實(shí)用的風(fēng)景作文【精選】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
從老師家補(bǔ)習(xí)出來,一陣熱氣撲面而來。踩在水泥板上,透過鞋底,我能清楚地感受到腳底板滾燙滾燙的。
“糟了!我的車!”我大驚道。我三步并作兩步地走到了我的車前,發(fā)現(xiàn)它正在太陽底下暴曬!悲傷一下涌上心頭。等等!好像有什么不對(duì)勁!果真,跟我的車停在一起的那些車,也包括我那輛,坐墊上都放著東西,有的是布,有的是紙殼子。自行車被暴曬已經(jīng)很悲哀了,現(xiàn)在還不知道是哪個(gè)缺德的人拿我的車當(dāng)曬晾板!我憤怒地指著坐墊上的東西,大聲喊道:“誰的?干嘛放在我的車上!”
正在這時(shí),一個(gè)老奶奶應(yīng)聲而來,微笑地說:“我看現(xiàn)在太陽這么大,而你們的車又要放在這里一陣子。到時(shí)候坐墊一定會(huì)很燙,我就放一些東西,幫你們擋一下太陽!
她說著把那些東西拿開,手摸摸座墊,長舒了一口氣,“還好不太燙!”
我愣住了,慚愧地看著她,她的臉上依舊掛著親切隨和的笑容。這笑容,我似乎在哪見過……噢,原來是那位好心奶奶。
昨天,我從老師家補(bǔ)習(xí)出來,到停車處發(fā)現(xiàn)坐墊已經(jīng)燙得不得了了,我想坐上去,可是手碰了一下坐墊就縮了回去。我像熱鍋上的螞蟻一樣,但是卻無可奈何,正在我一籌莫展時(shí),那個(gè)老奶奶見我急得不行,就立刻從一間破舊的小屋子里拿出了沾水的'布,在我的坐墊上擦了擦,再拿干抹布又擦了擦。
那時(shí)我非常感動(dòng),她完全可以不用為我這么做的呀!我連聲道謝。她若有所思地微笑著,說:“不客氣,這沒什么!
想到這里,我既感動(dòng)又慚愧。
在這個(gè)普通簡陋的房子里,我發(fā)現(xiàn)了人世間最美好的東西,在這個(gè)平凡慈祥的老奶奶的身上,我捕捉了最動(dòng)人的“風(fēng)景”——那顆樸實(shí)善良的心。
風(fēng)景作文 篇2
在我的影子里,你一定很冷,陽光都被我擋住,但你一直滿足于讓我發(fā)光發(fā)亮,你一直在我身后跟著 ——《翅膀下的風(fēng)》
輕風(fēng)
仲夏的早晨,蟬兒在樹上肆意的鳴叫,溫?zé)岬年柟鉃⒃诖蟮厣希紶柎颠^的清風(fēng),使車站旁的榕樹葉被吹的發(fā)出”沙沙”聲。小時(shí)候,我總是搭最早的公車到車站,然后在外公的接送下上學(xué)的。盡管炎熱的夏天,公車上人頭涌動(dòng),使人格外難受,但我心里卻也很期待夏天的到來,期待在終點(diǎn)站上,那個(gè)熟悉的一角,外公手中冰涼的飲料。期待外公邊用他蒲扇般的大手牽著我的小手,邊為我撐起的太陽傘……輕風(fēng)吹拂在我們的臉上,外公的縷縷銀絲在風(fēng)中吹亂,映著夏日的晨光,仿佛外公頭頂帶上了天使的光環(huán),我看著想著,不禁“哧”的笑出來,人間何處無風(fēng)景?在人間的“天使”的呵護(hù)下成長不便是最美麗的風(fēng)景?
細(xì) 雨
窗外下著淅瀝瀝的小雨,雨點(diǎn)兒打在窗上,給窗外的景物披上了一層神秘的面紗。
我伏在書桌前,靜靜的思索著一道難題,一陣熟悉的`開門聲,將我的思緒從題海中扯回來,我扭頭一看,只見母親從門外走進(jìn)來,發(fā)絲被雨水打濕,晶瑩的水珠掛在發(fā)端,口中還微微喘著氣,手中拎著一袋用紅色塑料袋包裹著的東西,我微慍道:“怎么不帶傘?那是什么?”母親利落地抖了抖身上的水珠,含笑道:“那是枇杷,昨夜聽見你在咳嗽,今早我就出門買些枇杷給你,能潤肺止咳!蔽以瓉磉想說什么,但此刻,我沉默了,看著母親低頭從袋子里拿出一個(gè)個(gè)黃燦燦的枇杷,細(xì)細(xì)的檢查,排在盤子上。我的心窗也蒙上了感動(dòng)的水幕。人間何處無風(fēng)景?母親一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,一句真誠的回答,足以讓我的世界溫潤,明媚……
綠樹紅花,會(huì)因時(shí)間的流逝而褪色,古樓壁畫,難以抵抗風(fēng)雨的侵蝕,風(fēng)霜雨露,會(huì)因陽光的照耀而殆盡。但人間何處無風(fēng)景?一杯冷飲,一把遮陽傘,一袋枇杷,都能成為生活中最亮麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
初一那年暑假,我隨爸爸到武當(dāng)山旅游。
正是大夏天,大巴的空調(diào)中途發(fā)生故障,車?yán)锏目諝饣鞚岫餆,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)又發(fā)出令人惱火的轟鳴聲,再加上穿透玻璃的毒辣的陽光,乘客們的額頭都擰成一個(gè)個(gè)“川”字,每個(gè)人都心煩意亂。
突然,耳畔傳來稚嫩的歌聲:“池塘邊的榕樹上,知了在……”干凈柔美的.聲音像一股清風(fēng)拂過我心間,我正要找尋是誰在唱歌,這柔美的聲音突然消失了。
我四處尋找,看見一個(gè)小女孩兒被她的母親捂住了嘴,她那雙澄澈明亮的眼睛里噙滿了淚水。小女孩兒的母親賠笑著說道:“不好意思,各位!打擾你們休息了,抱歉……”說完,她放開了小女孩兒。再看那小女孩兒,她嘟著嘴,一副委屈的樣子,滿臉寫著“我不高興”。這時(shí),旁邊的一位大媽說:“小姑娘愛唱歌是好事,就讓她唱吧,我正愁沒啥消遣呢!而且這小姑娘唱得好著呢!”
小姑娘一聽,咧開嘴笑了。她唱了一首又一首:《童年》《外婆的澎湖灣》《讓我們蕩起雙槳》……在小姑娘的歌聲里,陽光似乎沒那么灼熱了,暑氣似乎消去了許多。乘客們額頭的“川”字也消失了,一個(gè)個(gè)露出愉悅的笑容,給小姑娘打起了節(jié)拍。小姑娘笑得更開心了。
過了一會(huì)兒,車子在服務(wù)區(qū)稍作停頓。小姑娘也唱累了,拿起一瓶水,我以為她要喝水,沒想到她跑到司機(jī)面前說:“叔叔,您開了這么久的車,一定累了吧,這瓶水給您喝。”司機(jī)師傅感激地笑笑說:“小姑娘,謝謝你。叔叔不渴,你喝吧!
車子終于到了山下,大家都下了車。我四處找尋小姑娘,發(fā)現(xiàn)她蹲在山腳下的一個(gè)角落,淚水滴答滴答地往下流,她的母親正在安慰她。這時(shí),之前鼓勵(lì)小姑娘唱歌的大媽走過去,說:“小姑娘不哭不哭,告訴大媽發(fā)生啥事了。”“你看,這里好多蚯蚓都被曬死了,它們好可憐。 毙」媚镞煅手f。“別哭啦,那些蚯蚓只是爬累了休息一下,等會(huì)兒就活過來了。”大媽摸摸小姑娘的頭,安慰她說。小姑娘睜大眼睛,驚喜地問:“真的嗎?”“是!等會(huì)兒一下雨,蚯蚓們就活過來了!贝髬尯V定地說。
我正疑心大媽的話是真是假,烏云不知何時(shí)布滿了天空,不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨,大家都慌忙到車上避雨,小姑娘卻待在原地,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幾條蚯蚓。再看那地上的蚯蚓,真的開始蠕動(dòng)了。小姑娘頓時(shí)高興得跳了起來,說:“太好了!它們果然只是睡著了而已……”
因?yàn)橛晏炻坊洚?dāng)山很多景點(diǎn)都封閉了,所以我們只好乘車返回。路上,車開得很慢,小女孩兒很安穩(wěn)地躺在母親的懷里睡著了。那一刻,一切都安靜又美好。
這次雖然沒能游賞武當(dāng)山,但我覺得,今天一路的所見所聞都是風(fēng)景,比武當(dāng)山的景色更美更迷人。
風(fēng)景作文 篇4
成長嘛,不就是成長嗎?成長又是什么呢?越長越大,越長越高,社會(huì)發(fā)展的越快。適應(yīng)成長,適應(yīng)群體,更得適應(yīng)社會(huì)。
適應(yīng)成長(一)
有個(gè)性。成小學(xué)到初中是一個(gè)蛻變的過程。有個(gè)性只屬于心理,外在,表現(xiàn)在不能太過強(qiáng)烈。
要獨(dú)立。距離真解決了不少實(shí)際問題,有衣服父母給你洗,要吃飯父母給你做,要干活沒什么活可干。有個(gè)依靠怎么讓我們這些意志力薄弱的人去獨(dú)立呢?
癡人說夢,適應(yīng)成長,要做到基本的兩點(diǎn)都難做,還要什么適應(yīng)?
適應(yīng)群體(二)
對(duì)朋友,至交和深厚情誼的朋友可以幫助你一點(diǎn)點(diǎn)事你都感到難為情,所以你學(xué)會(huì)了獨(dú)立。在同學(xué)朋友們面前,有個(gè)性是你在人群中閃耀的光點(diǎn),才藝更是一本,特長也是受人注目的。為了這些得去適應(yīng)而努力。
對(duì)老師,尊敬,積極認(rèn)真負(fù)責(zé),品行端正,為人熱情,這一系列的詞都是你適應(yīng)群體中對(duì)老師的而做的事,。為了這些你得在學(xué)校生存適應(yīng)去奮斗。
適應(yīng)社會(huì)(三)
自尊心,唯不可缺少的則是自尊心,它雖不是你炫耀的資本?赡阋膊槐匾レ乓,因?yàn)槟銢]有資本。有自尊心是對(duì)自己心里所向之地的警告,做事度量的`一個(gè)衡量。
能力。這是你該握有的,你會(huì)因?yàn)橛心芰,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),積極向上,勇往直前而去擁有它。在其中你也會(huì)去適應(yīng)它。
自信心。相信你能做的很好!告訴自己;自己年輕,能學(xué)能做并做好。有一個(gè)目標(biāo)有一個(gè)方向跟著自信心去自信,在社會(huì)中信心十足,對(duì)生活充滿希望。
成長到老,你會(huì)記得你對(duì)這世界做了多少,你成長了多少?總是越來越好的進(jìn)步著。發(fā)現(xiàn)中我們沒有逃避,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了這么多,有什么理由讓我們?nèi)ゲ粴v練成長。
成長正能量是美好的風(fēng)景線,劃過天際,留下我們的影跡。
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