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寫景作文

校園風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-10-30 07:06:09 寫景作文 我要投稿

校園風(fēng)景作文【經(jīng)典4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的校園風(fēng)景作文4篇,希望對大家有所幫助。

校園風(fēng)景作文【經(jīng)典4篇】

校園風(fēng)景作文 篇1

  我愛我的校園,它有許多美麗的地方。其中校園南邊的桃樹墻是我最喜愛的地方,課間休息時(shí),我和伙伴們最愛去那里玩耍。

  桃樹墻在操場南側(cè)透視墻的里邊,在這里可以看到校園的全景,站在桃樹下向上看,一棵棵桃樹已經(jīng)含苞待放,朵朵小花好像剛生下的娃娃一樣,粉色中還蘊(yùn)藏這一點(diǎn)零星的白;ㄈ锢w細(xì)無比,簇?fù)碓谝黄,好似一顆明亮的閃閃發(fā)光的無暇的.鉆石。如此眾多的桃花生長在樹上,整個(gè)樹仿佛一只開屏的孔雀一樣。一棵棵大樹連成了一道美麗“墻”,這讓我想起了射雕英雄傳中的桃花島。樹下有幾張乒乓球案,平時(shí)他們仿佛在沉睡中。叮鈴鈴!下課鈴聲響了,大批的孩子們跑了出來。頓時(shí),寧靜的乒乓球案變成了一個(gè)“賽事中心”。同學(xué)們圍著打乒乓球賽。乒乓球,歡呼聲,尖叫聲此起彼伏。同學(xué)們的注意太集中了,沒有注意到背后翩翩花絮正慢慢的飄落。樹下還有許多蜜蜂在飛來飛去。真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!

  我的學(xué)校美吧!有機(jī)會(huì)的話,也請你們到我的學(xué)校來參觀?偠灾覑畚业男@。

校園風(fēng)景作文 篇2

  絲絲的柳絮,淡淡的花香,柔柔的晨光,我的心在從甜美的睡夢中定向?qū)ΜF(xiàn)實(shí)真意的追求與向往,對未來的憧憬與想象。平靜的天空為我而沉默,夏日里蝴蝶飛過的痕跡里藏有誘人的花香,就在這里,蒼天為大地送來了一篇?jiǎng)尤说挠曩?/p>

  清晰而透明的雨簾,將我與煩惱隔離,我體會(huì)著世間的真感,驚嘆著浩渺與博大,崇拜著自然與天地,欣慰著纏綿與溫柔。

  漫步在校園里,甜甜的微笑,輕輕的腳步,像在天邊的仙境里遨游,又像在云里飄浮,感受著雨賜予我的一切。晶瑩的雨滴里,我看到了珍珠般的閃亮與神秘,似乎又聽到了一個(gè)動(dòng)人的童話故事。一個(gè)緊挨一個(gè),垂掛在天地間,給人以美的享受與愛的啟迪。滋潤著我的臉,撫摸著我的手,更貼近我的心。

  雨兒給花草洗了個(gè)涼水澡,使眼前煥然一新,似乎已將天地之門打開。眼前浮現(xiàn)的便是一個(gè)至勝至美的`人間天堂,我將用我的熱情與摯愛去擁抱她。

  雨越下越大,無肆意地為此次降臨而炫耀而瘋狂。雨珠打在地面上,濺起水花,好像是一種跳動(dòng)的音樂旋律,視線已模糊不清,天地萬物化為虛有。

  就當(dāng)一切被雨洗后,雨又帶著惜別之情悄然離去,而眼前的一切是那么新,那么的清,那么的靜,讓我凝望,讓我駐足,更讓我陶醉。

  雨兒輕輕地來,輕輕地走,為世間奏出一首柔和的神曲,為天地繪出了一幅如生的畫卷,為秋季帶來了豐收的喜悅,也為我驅(qū)走了記憶的痛苦和對過去的挽留……

  昔日伴憂愁,散心觀雨樓。

  今欲把雨留,試問誰能夠?

校園風(fēng)景作文 篇3

  在我們的學(xué)校里,有一道美麗的風(fēng)景線,那就是引人注目的漂亮花園。

  花園在學(xué)校的東北方向,只要走進(jìn)校門,往右看就能看見,因?yàn)樵谝粋(gè)百十平方米的花園里矗立著兩個(gè)高大的石像,雕刻的是一個(gè)大姐姐和一個(gè)大哥哥,正向著操場正中間那威武的國旗敬禮呢!而且脖子上還被人戴上了一條火紅火紅的紅領(lǐng)巾。

  花園里的環(huán)境非常好,就連小動(dòng)物們都喜歡在花園里生活,更不用說我們了。每次上體育課的時(shí)候,我們都會(huì)去花園里看壁虎和蝸牛,它們和這美麗的花園搭配在一起,簡直就是一幅美妙的.動(dòng)植物風(fēng)景畫。

  我最喜歡花園里那一朵朵紅撲紅撲的玫瑰,黃昏時(shí),它把那如彤紅蘋果般的臉蛋藏在暮色里,雖然沒有郁金香那樣高貴,但是我覺得它似乎更加鮮麗、優(yōu)雅些。太陽花和竹林天生一對,在陽光的照耀下,顯得格外美麗。有時(shí),我還真是怕太陽花長出來時(shí)被堅(jiān)硬的竹子擋住了。在竹林的深處還有一個(gè)木頭做成的裝飾,每當(dāng)大課間的時(shí)候,都會(huì)有同學(xué)在這里歇息。

  我們的花園就是這樣一個(gè)讓人留戀的場所,哦!對了,告訴你們一個(gè)秘密吧!以前還有人來采訪我們學(xué)校大名鼎鼎的花園呢!

校園風(fēng)景作文 篇4

  我們的學(xué)校繡林小學(xué)不僅一所美麗的大花園,更引以自豪是,他一所百年老校。這里有許多漂亮的植物。粗壯的樟樹,美麗的金銀花墻,四季常綠的鐵杉……在我的記憶中,后花園那一片由金銀花裝飾的“花墻”最是令人陶醉了。

  “朝霞灑滿金銀花墻,我們沐浴著溫暖陽光!泵慨(dāng)唱起校歌,我就會(huì)情不自禁地想起操場上那片美麗的金銀花墻。

  春回大地,冬爺爺走了,金銀花墻上長滿了郁郁蔥蔥的新葉,一簇堆在另一簇上,好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)著,一陣微風(fēng)徐徐吹來,有些葉子被吹得在空中飄蕩,仿佛在跳芭蕾舞,輕盈柔美。有的像一個(gè)個(gè)小精靈,在微風(fēng)中晃晃悠悠……課間,常有同學(xué)在金銀花墻下拾起一些的樹葉,做成一幅幅美麗的粘貼畫。

  夏天悄悄來啦,金花墻發(fā)生了變化,樹葉變得更綠了,那些小小的花苞,慢慢舒展開她那潔白無瑕的花瓣,鵝黃的.花蕊常在花心,優(yōu)雅中還帶著一點(diǎn)兒小可愛。讓人忍不住地想要親親它,金銀花不僅優(yōu)雅美麗,還散發(fā)出沁人心脾的香味,真是清香無比,讓人流連忘返。

  我愛我的學(xué)校,更愛那仿佛仙女織的一塊花錦——金銀花墻,這一片花海把我們的學(xué)校打扮得格外美麗。

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