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寫(xiě)景作文

寫(xiě)風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-10-29 16:56:52 寫(xiě)景作文 我要投稿

寫(xiě)風(fēng)景的作文8篇(優(yōu)選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)風(fēng)景的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)風(fēng)景的作文8篇(優(yōu)選)

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1

  二月的春風(fēng),還帶著一絲凄寒,但午后的陽(yáng)光開(kāi)始漸漸溫暖。每當(dāng)閑暇之時(shí),我習(xí)慣端坐在窗前,沐浴著陽(yáng)光,捧著一本書(shū),品著一盞茶,尋找時(shí)光的愜意,在書(shū)中尋找歲月的詩(shī)意與安然。

  我推開(kāi)窗,任一絲微風(fēng)拂進(jìn)屋內(nèi),我淺淺一笑,繼續(xù)游弋在書(shū)中。隨著書(shū)中那韻味幽幽的芬芳,我戀上了秀美的句子,它如詩(shī)如畫(huà)般徜徉在歲月里,供養(yǎng)著我純凈的靈魂。

  我愛(ài)上了書(shū),也愛(ài)上了寫(xiě),在自己的筆中感悟人生,喚醒我沉睡的心靈。用我喜歡的文字,啟迪人生的方向,引導(dǎo)迷途在路上的過(guò)客。將一字一句雕琢成光陰里的精美,俘虜我一生的流年。

  我合上書(shū),開(kāi)始回首時(shí)光,我走進(jìn)流年的門(mén)扉,一幕幕暖心的畫(huà)面喚醒我悲戚的心緒,把自己帶回到那個(gè)被風(fēng)吹遠(yuǎn)的年月。我開(kāi)始努力回憶,回憶曾走過(guò)的痕跡,那朦朧的畫(huà)面,渲染著我無(wú)言的傷感,我忘了么?為何清晰不再。

  我開(kāi)始在過(guò)往里眷戀,眷戀我錯(cuò)過(guò)的,眷戀我不曾欣賞的?晌覅s不知錯(cuò)過(guò)了什么,不曾欣賞過(guò)什么;蛟S我錯(cuò)過(guò)了太多,我開(kāi)始懂得,再素淡的花開(kāi),也有芬芳詩(shī)意的時(shí)刻;再尋常的風(fēng)景,也有光華絢麗的時(shí)刻;但愿我明白的還不晚。

  或許光陰向來(lái)是祥和的,它一直執(zhí)于生命如雪純白的原色,只是在我們的世界里,將它添了幾筆色彩。色彩多了,總會(huì)混沌不清,情緒也便多了。當(dāng)學(xué)會(huì)將所有顏色清空時(shí),那素白的原色,終會(huì)還你一生安然。

  那些緣聚緣散的軼事,是寫(xiě)盡流年繾倦的夢(mèng)影。偶爾將它翻閱,你會(huì)有什么樣的情懷?是遺憾、是悔恨、是凄涼,還是其他?亦或者都有呢?

  我靜默的翻閱,我亦然發(fā)現(xiàn)我留下了太多的遺憾。我將曾經(jīng)可以執(zhí)著的人,選擇輕言的放棄;我將曾經(jīng)可以珍惜的人,選擇將他推入門(mén)外;我將可以做到的事情,因各種借口不去完成。然而這些都不是最大的.遺憾,最大的遺憾則是一路追尋終點(diǎn),卻忽視了沿途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我想,若我在意那么一點(diǎn)沿途的風(fēng)景,我的人生是否會(huì)變的不一樣。在我的筆下是否會(huì)多一處‘高山流水遇知音,暗香經(jīng)年散不盡!

  但逝去的時(shí)光終將回不來(lái),我只好欣賞她人的沿途風(fēng)景,在安詳?shù)奈绾鬂娔髟?shī),堆砌自己的臆想,將自己幻化成風(fēng)景里的過(guò)客,我亦是她,我亦是我。

  我不忘這一場(chǎng)臆想里的邂逅,我不忘這一場(chǎng)暗香涌動(dòng)的景色,我不忘這一場(chǎng)素箋綠墨的詩(shī)情,我更不忘一紙寂靜而溫情的地老天荒。

  若我如今還不曾知曉沿途的風(fēng)景,那么這是否會(huì)成為我這一生的遺憾呢?但愿我明白的還不晚,知道走的最急的才是最美的風(fēng)景。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2

  盼望著、盼望著,終于來(lái)到了我的家鄉(xiāng)—柳蔭,一走進(jìn)鄉(xiāng)村,歡唱聲、談話聲聲聲入耳,可見(jiàn)鄉(xiāng)下的人家是多么和諧呀!

  走近溢滿春色的鄉(xiāng)間小路,桃花、李花、迎春花欣然怒放,你不讓我,我也不讓你,像趕趟兒。桃花盛開(kāi)了,多么美麗動(dòng)人,粉的像霞、紅的似火,各式各樣,形態(tài)萬(wàn)千。靠近點(diǎn)兒,只聽(tīng)“嗡嗡”的聲音飄入耳中,我低頭仔細(xì)一看,原來(lái)是勤勞的蜜蜂,他們正賣(mài)力地抖動(dòng)著腿上的刷子,一口又一口地吮吸著桃花的花粉,一吮一吸不知吸了多少口,一直就停在花朵上,遲遲不肯離去。

  再往前走,大樹(shù)下有幾株金光閃閃花兒,走近一瞧,啊,來(lái)是迎春花,那一片片嬌嫩可愛(ài)的花瓣帶給我們勃勃生機(jī),有的花瓣還沾滿露珠,估計(jì)是昨夜的那場(chǎng)春雨吧!山也都跟著朗潤(rùn)起來(lái)了,幾乎所有的景物都一碧如洗似的換上了新裝,正高傲地給我們展示他們那美麗的笑臉。雪白而動(dòng)人的梨花也毫不遜色,爭(zhēng)先恐后地展示著自已優(yōu)雅而潔白的花瓣,素潔淡雅,風(fēng)姿綽約,在陽(yáng)光下熠熠生輝,晶瑩透亮,散發(fā)出迷人的光芒,有一種沁人心脾的暗香,淡雅卻不失美麗,連蜜蜂都擋不住那無(wú)窮的芳香,盛開(kāi)的梨花正被可愛(ài)又勤勞的小蜜蜂給吮呀、吮呀,來(lái)了一批又一批,好像沒(méi)完沒(méi)了似的'。我的鄉(xiāng)村不僅花美,水也美!走過(guò)一段小路,就來(lái)到碧波蕩漾的清泉邊,波光瀲滟,琉璃千頃,

  太陽(yáng)照在水面上,立刻水波粼粼,如同碧海掀天般,一陣微風(fēng)吹來(lái),小水點(diǎn)都飄到了身上,頓時(shí)一瀉千里。

  令人忘返的家鄉(xiāng)小路,令人稱(chēng)贊的山中清泉,共同繪畫(huà)了一幅自然和諧的田園風(fēng)景畫(huà)!

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò),沙坡頭是一望無(wú)際的沙漠,特想去看看,得知今年爸爸會(huì)帶我去這個(gè)地方旅游的時(shí)候,我興奮得幾天都睡不著覺(jué)呢!

  當(dāng)我真的站在沙坡頭景區(qū)的時(shí)候,這里的美景完全把我迷住了,遼闊無(wú)垠的沙漠上,沙丘高高低低,起起伏伏,錯(cuò)落有致,沙柔柔的`,赤腳踩上去,綿綿的,軟軟的,如果碰上晴朗天,就運(yùn)氣太好了,藍(lán)天白云,美麗極了,南區(qū)入口面正對(duì)著滾滾黃河,北區(qū)入口就對(duì)著沙漠了,我和爸爸騎上駱駝,行走在這大漠上,這時(shí),真會(huì)忍不住拿出相機(jī),但要小心別掉下去哦。

  在沙坡頭,騎駱駝是一件很刺激的事兒,駱駝一站,頓時(shí)前撲后倒,讓我心跳,我害怕會(huì)摔倒,手心都出汗了呢!此時(shí)若你光腳爬行在沙丘上,一會(huì)兒就會(huì)滑下來(lái),爬一個(gè)鐘頭前進(jìn)兩百米,一座沙峰一公里哦,呵呵。

  沙漠沖浪特別冒險(xiǎn),一上一下,隨車(chē)而動(dòng),下的時(shí)候像要翻車(chē),結(jié)果又向上沖,心都快蹦出來(lái)了!!

  沙坡頭充滿了沙漠的神秘和刺激,不信?去試試吧。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4

  我并不一定要介紹什么名勝古跡,我家的小區(qū)也不差。

  早晨,當(dāng)太陽(yáng)公公醒來(lái),把溫暖的陽(yáng)光撒滿大地的時(shí)候,小區(qū)也開(kāi)始熱鬧起來(lái)。汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē),一輛輛從各自的車(chē)庫(kù)里開(kāi)出來(lái)涌向大門(mén)口,有秩序地排隊(duì)離開(kāi)小區(qū)。小朋友們?cè)诖笕说膸ьI(lǐng)下,背起書(shū)包,高高興興地上學(xué)去。還有早起的小鳥(niǎo),也站在小區(qū)的樹(shù)上,歡快地唱著歌,練著它們的嗓子。晨練的老人們也正在小區(qū)花園里鍛煉,目送著大家離去的身影。還有幾只常見(jiàn)面的小狗,等候在小區(qū)的大門(mén)口,“汪汪”地向每個(gè)路過(guò)門(mén)口的人打招呼。真是一個(gè)溫馨,熱鬧的.場(chǎng)面!

  等大家都離開(kāi)了,小區(qū)又恢復(fù)了寧?kù)o。剩下看守的狗狗和在樹(shù)枝上跳躍的鳥(niǎo)兒。

  傍晚,先是一陣小孩子說(shuō)話的聲音,原來(lái)是放學(xué)的小朋友正跟自己的同學(xué)或媽媽講著今天學(xué)校里發(fā)生的事情。接著,早出的車(chē)子一輛輛又回來(lái)了,老人們也在小區(qū)的涼亭里或路邊談?wù)撝裉彀l(fā)生的事情和新聞……小區(qū)里又充滿了快樂(lè)的氣氛。

  當(dāng)月亮婆婆出來(lái)跟我們問(wèn)候的時(shí)候,大家都在各自家里坐在一起吃飯和談?wù)撝粫r(shí)還傳來(lái)一陣陣歡笑聲,還有的家人坐在一起看著電視,聊著天,放松忙碌了一天疲憊身體。

  深夜,人們伴隨著樹(shù)上知了唱著的催眠曲,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),小區(qū)也安靜下來(lái)了……

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5

  七彩云南,彩云之南。這個(gè)暑假,我去了如畫(huà)般的云南,這里的山,青翠欲滴;這里的水,清澈見(jiàn)底;這里的花,五彩繽紛;這里的人,勤勞質(zhì)樸。令我印象最深的就是虎跳峽的美景和拉市海騎馬了。

  虎跳峽共分為上虎跳、中虎跳、下虎跳三個(gè)段。我們?nèi)サ氖巧匣⑻,這里是由金沙江、怒江和瀾滄江三江交匯而成;⑻鴯{作為金沙江上水流域最氣勢(shì)磅礴的一段,果然名不虛傳。一到景區(qū),我便聽(tīng)到震耳欲聾的“轟隆”聲。一眼望去,一只威風(fēng)凜凜的大老虎正轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),張開(kāi)大嘴,好像想要一口把我吃掉似的。站在江邊,我不由地裹緊了衣服,可眼鏡卻一次又一次地被打濕,我只好摘掉眼鏡欣賞眼前的壯闊的景象,卷著泥、沙的'江水好像比賽似的爭(zhēng)先恐后得“跳”了起來(lái)。江水可真猛啊,它咆哮著奔向前方,勢(shì)不可擋。

  “云南十八怪,小湖也叫!。以前的云南人以為湖就是海,所以很多湖泊都以海命名,日久月深,也就流傳至今,拉市海便是如此,這里是云南省第一個(gè)以“濕地”命名的自然保護(hù)區(qū)。一到拉市海,頓時(shí)我覺(jué)得輕松了不少。遍地花花草草,正是跑馬以及體驗(yàn)茶馬古道的好時(shí)機(jī),人們悠閑地騎在馬背上,可開(kāi)心了。我趕緊去選了一匹白色的小馬想坐上去,我一邊幻想著古代人“飛身上馬”的情景,一邊掙扎著上馬背。不一會(huì)兒,趕馬的老奶奶就拉著馬兒,帶著我們出發(fā)。我們一邊看風(fēng)景,一邊聽(tīng)著“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音,那是馬脖子上的鈴鐺。突然,鈴鐺“叮當(dāng)”響了一聲,馬把頭一扭,把嘴湊到路邊的矮樹(shù)叢里去吃嫩草,我差點(diǎn)從馬背上摔下來(lái),我趕緊抓緊了韁繩。一個(gè)小時(shí)的騎馬時(shí)間很快就過(guò)去了,我只好依依不舍地跟小馬說(shuō)了再見(jiàn),也不知道它能不能聽(tīng)懂……

  時(shí)間過(guò)得飛快,回到南京已經(jīng)好一陣子了,但我仍然忘不了奔騰的河水和可愛(ài)的馬兒。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇6

  炎熱的夏天來(lái)了,我們都覺(jué)得特別無(wú)聊,實(shí)際上夏天也沒(méi)有那么無(wú)聊,我們要觀察一點(diǎn)植物。

  河畔旁邊有一朵紫色的花,我查了一下資料,原來(lái)那朵花叫馬蘭花。它的根部有許多透明的小草。還有一種花叫玉蘭花,它的葉子特別大,根部有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的“繩子”。我還看見(jiàn)一朵花它的根部毛茸茸的',葉子像個(gè)鋸齒。

  對(duì)于植物的奧秘,人類(lèi)將繼續(xù)研究下去。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇7

  放眼望去,歷經(jīng)的滄桑浮沉盡收眼底……

  小路盡頭的那塊石磚,丟失了一角。

  記得是2歲時(shí)的秋天,我剛剛學(xué)會(huì)走路,爸爸帶我去找奶奶玩。

  奶奶很慈祥,有一雙蒼老而有神的眼睛。她騎著自行車(chē)帶著我,要與我一覽姑蘇古城的風(fēng)采。

  風(fēng)輕輕拂過(guò)面頰和奶奶并不飄逸的`白發(fā),午后的陽(yáng)光灑在路旁,映照著密層層的紅楓。似乎,一切都消融在這美好的時(shí)光里,一切都是那么靜謐和美麗,正如那空氣中芳草的香味。

  忽然,猛地一個(gè)急停,整個(gè)車(chē)身向側(cè)面傾斜而去,奶奶拼命地抱住我,至今我仍記得那個(gè)溫暖的懷抱。這輛上了年紀(jì)的車(chē)散架了,脫落的鐵絲被奶奶的身體擋住,敲掉了石磚的一角……

  現(xiàn)在離那個(gè)悲傷的秋日已經(jīng)很遠(yuǎn)了,每看到窗外那塊并不完整的磚塊,我的心中總會(huì)感受到奶奶溫暖的懷抱……

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇8

  我們的學(xué)校也有許多美麗的風(fēng)景。

  站在學(xué)校門(mén)口,抬頭一望,迎面看見(jiàn)的是翠綠的樹(shù)葉。我們走進(jìn)校門(mén),這條路,就是青云路。正對(duì)面是老師們放自行車(chē),電瓶車(chē)的地方。

  再往左走,是小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的對(duì)面是北教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有四層。第一層是一年級(jí),第二層是四年級(jí),第三層是五年級(jí),第四次是六年級(jí)。

  小操場(chǎng)的旁邊是辦公樓,一聽(tīng)這個(gè)名字,大家會(huì)想,一定是一個(gè)老師辦公的地方。這里除了老師的辦公室以外,辦公樓的四樓是一個(gè)多媒體教室,有公開(kāi)課的時(shí)候,大家都會(huì)到那里去。老師也在那里開(kāi)會(huì)。而且,每周五的社團(tuán)時(shí)間,軍樂(lè)隊(duì)都會(huì)到那里訓(xùn)練。其實(shí),北教學(xué)樓和辦公樓是連在一起的。

  北教學(xué)樓的.對(duì)面是大操場(chǎng)。大操場(chǎng)是一個(gè)橢圓形的,中間是綠色的,兩邊各有一個(gè)籃球架,外邊是紅色的膠皮跑道。操場(chǎng)的外面是沙坑和健身器材。操場(chǎng)的對(duì)面是南教學(xué)樓,南教學(xué)樓的第一層是二年級(jí)上課的地方,第二層是三年級(jí)上課的地方,第三、四層是十大功能室。里面包括琴、棋、書(shū)、畫(huà)、茶、食、歌、陶、藝、舞。大操場(chǎng)還包括主席臺(tái),主席臺(tái)是深紅色的地面。中間是國(guó)旗,國(guó)旗的四周都是欄桿,后面是臺(tái)階。

  這就是我們的學(xué)校。你覺(jué)得里面的風(fēng)景美嗎?

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