風(fēng)景的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
如果我是生活在童話里，那么，我要成為一個有錢人。我是生活在童話里嗎？不是，所以我至今還沒有錢。假如童話真的可以實現(xiàn)，那么，鴨子就會變成天鵝。鴨子變天鵝了嗎？沒有，所以童話不可能實現(xiàn)。如果說一切之間沒有距離，那么我要站在比爾蓋茨身邊。但我站到比爾蓋茨了嗎？沒有，所以，事實證明，一切之間是有距離的。
很小的時候，我在路上看見一只貓，一只很小很可愛的貓。我于是試著用力去追，試著去捕捉它的美麗，它卻一直跑一直跑，最后它跑到消失不見了。我的努力卻換來更多距離。我就站在原地，望著它消失的地方發(fā)呆。
后來長大了，我依然向往遠(yuǎn)方，渴望遠(yuǎn)航。我想到太平洋上看海鷗，就像玳子想到沙漠上看月亮。媽媽說，這會是一斷很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離，我說我不怕。距離才有美麗，遠(yuǎn)方才有風(fēng)景。
可是后來，我發(fā)現(xiàn)我的'懂得很多東西卻總是做不好，就像我懂得該珍惜眼前，卻總?cè)テ谕h(yuǎn)方。這令我忽然想起了摘桃的那只猴子拋開懷抱里擁有的，而去追尋那遙遠(yuǎn)的東西。我的眼前呢？會不會也像那只兔子一樣，越跑越遠(yuǎn)，然后消失不見？
呵，我曾經(jīng)做過一個很傻的夢。夢里是一個很久很久以前的朋友，這是一段過期的友誼。我無法靠近他深邃的雙眼，一雙玻璃珠訴說著憂郁。然后他慢慢地走遠(yuǎn)，我漸漸看不見他，因此我呼喚他，直到無力挽回，筋疲力盡跪倒在地上不盡地哭……
風(fēng)景的作文 篇2
很久以前喜歡過一個女生。我是在一次運動會上偶然看見她的，當(dāng)時覺得她很漂亮，很溫柔，身上有一種特殊的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)深深地吸引著我。
從那時起我便開始關(guān)注她。我從她的朋友那里，從她朋友的朋友那里打聽著她的一切，只要是認(rèn)識她的人，我總會湊上去和人家聊天，裝作不經(jīng)意間問關(guān)于她的情況，表面上淡定低調(diào)，心里卻欣喜若狂。我知道了她的名字，她的身高，她的喜好，她的優(yōu)缺點，她的家庭背景甚至她的身份證號。我收集關(guān)于她的一切，制造邂逅甚至神不知鬼不覺地跟蹤她，我期盼著在我走的路上能夠看見她，在我吃飯的食堂里能夠遇見她，盡管每次我們都是以陌生人的身份，但能夠看見她我就覺得很知足。我喜歡看她的每一個眼神，每一個笑臉。
很趕巧后來我們有一節(jié)課是在同一間教室上的。那時我總坐在前排，而她卻喜歡坐在后排。我裝作每節(jié)課都在認(rèn)真聽，實際上每時每刻心里都在想著她，我會若無其事地轉(zhuǎn)過頭，掃視她的座位，如果她沒有注意到我，我的'眼睛就會在她溫柔的臉上停留半秒鐘，然后再滿心歡喜地轉(zhuǎn)過去；如果她和我正好四目對視，我會躲過她的目光，裝作是在看別的東西。
就這樣過了好久，沒有人發(fā)現(xiàn)，沒有人知道。
直到有一天，當(dāng)我滿懷希望地轉(zhuǎn)過頭時，我發(fā)現(xiàn)她剛剛還在坐的座位空了，書包也不見了，她逃課了。我很失望，但我告訴自己她肯定是有什么要緊的事不得不提前離開�？墒菑哪且院笠贿B幾節(jié)課都是這樣，沒有她在的課堂我沒有心思聽課，于是我也逃課了。
就在我走過另一間教室時，透過玻璃墻我看見了她，那不是她的課，但是她卻坐在教室的后排，右手托著腮幫，眼神像我看她一樣看著她前面不遠(yuǎn)處的一個男生，臉上掛著微笑，幸福而欣賞。
她逃課居然是為了看另一個男生？我苦笑，原來她和我一樣，也在默默地、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著自己喜歡的人，仰慕而迷戀。
我告訴自己，既然這樣的人可以是我，那為什么就不能是她呢？
事情過去了好久，一天有個女生加了我，她告訴我我不認(rèn)識她，但是她已經(jīng)認(rèn)識我很久了，她知道我的名字，了解我的性格，我的脾氣，我的優(yōu)缺點，她了解我的一切。最后的最后她說她喜歡過我。我不再說話了，我很詫異原來也有這么一個人，在一個我沒有看見的角落里默默注視著我和我的一切。她說她告訴我不是為了從我身上得到什么，而是給自己一個交代，為了尊重那時的自己。我說雖然我不認(rèn)識你，但你的執(zhí)著和勇氣讓我感動，用你的這份執(zhí)著和勇氣去尋找你真正愛的人吧。
前不久她又告訴我，一個她并不認(rèn)識的男生對她表白了，那個男生了解她的性格、脾氣、喜好，他關(guān)注她的一切。她絲毫沒有注意過有這么一個他，像她欣賞我一樣欣賞她自己。她笑了，我也笑了，原來這樣的故事我們都有。
那時的我們年輕、羞澀，有自己的愛卻不肯說，不想讓別人知道，喜歡偷偷摸摸地關(guān)注ta，以為自己的經(jīng)歷獨一無二，以為自己的初戀美到一碰就碎，可是卻不知道，你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人卻在樓上看你。在我們用欣賞的眼光看著別人的時候，也有人在用同樣欣賞的眼光看著我們。
我們并不缺人愛，缺的是愛上時卻不敢有絲毫的表示，也許正是因為這樣，那樣的愛戀才變得純粹、青澀而美好。
誰在青春里欣賞過你，也許你已經(jīng)知道，也許你并不知道。
風(fēng)景的作文 篇3
人生就如過山車，在過山車中欣賞那美麗的風(fēng)景。有驚喜、驚愕、悲傷……但這風(fēng)景永不褪色，給我們眼前的欣喜感動給我們現(xiàn)實中、精神中的寄托，閱讀便是那最靚麗的風(fēng)景。
我們在前人的基礎(chǔ)上，領(lǐng)略書中的鳥語花香，找到人生旅途的奧秘。有“閱讀的人是幸福的人”，有“書中只有黃金屋，書中只有顏如玉�！睍械慕鹞荼闶悄俏淖�，帶給我們最真實的感受；書中的.顏如玉便是那風(fēng)景，讓我們知道，那風(fēng)景就是最真實的存在，人生旅途的悲與歡，怎能缺少得了？
書中花落漫天飛，璀璨星空，落日彩霞，還有那遼闊的草原。書的海洋，就如那草原，可讓我狂奔，張開臂膀，深呼吸，抬頭仰望那蔚藍(lán)的天空，這么美！落日彩霞，就如書中的優(yōu)美的文字，讓我看到了文字的魅力、絢麗！璀璨星空，就如那文字的亮點，一閃一閃的星空一樣，永遠(yuǎn)閃耀，不曾昏暗，吸引眾人的目光。這些讓人們?nèi)绱顺磷�、如此無法自拔，正因為閱讀是最諒解的風(fēng)景，每個人都不想放棄這不易的風(fēng)景。
在《竹石》這一詩中，我們可看出竹之頑強。這便是精神的風(fēng)景。在書中，我們不僅可以學(xué)到那永不言敗的精神人生的旅途，精神上的風(fēng)景不僅來源于實戰(zhàn)，而且還來源于閱讀。豐富的閱歷人生。就顯因閱讀而輝煌，找到精神上的寄托，隨心所欲，無所束縛。
在經(jīng)歷許多的風(fēng)景——閱讀之后，你的人生將有明顯的變化，即使沒有親身經(jīng)歷過，但書中的文字、書中的海洋，就使你身臨其境，心境似乎升華了不少，為人處世，待人接物……這是閱讀的妹，這是閱讀的魅力！
青春如夢，流年匆匆，別再等，天亮之前啟程……這首歌叫《我心翱翔》，也是首勵志的歌。可這與閱讀的風(fēng)景有何關(guān)系？或許現(xiàn)實中，風(fēng)景不應(yīng)被等待，你可主動去尋找。人生之路，時光短暫，不可延遲，我們不應(yīng)被動，只有主動，才不會輸給自己，不會輸給命運。這閱讀的風(fēng)景，趁早行動起來，莫讓自己后悔，就讓自己的人生少些遺憾，多些完美！
人生如此之短，何不讓它過得更加絢麗，何不趁早翱翔，無論現(xiàn)實中也罷，精神上也罷，就如閱讀一般，讓我們的人生五彩繽紛，為我們點綴了一幅美麗的長畫，人生需要點綴，把自己的人生點綴得生機蓬勃，讓閱讀這美麗的痕跡，劃過心中最燦爛的心靈地方。
人生的精彩與否并非是用成功來衡量，而是用你看過的風(fēng)景——閱讀來衡量。
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景作文10-22
風(fēng)景作文10-22
風(fēng)景的作文10-22
風(fēng)景作文10-22
風(fēng)景作文10-22
風(fēng)景的作文10-22
風(fēng)景的作文10-22
風(fēng)景的作文10-22
風(fēng)景的作文10-22
風(fēng)景的作文10-22