風景的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的風景的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風景的作文 篇1
風景，是媽媽清晨在廚房里忙碌的身影；風景，是交警在風雨中指揮交通而被打濕的身子；我們身邊處處都有風景，而那一道風景，卻永遠銘記在我心里。
那是一個雪天，路上、車上、樹上全被雪所覆蓋住了，仿佛整個世界都是白茫茫的，沒有一絲色彩。早晨，因為起晚了，所以急急忙忙地穿上衣服，胡亂地整理了一下書包，對于媽媽精心制作的早餐也是隨便吃了幾口就準備換鞋然后出門，把媽媽那關心的話語拋在腦后。
到了學校，一看表，嗬，7點45分，沒遲到，我喜滋滋地想著。正當我從書包里拿課本時，突然想到第三節(jié)課是美術課，而我卻因為早上出門太急忘記沒帶美術書包和美術作業(yè)本。這可怎么辦呢？我開始著急起來。這時，我想起來媽媽或許還沒上班，我讓她送一下不就行了嗎？于是，我向老師請假之后，便向校門口的警務室沖去。放下電話，我便在學校門口等待，10分鐘后，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的.眼前，是媽媽。只見她的頭發(fā)上全都是雪花，耳朵凍紅了，嘴唇也凍紫了，兩只手就像冰塊一樣冷。但媽媽不在意這些，她輕聲說：“把包和本子拿走，快回去上課吧！”說完，她轉身走了，留下了一個充滿慚愧的我站在了原地。
那身影在大雪中漸漸地消失了，卻永遠銘記在我心中。
我永遠忘不了那道在風雪中消失的風景！
風景的作文 篇2
在我家后面的不遠處，有一座劉林，中央有一面湖，這是我小時的樂園。
春天，冰雪融化了，鳥兒們都飛回來了，隨著鳥兒的歌聲，一陣微風吹過，一片片嫩綠嫩綠的小葉子，在空中做了個360°的旋轉，落到了湖面上。這時，湖面上皺起了層層波紋。魚兒在水里歡快地游著，暈頭暈腦的轉著，忽然兩條小魚撞到了一起，像碰碰車一樣。在這場歡快的歡迎會里，春天不知不覺的過去了。
夏天，蔥蔥隆隆的樹木遮住了藍藍的天空，像一條鎖鏈，包住這片土地，清澈的湖水沒有了烈日炎炎的日子，變得清涼起來了。小鹿、小兔、小猴……都來到了這里乘涼。微風吹過，再也不會像春天那樣，湖面上皺起層層波紋，而是一條條柳條輕輕的顫動一下。夏天很熱，大家都知道，這時，老人兒童們都從家里來了。有拉二胡的、有拉小提琴的、有唱歌的、有唱戲的……歡快的.音樂在這里四處飄蕩。
秋天，一陣風吹過，一個個黃色的小豆芽，從樹上蹦了下來，跳到湖里洗澡，湖水就像媽媽一樣，溫柔的撫摸著它們。
冬天，北風呼呼的刮過樹梢，地上的雪有幾尺厚，時不時從樹上掉下來一個冰塊，那或許是被封生氣了。忽然，一只松鼠敏捷的跳過去，那或許是在尋找食物，跳來跳去，還有一雙悲傷的眼神，讓人感到同情他。說著說著，冬天就溜走了。
這就是我家后面美麗的竹林。
風景的作文 篇3
早晨，對于每個人來說都是美好的。新的一天，新的心情，新的活力，新的希望，新的氣氛！
今天，做了個美夢的我，微微醒來，看到窗外已經太陽照耀著了。于是，我就起來走出去看看，哇！好美的早上�。〈扒暗南耖L得如同蘆葦桿的植物上，有著好多小鳥，密密麻麻。我數(shù)了數(shù)，有十幾二十來只，停留在那里好像在享受著這美好的早上，好像現(xiàn)在的老年人享福一樣。隨著一陣風過來，我看著開始擔心了，因為我害怕這風會不會把小鳥吹倒了？萬一受傷了怎么辦？幸好，這風不但沒有把它們吹倒，反而它們好高興，嘰嘰喳喳的`在討論著什么，又或者是在唱歌！
我又看看周圍的情景，在不遠處，有一個好漂亮又在閃閃發(fā)亮的太陽。哇！我在想，多么美好的早晨啊，陽光照耀著整個大地，人，植物，動物……等，都可以享受著，大地是我們的母親，而太陽是給予我們溫暖，多么幸福��！要好好真心才行！
都說“桂林山水甲天下”，我過來也有好幾天了。這是我第一次看到這么美的天，有著小鳥，微風，太陽的陪伴度過了早晨，那么，中午和下午或者晚上的景色又是怎么樣的呢？這不，吃了早餐我想這么好的天氣，出去逛逛。
不一會，我來到一座橋上，遠遠望去，有山有水，認真一下，水很清澈，而且見底，果然名不虛傳！一陣風過來，水蕩漾著，好美的景色。拿出手機一下子多拍幾張，哈哈，心里蠻高興的哈，見真跡了。隨著一路走，一路看風景，如同享受沐浴清風一般。
一路走著累了想回去了，雖然游覽的地方不多，但是，有空還是要多出去走走見見美好的景色，把美好的那瞬間拍下來留作紀念也是一份美好的回憶！
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