風(fēng)景的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
有許多的風(fēng)景那么美麗，卻猶如煙火般一瞬即逝。只有那么幾個(gè)人仍記得它過去的耀眼奪目。那瞬間綻放猶如曇花一現(xiàn)的芳華。
有段時(shí)間我回老家讀書，每次出校門時(shí)都會(huì)看到一位翹首盼望的老先生。他總是穿著一件薄薄的，干凈整潔的白色背心和一條洗得已經(jīng)有些發(fā)白了的灰色長褲。天冷了就會(huì)見他穿著一件自家編織的黑色長袖毛衣。下雨時(shí)他總是撐著一把藍(lán)色的花格子傘筆直地站在那兒，也不顧雨水染濕了他的褲腳。那模樣像極了站崗的.標(biāo)兵，別提多精神了。他不會(huì)有一天缺崗，即使是烈日當(dāng)空的夏季他也不會(huì)估計(jì)天氣的酷熱。經(jīng)常能看到汗水自他的額角滑落，順著他的面頰向下滑去落入衣中。被浸濕了的背心緊貼在他的背上，突顯除了他的消瘦。
我不止一次的想去與他攀談，卻又覺得太過于突兀，每次走到一半又退了回去。不過上天似乎看透了我的想法，給了我一個(gè)絕妙的機(jī)會(huì)。
那天我因?yàn)殚_會(huì)晚了半個(gè)小時(shí)離校，他仍然屹立在哪里。我見狀漫不經(jīng)心的走過去文：“您是在等誰啊?”
“我在等我的兒子呢。他是五年級(jí)6班的小a。你看到他了嗎?”他的聲音有些沙啞，卻異常的洪亮，像是電視劇里的那些大將軍。
“沒有，他應(yīng)該還在語文老師那兒吧�！笨焖俚脑谟洃浿兴阉髁艘幌�，立即想起了剛才在老師辦公室里補(bǔ)習(xí)的學(xué)哥學(xué)姐們，“其實(shí)我一直想問您，為什么您每天都來接他?他已經(jīng)夠大了。”終于問出了心中所想，沒由的一陣輕松。
“這......”老先生遲疑了好久，正當(dāng)我以為他不會(huì)再回答是他終于開口，“他生病了，是癌癥。”我整個(gè)人一下子愣在了那里，想要道歉，張了張嘴卻發(fā)不出任何聲音。他似乎并不在意，打開了話匣子。我這才知道他的兒子已是癌癥晚期患者，因?yàn)閮鹤訄?zhí)意要上學(xué)他們也只能滿足他。他們一家為了替兒子治病已經(jīng)花光了所有的儲(chǔ)蓄，還背了幾十萬的債，房子也早已被他們拿出去抵押。他一個(gè)人兼了好幾份差。白天在餐廳里洗碗端盤子，然后去擺地?cái)�，之后再接兒子放學(xué)又要匆匆趕去夜市，末了還要去工地打工，回去睡不了多少又要去幫他妻子做第二天賣的飾品和飯菜。也不知說了多久，太陽已經(jīng)失去了蹤跡。他沖我抱歉的笑了笑說不該打擾我那么久，然后欣喜地看向校門口。一個(gè)男生走了出來，鴨舌帽壓得很低�？床灰娝难劬Α？傆X得他有些陰沉，身邊還有些淡淡的哀傷。我目送他們離開，看著比兒子還矮半個(gè)頭的他忽然覺得他異常的高大。
我想這在門口守望的父親一定是我今生所遇到的最美麗的風(fēng)景。
過了幾周，那美麗的風(fēng)景不見了。我四處打聽后才知道是他兒子的癌細(xì)胞擴(kuò)散了，不得不入院。過了幾周又傳來消息說他兒子死了。
那周的周末我在大街上遇到了他。他老了好多，弓著背，背心上沾了些污漬。聲音也變得軟弱無力，不再洪亮，略顯蒼老。
我想我再也看不見那幅美麗動(dòng)人的風(fēng)景了。那擁有者無與倫比的美麗與父愛的已經(jīng)已經(jīng)消逝的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
你站在窗子里看別人
別人站在橋上看你
你裝飾了別人的風(fēng)景
別人裝飾了你的夢(mèng)
很喜歡卞之琳的這首小詩，雋永而深刻。有一種悠悠情思令人遐想。簡單的文字，如工筆描繪出的一幅畫，細(xì)膩而自然。
別人裝飾著你的夢(mèng)，而你卻裝飾了別人的風(fēng)景。一扇窗子，一座小橋。近處的你，遠(yuǎn)處的別人，都為對(duì)方營造了美好的氛圍。如若缺少一方，還有這幅動(dòng)人的畫卷么？
有一種犀鳥，它的身形很小，專門停在犀牛的背上為犀牛找皮膚縫隙間的寄生蟲，它既可以以蟲為食，又可以讓犀牛來保護(hù)自己。而犀牛呢，它既可以減少皮膚里的寄生蟲，又可以憑借小犀鳥靈敏的感覺來獲知臨近的危險(xiǎn)。多么聰明的一對(duì)�。∷麄兌几饔腥秉c(diǎn)和特長，卻知道如何來和他人合作，實(shí)現(xiàn)雙贏。
人也如此。一個(gè)人總在不停地點(diǎn)綴別人的風(fēng)景，別人也總在裝飾你的夢(mèng)。當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，他是不會(huì)體會(huì)享受到如此況味的'。
恰如綠葉和紅花，沒有綠葉的襯托，紅花不會(huì)顯得如此嬌艷動(dòng)人，同樣，沒有紅花的映襯，也沒有綠葉的青翠可愛。當(dāng)他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，才有了枝頭、河畔的那一份份美麗。地獄里的人，圍著大鍋，每人手執(zhí)自己的長勺給自己取湯，因?yàn)樯妆L而無法將湯送到自己嘴里，于是怨氣一片。還是同樣的大鍋，還是同樣的長勺，人們相互取湯送到對(duì)方的嘴里，每個(gè)人都吃得很飽，笑聲朗朗，幸福而快樂，而這就是天堂。
其實(shí)天堂和地獄相隔得并不遙遠(yuǎn)。不是為別人，而僅僅是為自己，此謂地獄；不僅僅為自己，更為別人，通過互助來共生雙贏，此謂之天堂。走出小我，尋找到雙贏，你也就從地獄走到了天堂。
記著，只有你裝飾了別人的風(fēng)景，別人才會(huì)裝飾你的夢(mèng)；你若想要?jiǎng)e人來裝飾你的夢(mèng)，那么你就要學(xué)會(huì)去裝飾別人的風(fēng)景。因?yàn)�，這世界，本就是和諧的一體，雙贏的存在。
風(fēng)景的作文 篇3
我一直把登上山頂作為我的目標(biāo)。
我一直把考上大學(xué)作為我的追求！
為了登上那高高的山頂，我?guī)瞎ぞ�，站在山腳下，整裝待發(fā)。我的眼睛只盯著那在云中的山尖，其它的一切我都認(rèn)為是爬山的障礙。
為了考上那所夢(mèng)想中的大學(xué)，我拿起筆，翻開書，一刻不停地寫著。我的腦海中只有那逐日變薄的倒計(jì)時(shí)，一切的嬉戲玩耍甚至睡覺，我都認(rèn)為是在浪費(fèi)時(shí)間。
我披荊斬棘，前進(jìn)中的我氣勢(shì)昂揚(yáng)，一切的障礙在我眼中皆如塵土，揮手即除。在我眼中，山下和途中都無風(fēng)景可言。
我奮筆疾書，一切難題在我眼中都是待殺的羔羊，我的眼中只有考題。
我開始有些疲憊，但我不會(huì)坐下休息，山頂就在眼前了，美麗的風(fēng)景觸手可及，山下的一切都算不上什么！
我的手有些酸痛，但我不會(huì)停下，高考就要來臨。登頂才能領(lǐng)略美景，登頂之后才算成功，現(xiàn)在的休息就是浪費(fèi)時(shí)間！
我的雙腳已經(jīng)邁不開了，我開始昏昏欲睡，連續(xù)的做題讓我無法繼續(xù)思考下去，但我沒有松懈，因?yàn)槲倚_時(shí)別人仍在奔跑，為了那心儀的大學(xué)，我別無他法。
我躺在路邊，實(shí)在無力再去攀登，我環(huán)視著四周的景物，忽然發(fā)現(xiàn)這里的天那么地藍(lán)，樹那么的綠，花兒那么的香。泉水的叮咚聲使我開始動(dòng)搖，山頂?shù)木吧娴谋冗@兒美嗎？
我趴在桌上，實(shí)在不知道下一道題的解法，看著窗外的.皎潔的月光，滿天的星斗，斑駁的樹影，聆聽著呢喃的蟲鳴和遠(yuǎn)處飄渺的歌聲，我開始思考：除了山頂，途中難道沒有美麗的風(fēng)景嗎？
我想通了，山頂?shù)木吧倘缓苊�，但沿途的風(fēng)光也別有韻味。
高考僅僅是人生旅途中的一次考試，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)生活中體會(huì)語言的文字之美，數(shù)學(xué)的符號(hào)之美，物理的生物的科學(xué)之美，為什么要用一場考試來將這些美給約束呢！
所以我們不應(yīng)該只想著直達(dá)目的地，奮進(jìn)的路上，拾掇沿途美麗，同樣也能精彩我們的人生！
風(fēng)景的作文 篇4
我出生在一個(gè)名不見經(jīng)傳的小鎮(zhèn)里。我的故鄉(xiāng)雖然沒有城市的繁華；沒有郊區(qū)景色那么宜人；沒有海邊那么舒適……但是有的更是一種樸素，簡單的美！
我的故鄉(xiāng)或許沒有歷史文人筆下的故鄉(xiāng)那么秀麗，那么夢(mèng)幻。但這里的人們都是日出而作日落而息，過著平凡而又充實(shí)的生活。
故鄉(xiāng)有很多海，我小時(shí)候經(jīng)常去。即使海邊沒有豐富的休閑設(shè)施。但是一樣阻擋不了我對(duì)海的向往。故鄉(xiāng)的海永遠(yuǎn)是那么朝氣蓬勃。每次我到來時(shí)他總是用他澎湃的海浪，清爽的海風(fēng)，蔚藍(lán)的海水迎接我的光臨。海——對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的小孩來說有著怎樣的想望呢？當(dāng)你看去時(shí)你會(huì)相信海的另一邊也許也有一個(gè)農(nóng)村的小孩孤獨(dú)的癡望。故鄉(xiāng)的海如一位矯健的老人雖然速度慢，但仍不放棄一次次的陪著孩子們玩耍！
在故鄉(xiāng)有很多村民都有飼養(yǎng)家畜。有飼養(yǎng)鴨，我總是看到鴨像軍人一般排著整齊的'隊(duì)伍過馬路。那些鴨特聰明，你的水才剛潑下去，他馬上就過來搶食了。有飼養(yǎng)雞，雞總是特別怕人但是我總喜歡去嚇?biāo)麄�。記得有一次，一只雞因?yàn)楸晃易�，跑著跑著就“殘廢”了，可是那個(gè)小雞叫一個(gè)可愛。小小的腦袋，玲瓏的身軀，讓人好像一不小心就會(huì)踩死它。
故鄉(xiāng)，我對(duì)它并不那么喜愛，但是這里有我最愛的家人，那兒有我小時(shí)候玩耍的影子；那兒有我哭泣的痕跡；那兒有我和小伙伴爽朗的笑聲，這里有著我太多太多的回憶。我的故鄉(xiāng)現(xiàn)在或許只是一個(gè)默默無聞的小鎮(zhèn)，我相信有一天也會(huì)變得繁榮起來！
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