風(fēng)景作文5篇（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)景作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景作文 篇1
去年夏天暑假，姑姑帶著我和姐姐去青島，那里海邊的景色特別美麗。
清早，我和姐姐光著腳丫在松軟的沙灘上跑來(lái)跑去，清清的海水撫摸著我的腳丫，感到非常舒服。那里的`海邊有許多美妙又神奇的石頭，有的石頭像老頭挎著籃子在采藥，有的像小孩在捉蝴蝶，還有的像青蛙……，據(jù)說(shuō)每一塊石頭里面都有一個(gè)小故事，青蛙石也不例外。聽(tīng)姑姑說(shuō)，這塊青蛙石是一位神仙變的。很久很久以前，青島發(fā)生了咆哮的洪水，玉皇大帝派了一位神仙為人間除害，約定一個(gè)時(shí)辰回來(lái)，結(jié)果這位神仙被青島的美景迷住了，忘了回去的時(shí)間，結(jié)果就變成了青蛙石。
我在岸邊望去，看見(jiàn)了像龍一樣長(zhǎng)的木板，我向那塊木板走去，原來(lái)那不是木板，而是一座橋浮在水面上。走在上面，讓人感到有點(diǎn)刺激。那橋就像一個(gè)船向深海伸去，這就是青島的一景——棧橋。棧橋旁邊有許多路燈，那路燈就像哨兵一樣看護(hù)著棧橋，不許任何人去破壞它。
青島海邊的景色是多么的美麗有趣��！我愛(ài)你——青島！
風(fēng)景作文 篇2
如果你走進(jìn)我們的校園，一定會(huì)感到特別的親切、舒服。
我們的學(xué)校坐落在大王山的山頂。一年四季，景色各不相同。
春天，校園里的青竹桂樹(shù)開(kāi)花了，一簇堆在另一簇上面，重重疊疊，花兒是淺黃色的，引來(lái)了許多既可愛(ài)又勤勞的小蜜蜂來(lái)采花粉、釀蜂蜜。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，有時(shí)就好像在向我們招手，有時(shí)歡迎我們的到來(lái)，還有時(shí)跳起舞來(lái)。在足球場(chǎng)上長(zhǎng)出了嫩綠小草，體育課的時(shí)候，綠茵茵的足球場(chǎng)上滾動(dòng)著那歡樂(lè)的`足球。綠苑里的樹(shù)開(kāi)花了，長(zhǎng)出了嫩芽，還有一陣花香！具有一百年歷史的大愹樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽。
夏天，炎熱的夏天會(huì)讓人不由自主地去那大愹樹(shù)下乘涼，只需一會(huì)兒，就覺(jué)得十分的涼爽。每一棵樹(shù)下都有一些同學(xué)乘涼。有的同學(xué)躲在教室里吹風(fēng)扇，下五子棋、玩撲克和看書(shū)、做游戲。有的同學(xué)在樹(shù)蔭下跳繩、打羽毛球。“六一”兒童節(jié)到了，早上是文藝表演，下午是游園活動(dòng)和發(fā)禮物。
秋天，滿地落葉，葉子落下來(lái)時(shí)猶如一只蝴蝶。風(fēng)一吹，又有落葉了。是那么的浪漫。
冬天，雖然是寒風(fēng)刺骨，可是，一下課的時(shí)候，有的跑步，有的跳繩，有的還在打鬧呢。顯然，同學(xué)們一下課都喜歡到操場(chǎng)去玩耍。
我們的學(xué)校，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
今天我們?nèi)魃接瓮�。嶗山的風(fēng)景可好了，要不然大家怎么會(huì)決定去嶗山呢！
坐纜車的感覺(jué)可好了。每當(dāng)我坐上纜車時(shí)，就會(huì)有一種恐懼感，害怕自己掉下去。今天也要坐，不過(guò)還好，我沒(méi)有很大的恐懼感。嶗山的景色真美啊，特別是坐在纜車上。從一棵棵高大，挺拔的`樹(shù)上飛過(guò)，松樹(shù)上的松果伸手可得。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條大巖蛇正吃力的往山峰上爬，山峰上豎立著一塊巨石，巨石上雕刻著幾個(gè)用不同字體寫(xiě)的壽字。山上的幾條狹窄的小路上也有人在走。坐纜車上山的人很多，坐纜車下山的幾乎沒(méi)什么人。
到了嶗山上，我們便開(kāi)始自己爬了，爬了一會(huì)兒，我就累壞了，看到一個(gè)叫覓天洞的地方，于是就進(jìn)去了。洞里一片漆黑，還好帶著手電筒。忽然，看到一絲亮光，我便奮力向上爬。啊，終于爬出這個(gè)洞了！我?jiàn)^勇前行。山上的景色真壯觀��！一眼望去，層層云霧環(huán)繞著山頂，房屋似乎成了模型，整個(gè)世界好像變小了，我這個(gè)人變大了！站在山頂上的感覺(jué)真好��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看到了一片無(wú)邊無(wú)際的大海，讓我禁不住贊嘆不已。
這時(shí)，我的肚子也咕咕的叫了起來(lái)。于是，在太陽(yáng)爬到頭頂時(shí)，我們吃飯去了，可我真想再多留一會(huì)兒��！
風(fēng)景作文 篇4
一年四季，春夏秋冬，無(wú)論你身在何處，都會(huì)看到有獨(dú)特的風(fēng)景。因?yàn)�，風(fēng)景無(wú)處不在。
當(dāng)穿著漂亮衣裳的春姑娘來(lái)到，和煦的春風(fēng)吹動(dòng)著柳條翩翩起舞，春姑娘也隨之舞動(dòng)起來(lái)。太陽(yáng)公公開(kāi)心地照在深綠的大地上與春姑娘共同扶植植物們發(fā)芽生長(zhǎng)。小花兒小草們揮著手兒向春姑娘微笑。
當(dāng)滿頭是汗的夏哥哥來(lái)時(shí)，冰爽的大西瓜也隨之而來(lái)，在我們學(xué)習(xí)、生活之余使我們解渴，令我們涼爽。夏雨來(lái)了，給大地帶來(lái)一片清新，也給人們帶來(lái)了縷縷清爽。
當(dāng)美麗的秋姐姐來(lái)時(shí)，農(nóng)民們就高興極了，因?yàn)檫@是豐收的季節(jié)。但是，秋天也會(huì)使花兒凋謝，會(huì)使樹(shù)葉變黃落下，會(huì)變得一片荒涼，而這也恰是一處另類的風(fēng)景。
當(dāng)披著盛裝的'冬爺爺來(lái)時(shí)，茫茫大雪也跟隨著來(lái)了，孩子們這時(shí)可以玩堆雪人，打雪仗，這正是一片兒童玩雪嬉戲圖，也是一處白雪紛飛的風(fēng)景。
風(fēng)景是無(wú)處不在的，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，任何地方都會(huì)是一處風(fēng)景。如今，還邢臺(tái)青山綠水的號(hào)角已響徹全城，相信在不久的明天，在我們共同努力之下，泉城將以嶄新的姿態(tài)展現(xiàn)在我們眼前，到那時(shí)，可能在你的身邊，在你的舉手間，就會(huì)有一處風(fēng)景。因?yàn)轱L(fēng)景真的是無(wú)處不在。
風(fēng)景作文 篇5
傍晚，夕陽(yáng)落下的暮色總帶著一種淡淡的憂傷，但也籠罩不住他們此時(shí)的熱情。
校園里，同學(xué)們無(wú)拘無(wú)束，做著自己喜歡的事情，歡笑聲連成一片�；▋涸隈雎�(tīng)他們的笑聲，小草在感受他們的快樂(lè)，大樹(shù)注視著他們的笑臉。每天下午都是我最享受的時(shí)光。這時(shí)，校園充滿了活力。同學(xué)們忘卻課堂上的疑難問(wèn)題，淡漠學(xué)習(xí)的壓力，剩下的只有無(wú)限的歡樂(lè)。在校園的每一個(gè)角落，你都能觸摸到快樂(lè)的元素�；@球場(chǎng)上，同學(xué)三三兩兩的結(jié)隊(duì)進(jìn)行友誼賽；跑道上，特長(zhǎng)生在奮力揮灑汗水，投下快速移動(dòng)的金色的身影；乒乓球臺(tái)邊，低年級(jí)的同學(xué)踮著腳尖也要揮動(dòng)球拍；音樂(lè)室內(nèi)傳來(lái)練習(xí)的琴音……此時(shí)，連老師也放下嚴(yán)肅的面孔，帶上親切的笑容與同學(xué)們一起下棋游戲。快樂(lè)的'氣息猶如校園內(nèi)濃郁的桂花香，回環(huán)在每一個(gè)角落。
我站在四樓的教室望著這美好的一切，心情無(wú)比舒暢。偶爾會(huì)看到一些腳步匆忙的同學(xué)，他們前進(jìn)的地方一定會(huì)是圖書(shū)館或者教室。這些帶著一副眼鏡的同學(xué)就是學(xué)校的學(xué)習(xí)標(biāo)兵了。
暮色漸深，同學(xué)們心中的鈴聲已經(jīng)敲響，一個(gè)接一個(gè)離開(kāi)嬉戲的地方，進(jìn)入教室。夕陽(yáng)收起了淡淡的光輝，依依不舍地留下一絲余輝消失在地平線上，黃昏的顏色久久才消散。
傍晚的美好，每天都在繼續(xù)，已在我心中烙下，成為我心中一束美麗的風(fēng)景。
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