風景的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的風景的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
風景的作文 篇1
一年與母親回鄉(xiāng)探親,那時,正值天暖還春的季節(jié),四處生機勃勃,走在小路上,鄉(xiāng)間的野花剛開,看著這些平凡的花草點綴出的路邊風景,霎時,我憶起了我的一位同學。那位同學由于飲食問題,生了一場大病。從此他的眼睛就再也不能在溫暖的陽下觀賞這個世界,因此,如果碰上出太陽的日子,他總是一個人在教室里,不參與同學活動,他總是被忽略。
一次開學典禮,火辣辣的太陽熱情的散發(fā)著自己的光芒,天地間冒出的熱氣使每個人都汗流浹背。不一會兒,我便覺得口干舌燥,冒煙的喉嚨不斷地向我提出抗議,在萬般無奈之下,我只好向班主任請假回教室喝水。得到班主任的應允,我忙上樓,我們教室在三樓的最里面,一路上,看見別人班桌子歪歪斜斜,地上布滿了果皮紙屑,個個垃圾桶散發(fā)出難聞的臭美味,書包也一個個丟在地上,亂七八糟的,看上去很不是滋味,我心中嘆氣唉!我們班肯定也差不多吧。心里想著,不由得加快了回教室的步伐。突然間,我發(fā)現(xiàn)了一個站在窗前的身影,正在認真地掃著地,汗珠一滴滴滑下,但同學手上的動作絲毫不停。地上兩堆肉眼可辨的垃圾正在被送入垃圾箱,班上的.桌子井然有序,同學們的書包都被整整齊齊地擺在桌子上,我正想闖進去,又怕著他。于是我悄然的從座位中抽出水壺,無聲地喝了幾口水。然而,他卻渾然不覺,仍然細心的掃著,從那漲紅的臉上,我明白他已經(jīng)工作很久了,可是他依舊孜孜不倦的干著,干著本來并不屬于他個人干的活。我的心感動得濕潤了,小心地操起拖把,跟在他的身后。
一小段時間后,他轉過頭來,看見了我,稍稍吃了一驚,但很快又恢復了常態(tài)。笑道:“回來了!怎么樣,哥厲害不!”我點點頭,笑了。他我也笑了。沒過多久,教室打掃得干干凈凈……
這是一道被人們忽略了的風景。但也許這道風景并不令人在意,包括我們的老師,但是他掃地的情形永遠留在我的記憶里,成為我前進路上的一道具靚麗的風景!
風景的作文 篇2
生活中處處有風景,無論是美麗的自然風光,還是繁華的都市夜景;無論是故鄉(xiāng)海邊的明月,還是窗外明媚的太陽;無論是老師匆忙的身影,還是同學純真的笑語……這些都是風景。而有些風景能讓人一直牢記在心。
今年暑假,有一天傍晚,爸爸告訴我,他發(fā)現(xiàn)了一個好地方,于是我們一起坐電梯到頂樓32層。
站在天臺上,雖然有點恐高,但遙望的那一瞬間,我被震撼到了。正是傍晚時分,殘陽如血,染紅了天際,遠方朦朧的景物也被鍍上了一層金邊。一切都顯得那么安靜,時而有微風拂過,我看見,凌公塘歌塔安靜地矗立著,閃著五顏六色的燈光,溫柔地注視著我們。夕陽的余暉漸漸消散,萬家燈火通明,往下看,大街上車水馬龍,一切也都井然有序而快速地進行著。我找到我們班級所在的位置,實在太小了,我每天生活的校園看起來著實有點陌生,整個校園都一覽無遺。
我忽然感受到了自己的渺小和世界的寬廣。爸爸拍拍我的肩,笑道:“怎么樣?是不是很美?我覺得你都快看傻了!
“是啊!很美!我第一次發(fā)現(xiàn)嘉興這么大!”我也輕輕笑起來說。
爸爸輕輕點頭,不約而同的,我們都笑了起來。
我不禁感慨,以前我以為世界只有我見到的那樣大而已,如今站在一個更高的.地方,才發(fā)現(xiàn)世界其實很寬廣,就像學習也是一樣,只有對每門課做到系統(tǒng)性的深入鉆研,才能真正領悟各門學科的本質(zhì),我相信,只要夠努力,以后我還會看到更美的風景!加油!
風景的作文 篇3
當你在回家的路上會偶然遇到一些新鮮事,看到令人心脾的風景,奇幻的景色。但是你曾有多少次留意過,有什么可讓你回憶?
路上有風景,有你第一次說話、開始踏出你自己的第一步的風景;有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開心時陷出小酒窩的風景;也有你第一次接觸到文化知識時興奮不已的風景……這是充滿童趣、無憂無郁的兒時風景。
當你呱呱落地,開始接觸到這新的`世界、新的禮貌、新的家庭時,家里的人都欣喜、高興,呵護著可愛而又脆弱的你,你的一語、你的一步,是家里欣悅的一道風景;自從天使般的你降臨,爸爸媽媽的吵鬧聲沒有了,爺爺奶奶心樂開了一朵朵花,微笑也架在他們的雙頰上,這是吉祥、喜氣的風景;時間粉擦你的身心,新的學園為你敞開,一本本色彩斑斕的書本為你綻放了笑臉,新的學園里充滿你的歡笑聲,是你的童趣開始的一道亮麗的風景。
時間的流逝,述說著你成長景色,也預示著前方有更多的煩惱、挫折,然而這是一處令人回憶的風景,是進步、成長的風景。
路上有風景,有你勤奮刻苦、爭分奪秒的風景;有你不斷沉思、不斷拼搏的風景;也有你與老師、同學間的傾情交往、互相學習的風景;還有你悲哀淚落、一個人哭泣的風景。
第一次邁進中學校門,你就立下決心,必將在此奮斗、學習,于是,一道閃亮的風景在校園劃過,留下了艱苦、勤奮的身影;當你拿出一道道令人費解的練習題時,現(xiàn)出你沉思、迷戀的風景圖;在這中學時期,也有你和同學打鬧嬉戲、與老師鉆研討論的歡快風景;可當你一人默默地哭泣時,你昔日的風景就會激勵著你,愛與力量與你并進。
風景有時是你與同學歡樂的時刻,有時是父母歡笑一時,有時也是你悲傷、沉悶的場景……路上有風景,只需你用心回憶這彩虹的路途。
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