個鮮紅的半球，紅光灑滿了一地。光線是那么柔和，美麗，光線似乎能穿透我的胸口，讓心變得清澈明亮。您站在地平線之上，落日之中，夕陽簇?fù)碇�，您的笑容在那紅日中顯得格外耀眼！這便是我心中最美麗的風(fēng)景。
放學(xué)的鈴聲響了，跟上課鈴聲比起來，多了一份自由，一份快樂。我背著厚厚的書包踟躕著排著隊伍走到校門口�？偰茉陂T口那簇?fù)碇哪橗嬛姓业侥�，您或微笑，或生氣，或糾結(jié)，每種都顯得那么生動，那么出眾。這便是我心中最美麗的風(fēng)景，可我沒告訴您。
周末，我坐在陽臺上寫著那似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)，身體雖還在寫著公式，做著算術(shù)，可心早已在草地上翻滾，操場上飛奔，電腦上廝殺。最終，心亂得寫不下一筆一劃，想到房間內(nèi)躺躺。打開房門，您猛地闖入我的眼簾，雙手拿著拖把，手腕戴著袖套，一副大干一場的架勢，房間內(nèi)不僅僅變得干凈，還多了一樣只有您才能給的東西——溫馨。您對我笑了笑，我的思緒被定格了，那笑容里的是什么？是“愛”。我毅然轉(zhuǎn)身，走到陽臺，攥起那還殘留著些許熱氣的筆。這便是我心中最美麗的風(fēng)景，可我沒告訴您
夜晚，空氣仿佛凝固了一般，冰冷得讓我窒息。我不停地抽噎著，您的眼神刺得我的心隱隱發(fā)痛。今天，是您的'生日，可我卻為一件小事吵了起來。雖然我最后殘存的那絲理智正在將老師的話語一遍又一遍地向我的腦海中灌注，可那在強(qiáng)烈的反擊欲望和發(fā)熱頭腦的進(jìn)攻下，就像將水倒入幾千多度的溶巖一樣，化作水汽消失得無影無蹤。我的情緒就像斷了線的珠子一般散落了一地。最終看著您發(fā)紅的眼圈，已狼狽不堪的我猛然醒悟過來，政治老師的教導(dǎo)又一字一句的跳回了我的腦海，可是，為時已晚。那天，我在被窩中難以入睡。被窩中很暖和，可我的心卻冷得顫抖。第二天，我爬出被褥，在手機(jī)上輕輕地按下了五個字：媽媽，對不起！這便是我心中最美的風(fēng)景，我告訴您了！
人生漫長，可有些風(fēng)景只有一次，一定要將它好好包裹在心間，因為它給你帶來過感動。
風(fēng)景作文 篇3
一縷水鄉(xiāng)的溫潤細(xì)軟醉了多少舊夢，伴著悠長的笛音和綿軟的“水磨調(diào)”，渲染了一只“未成曲調(diào)先有情”的唱曲，模糊了精致，淡漠了凄美。那夜，倚在深藍(lán)色柔軟坐墊上的我，望著舞臺上《游園·驚夢》的夢梅與麗娘，朱唇輕啟，鶯聲如啼，“則為你如花美眷，似水流年”，心中翩然生出一股情思。那般華美的唱詞，那般平整的韻腳，那般瑰麗的故事，輕巧地揭示出人間的`悲喜辛酸，教我于歌聲中定心神，且看人生。舞臺上，麗娘一個轉(zhuǎn)身，眼波低順，衣袂翩飛間，我驚異于這歌聲竟可化作槳影船燈，皓月當(dāng)空的小鎮(zhèn)美景將我的一顆心吸引。原來，聆聽昆曲，就如同欣賞那美麗的風(fēng)景。
君可見《牡丹亭》里杜麗娘與柳夢梅的前世今生？君可見《長生殿》里楊貴妃與唐明皇的曠世奇戀？君可見《桃花扇》里李香君與侯方域的淚雨歡顏？無數(shù)折悠長的故事，無數(shù)個凄婉的結(jié)局，眼前卻從未蒙上那亦真亦幻的水汽。人生苦短，當(dāng)我們迎來人生之秋，像枯葉般打著旋兒飄落，唯有愛與生命在我們的墓地上永恒。那是一種中國式的希望，沒有驚心動魄，沒有你死我活，只有細(xì)水長流的幸福。是的，他們都曾幸福過，何苦用淚水來哀悼？香君玉笛聲起，猶如仙霓佳音時，我真切地感受到：原來，探尋昆曲的深厚底蘊(yùn)，就如同探尋美麗的風(fēng)景。
飄動的裙裾，飛揚(yáng)的水袖，令人如癡如醉。那飽經(jīng)滄桑的中華古韻，則像從遠(yuǎn)古傳出的陣陣呢喃，發(fā)人深思。六百年前，湯顯祖的一曲《牡丹亭》喚醒了來自仙界的佳音；五百年前，一折《桃花扇》延續(xù)了這悠遠(yuǎn)的夢；五十年前，一紙《十五貫》鳳凰涅槃，重?fù)Q了這熠熠生機(jī)。問世間，還有哪一番曲調(diào)值得這般傳唱？嗓兒亮起，在空中患者呢喃的曲線鉆入耳中，恍然覺得，世間還有哪般風(fēng)景值得這樣珍藏？原來，追溯昆曲的歷史，就如同把這最美的風(fēng)景珍藏在心底。 “但使相思莫相負(fù)，牡丹亭上三生夢。”它的雅韻永遠(yuǎn)回響在江南煙雨朦朧之中。不論過去，現(xiàn)在，亦或是將來，你都是我心中最美的風(fēng)景，值得我一生珍藏！
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景的作文06-26
風(fēng)景的作文06-22
風(fēng)景的作文08-28
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29