風(fēng)景作文5篇[精]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的風(fēng)景作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景作文 篇1
落葉還沒完全化作春泥,石榴已有了笑意。夏天在知了的鳴叫聲中到來了。天氣變炎熱了,而樹木也長得更茂盛了!樹干越長月粗壯,葉片層層疊疊,緊緊地簇?fù)碇,像一把巨型綠傘,撐在港城各處。
夏日的綠,在藍天白云下,描繪一幅幅美麗的畫卷。它充滿著激情地吸著烈烈陽光,青草,蘆葦和紅的,白的,紫的小花,被高懸在天空的太陽蒸曬著,空氣中充滿了甜醉的氣息。夏天是多姿多彩的,沉靜的是湖藍,潔白的是乳白,高貴的是米黃,熱情的是大紅,典雅的是銀灰,莊重的是墨綠------繽紛的色彩把夏日畫的滿滿的。在這樣的環(huán)境下,神清氣爽,令人心曠神宜。
池塘里,荷花擺弄著她那嫵媚的'舞姿,宛如一名女子站在水中。不由想起“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!钡脑娋。傍晚,操場上,孩子們個個穿的花花綠綠,像一只只小蝴蝶在草叢中穿梭。大人們坐在旁邊悠閑的聊著天?,老人們伴著音樂精神抖擻的在做著健美操。多么美的一幅畫卷啊!
夏天的夜空是美的也是最迷人的,也是最寧靜的,也是最浪漫的---那懸掛的明月,映入池中,快樂的欣賞著婆娑的樹影。螢火蟲發(fā)著亮光,像是夜晚的指明燈。徐徐的微風(fēng)吹來,把煩惱和憂愁全部帶走了。夏天真美!我喜歡夏天。
風(fēng)景作文 篇2
傍晚,太陽下山了,熱鬧的城市也靜下來了,我們吃過晚飯,全家人來到了河西風(fēng)光帶散步。
河西的風(fēng)景很美,寬寬的湘江,成排的柳樹,古香古色的涼亭和走到……路上的`行人絡(luò)繹不絕,都在欣賞著好風(fēng)光,呼吸著好空氣。
沙灘上有的人躺著,有的人堆著城堡,還有的人放風(fēng)箏,好開心!我提著鞋子,光著腳在沙灘上,沙地軟綿綿的,像踩在被子上,很舒服。“快看,快看!”大家都在叫著,原來是一直大狗在水里奮力咬住飄遠的水瓶,我們都拍起小手為它喝彩,它也是愛護環(huán)境的一份子哦。
夜晚的燈光照亮了一片天空,株洲更美了,我們大家都愛它!
風(fēng)景作文 篇3
想爬山,沒問題,來我老家,讓你爬個夠。現(xiàn)在閉上眼睛一想,故鄉(xiāng)風(fēng)景很美,拍個抖音那肯定很漂亮。我的故鄉(xiāng)在秦嶺的重重大山深處,那里群山環(huán)繞,山和山的夾角里流淌著河流,河水潔白如玉。到處有多少座山,誰也不知道,很多山估計連名字也沒有。好不容易爬上這座山頂,前面又是一座山。東西南北,前后左右,目之所及全是山。有的山是東西橫亙,有的山是南北豎立,有的山是東北-西南方向斜立,有的山是西北-東南方向斜立。山上都是郁郁蔥蔥的樹林,林下是蓬蓬勃勃的灌木,樹木最多的是橡樹,灌木最多的是黃櫨木。山頂一般是松林。山腳的河邊楊柳夾岸。每座山的南北坡,東西坡都散居著稀稀拉拉的住戶。山民不太喜歡扎堆,多喜歡散開,保持距離,根據(jù)山形水勢建房居住。
至于平地,少的可憐。一般都是兩山夾峙的河流沖擊的河灘坡根平地,很窄,河流兩岸的一點平地山根都是人煙稠密的地方,房連房,房前的河川地種著小麥、玉米、大豆。河川地的邊緣是河堤,防洪水的。
生在山里,長在山里,祖祖輩輩看慣了大山,習(xí)以為常,也不覺得稀奇驚訝了。就像平原的人看慣了一馬平川,風(fēng)吹麥浪的'坦蕩,海邊的人看慣了潮起潮落的洶涌澎湃,高原的人看慣了綠草如茵,風(fēng)吹草低見牛羊的遼闊無垠。所謂一方水土養(yǎng)一方人也。
小時候祖輩說長大了走出大山天地寬,是因為山區(qū)閉塞,貧窮落后,F(xiàn)在看抖音,想起了山區(qū)的好,那是因為自然環(huán)境好,氣候宜人,風(fēng)景如畫。
要想兩頭都好,經(jīng)濟發(fā)達、風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人,魚與熊掌兼得很難,世上十全十美的事太少。
至于旅游,那是最近幾十年的事。是吃飽喝足了才有的事。古代幾千年,交通不便,到處環(huán)境都好,都住在自己老家,又不出門打工。除了徐霞客好像沒有幾個名人刻意為了旅游而旅游,至于老百姓,更是沒有這想法。
風(fēng)景作文 篇4
時光荏苒,十四年的磨練,我已經(jīng)從以前的那個優(yōu)質(zhì)的少年,成為了陽光少年,生活里翻起幾朵浪花,依舊在陽光下閃耀,風(fēng)景舊曾諳。
泳池里的我
別看我有些胖,以前我還是游泳健將呢。
游泳教練那時對我說:你不適合游泳,就在水中玩玩就行了,不用一直訓(xùn)練下去,拿不到什么成就的。
也許教練說的是事實吧!一開始,學(xué)習(xí)總是比別人慢,游泳速度也跟不上別人。別人一馬當(dāng)先,自己苦苦追趕。因此我還獲得一個稱號秤砣。秤砣者,游不動也。
我偏不向他們妥協(xié),我要憑自己的努力,
讓所有看不好我的人閉嘴。別人游一遍,我游十遍;別人練半小時,我練一小時。數(shù)不清多少次手被泡爛日子就這樣一一天天過去了,我終于擺脫了秤砣的稱號,蛻變成了真正的游泳健將。
我是一個非常執(zhí)著的人,我就是自己的代言人,不向現(xiàn)實妥協(xié)。
學(xué)校里的我
在學(xué)校,我也是外向的那一個。
剛來初中第一個星期,我在班里面便結(jié)識許多志同道合的朋友,因為沒什么活動項目,我們就包了幾個紙球,往垃圾桶里扔,漸漸的,教室的后面變成了我們的游樂園,一到下課便開始大戰(zhàn),你來我往,好不快活。
可是,道高一尺魔高一丈,老師通過在教室的監(jiān)控發(fā)現(xiàn)了我們的不軌行為,把我們都狠狠的'訓(xùn)斥了一番,但我們每次下課都會有新的項目產(chǎn)生。畢竟上有政策,下有對策嘛
黑暗時光里的我
爺爺生病的那段時光,是我迄今為止,最黑暗的時光。
每次到了爺爺?shù)牟》浚劬Ρ愠3駶櫫?吹綘敔斒稚厢樋妆椴,心里便十分不是滋味。誰說少年不識愁滋味?那時,我已為爺爺?shù)纳眢w所擔(dān)憂。爺爺日漸消瘦,原本已是瘦弱的身體更加虛弱。我感覺到,爺爺?shù)纳眢w越來越差了。我每次過去和爺爺嘮家常,能多陪爺爺一會兒,就多陪一會兒。我無數(shù)次想象爺爺好起來的樣子,可一直未能成為現(xiàn)實。
爺爺最終還是離我而去了。聽到這個噩耗,悲傷便向我涌來,但我沒有消沉下去,我終是挺了下來,沒有流淚,沒有悔恨,而是帶著爺爺對我的期望,堅強的在我的人生道路上走下去。
感謝我生命里的三朵浪花,一朵叫開朗,一朵叫堅強,一朵叫執(zhí)著,讓我的春天更加春意盎然。歌,外向的自己;頌,堅強的自己;詠,執(zhí)著的自己。風(fēng)有風(fēng)的清涼,雨有雨的滋潤,而我也有我自己的風(fēng)采。我自己就是這個世界上獨一無二的風(fēng)景!
風(fēng)景作文 篇5
“向上即為風(fēng)景”,這是老師寫在我作業(yè)本上的一句話,以前我并不理解它的意思,但生活告訴了我這句話的含義。
小時候我總是調(diào)皮搗蛋,不知天高地厚,總認(rèn)為“槍打出頭鳥”“木秀于林風(fēng)必摧之”,總認(rèn)為向上就是痛苦,為自己學(xué)習(xí)停步不前找各種借口。
一次,爸爸帶我去爬山。年幼的我嚷嚷著要坐纜車,爸爸卻執(zhí)意讓我自己爬,我站在山腳下,慢慢抬頭向上看,一條寬窄不一的石路蜿蜒地向上延伸,如同一條銀鏈從空中拋下來,我看后心中十分害怕,再向上看,煙霧繚繞,哪里有什么美景?我嘟著嘴不情愿地向上走著,爸爸卻一路熱情高漲,不斷念叨著:向上爬,爬上去便有好景色……
沒辦法,只有硬著頭皮上了,到了一處近90°的峭壁,兩邊光禿禿的,只留下幾個可供攀爬的扶手。我又有些害怕,舉步不前。同行的一位帥氣的叔叔看到我嚇得蒼白的臉笑著說道:“小姑娘,別放棄,向上即為風(fēng)景,加油,我把你舉上去,你爸爸在上面接著,好不好?”那位叔叔三十幾歲,嘴角帶著微笑,那笑容給了我勇氣。他托著我的腰,用力向上舉,爸爸則在高處,趴在山拐彎的.邊緣處,伸長手臂夠著我,當(dāng)我的雙腳著地時,一股暖流涌入心房。向下看,那位叔叔漲紅的臉上露出成功的喜悅,驕傲地對我做了個“V”的手勢,我也朝他會心一笑。站直了,山下的風(fēng)景一覽無余,我心中的波瀾簡直無法抑制。山下的風(fēng)景美不勝收,我有些明白“向上即為風(fēng)景”的意思,也許這就是“無限風(fēng)光在險峰”。
一路上我手腳并用,終于“爬”上了一處平地,我抬起一直低著看路的頭,大口大口地呼吸著空氣,F(xiàn)在的霧已沒有剛才那般厚重,山中的一切盡在眼前,置身其中,仿佛在一座大的原始森林中,空氣沒來由地新鮮,高大的樹木身姿挺拔,耳朵被悅耳的聲音包圍著,那是鳥兒在展示它們的歌喉,那是泉水在歡快地交流,我漸漸明白了“向上即為風(fēng)景”的意思。
終于,到了頂峰,俯視那條我灑滿汗水的路,我明白了,風(fēng)景的美并不只在頂峰,更在向上拼搏的路上。
從那以后,我堅信向上即為風(fēng)景,在學(xué)習(xí)的路上乘風(fēng)破浪,很快,我的成績有了起色。老師欣喜地在我作業(yè)本上寫下:終于成了弄潮兒,為你喝彩!
那天,我拿著成績單,腳踩著滿地細碎的陽光,興奮地將成績單在爸爸面前一掃,爸爸高興地說:“你終于體會了‘向上即為風(fēng)景’的內(nèi)涵了,為你堅持不懈的精神,為你成為人生路上一道流香的風(fēng)景,我要向你豎起大拇指!
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