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(精華)寫風(fēng)景的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的寫風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫風(fēng)景的作文 篇1
同樣的道路和景物，在我眼前一次次流過，轉(zhuǎn)眼已有六年。我卻百看不厭，�？闯Ｐ隆？峙聲腥艘苫蟛唤饬恕苍S他們會認(rèn)為我借此培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志？哈哈，由他們亂猜好了！可是，當(dāng)一幅幅細(xì)小的畫面被我從視野邊緣拽回來時(shí)，心中的自得與愉悅真是難以言表啊！
很快，濃濃的春意就蕩漾開了�？蓱z我們這些兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的學(xué)生，每天來回于學(xué)校、家庭之間，忙忙碌碌，與春天咫尺天涯。不過，我倒是幸運(yùn)地在公交車上捕捉到了幾絲春天的影子。有一處路段生著兩行小樹，新植不久，但也在春的號召下一一生枝長葉了，雖然稀稀疏疏的，但每一片都是鮮嫩的淡綠色，讓人感到每一片都是一個(gè)小綠洲，在晨曦中別有一種生氣。我一天一天看著那綠意慢慢化開了，歡暢了，自己也高興自得，因?yàn)檫@是“春來葉綠我先知”��！
熱情的太陽一天比一天燦爛，它迫不及待地向人們昭示夏季——這個(gè)屬于它的活力的季節(jié)，每天清晨，它便早早地出現(xiàn)在天空，讓陽光吻遍每一個(gè)角落。但陽光是頑皮的，它追逐著這疾馳的公交車，一不留神就鉆進(jìn)這小小的天地，逗弄著乘客的眼呢，它在兩邊的建筑上不知疲倦地跳躍著，把燦爛的金撒到每一幢高樓，每一面窗戶上。我看到高樓群像容光煥發(fā)的戰(zhàn)士，身披金鱗鎧甲，向著太陽昂首挺立。啊，這可愛的陽光啊，它把活力輕輕灑在萬物的`心底，它是最歡樂的孩子，讓每個(gè)人都是心旌搖曳。
冬天的早晨，起床是一件頗痛苦的事；但冬日里搭公交車，卻也別有情趣。此時(shí)一切都在夜幕的懷抱里，四周靜謐無聲，鳥鳴也沒有，汽車的鳴笛聲孤獨(dú)地響著。偶爾也有自行車悠悠飄過，吱吱呀呀的，極有節(jié)奏。如果月色明朗，整個(gè)世界都將披上淡淡的奇異的銀輝，如積水般空明。再加上不斷襲來的陣陣寒意，讓人頓感清冷空寂，富有詩意。有時(shí)還能聽到清潔工掃地之聲，“沙沙沙”，每一聲都是那般悠長而富有韻律，叫人疑心是在夢里。
車窗外的風(fēng)景，靜中有動(dòng)，恒中有變，平淡中帶著美麗。而我也就這么平平和和，快快樂樂地生活。一天天，一年年，體味著生活的點(diǎn)滴。
車窗外的風(fēng)景，最美的風(fēng)景，看不盡，看不厭。
寫風(fēng)景的作文 篇2
秋天的老家非常美麗果園豐收，大山穿上絢麗的五彩衣，我們一家乘車回老家尋找秋天。
剛下車，我就被一陣誘人的果香勾住雙腳，我像箭一樣沖進(jìn)果園。果園一派豐收的景色，黃黃的鴨梨像一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺，搖啊、搖啊、搖出秋天的節(jié)奏。大棗、山楂你擠我碰爭著要人們?nèi)フ兀∥以缫讶棠筒蛔渖锨白プ∫粋�(gè)棗像小老虎一樣吃起來。
再看看遠(yuǎn)處的大山，大山高興的合不攏嘴，他感謝秋姑娘給他穿上一件五顏六色的.衣裳。紅紅的楓樹、黃黃的梧桐樹、綠綠的松樹，美麗極。落葉們像一個(gè)個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員，爭先恐后的從樹的懷抱中離去，讓自己在大風(fēng)中翩翩起舞。牽�；ù灯鹦±人嬖V大家冬天要來。小青蛙自言自語的說：“我要抓緊挖洞，好睡大覺�！贝笱銣�(zhǔn)備南飛它們都在準(zhǔn)備過冬。
秋天是一幅美麗的圖畫，是一幅畫家畫不出來的圖畫，我愛你秋天！
寫風(fēng)景的作文 篇3
秋天到了，我們一起去放風(fēng)箏，我們來到操場，我們看見有很多個(gè)人在操場上放風(fēng)箏。那里有很多風(fēng)箏，有很多人在觀看我們放風(fēng)箏。，別人把風(fēng)箏放起來，他們的風(fēng)箏在天空上翩翩起舞，可好看了。我拿起我手中的蝴蝶風(fēng)箏準(zhǔn)備放起來，我第一次把風(fēng)箏放上天空的時(shí)候，風(fēng)箏的線斷了，風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下，就飛走了，我傷心的站在操場上，哭了起來，我跑到家里把風(fēng)箏線放了起來，就跑出來繼續(xù)找我的蝴蝶風(fēng)箏。我先到小公園里去找，找不到，我又到草叢里去找，找了半天全身弄得很臟也沒找到。終于我在小公園的出口處找到了我的蝴蝶風(fēng)箏，，我高興的跑回了學(xué)校，叫同學(xué)們幫忙，修好了我的風(fēng)箏。
我又準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，在吸取上次的教訓(xùn)后，我先問清了風(fēng)箏應(yīng)該怎么樣起飛等細(xì)節(jié)，在同學(xué)們的一起幫助下我終于把我的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，構(gòu)成了一幅精美的.秋天的畫，友誼在畫中顯得格外閃亮。
我想，這應(yīng)該是友誼構(gòu)成的秋天的畫吧。
寫風(fēng)景的作文 篇4
我們都愛自己的學(xué)校，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；也許它僅有幾座平房，幾棵老樹，一個(gè)小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許多歡樂的日子……
是呀！我也有一個(gè)美麗的校園，下面我們就去校園一角參觀參觀吧。
走進(jìn)校園，一陣花香引你走進(jìn)了校園的小花園，隨后就聽到沙——沙——沙的聲音，原來這是風(fēng)婆婆教樹葉娃娃們唱歌呢！
這是，一片樹葉像降落傘似的降落在水里；看，池塘里的水真美呀！我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過平靜如鏡的西湖，而從沒看見過校園池塘這樣的水，池水以它平凡的美展現(xiàn)在我們眼前。它靜，靜得感覺不到它在流動(dòng)；它清，清得能看見池底的小石頭；它綠，綠得仿佛是一塊無暇的碧玉。旁邊奇形怪狀的假山是來鑲嵌這一位“俏佳人”的。
校園的花園不僅山美水美，花草樹木也充滿了活力。
春天，是萬物蘇醒的季節(jié)，校園春天的代表——桃花，帶領(lǐng)著大家來到了大地上；夏天，是萬物生機(jī)勃勃的季節(jié)，校園的爬山虎帶著大伙把夏天的'燥熱一網(wǎng)打盡；秋天，是一個(gè)讓人陶醉的季節(jié)，桂花開了，芬芳撲鼻，讓我們走進(jìn)了花的海洋；冬天，萬物都“睡”了而梅花，在紛飛的大雪中勇敢的直立著，讓人欣賞它的美麗與勇敢……
我介紹的這里，如果好看就來看看吧。作文
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