風(fēng)景作文匯總（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的風(fēng)景作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
一花，一世界，一木，一春風(fēng)。于烈曰中，去欣賞那獨(dú)特的風(fēng)景。
炎炎夏日，那太陽似乎不再吝惜自身的光芒與熱量，而大氣似乎是害怕烈日，盡數(shù)躲開了。而那環(huán)衛(wèi)工人，一路邊清理垃圾，成了我眼中那一道獨(dú)特的風(fēng)景。
此時(shí)的我，穿著防曬衣。在路上快速奔跑，一味躲避那烈日。偶然一瞥，一老者震驚了我。
那烈日如同戰(zhàn)兵，直刺向老人，而老人，卻未做任何防護(hù)。微風(fēng)拂過她的臉龐，他不為所動(dòng)，雖汗已成雨，而他就是機(jī)器一般，整理垃圾。
頂著頭上那火紅的太陽，我停了下來。“老爺爺這太陽這么好，而你就會做任何防護(hù)，這樣對身體是有害的。再說了，在這太陽下工作不也很累嗎？”
老人抬起頭，那微風(fēng)吹過的臉龐，吹去了他的沉寂�！靶⊥尥�，這不算苦，真正的苦你沒有體會過。”
不苦，不熱，這怎么可能？沒更新的農(nóng)作物都枯死了嗎？他們都圍著這所困，為心中想著，感到有些好奇。
“好吧，也許你們體會過這種熱，但在烈日下清理垃圾，聞著這個(gè)氣味，就有種嘔吐的感覺，你們是怎么能忍的.？”我滿是無奈，你充滿好奇。
那風(fēng)變得異常開心，跑得更快了，給人一陣涼意。那老人眼睛似乎變得明亮了。我來清理，只有我會聞到氣味，而不清理，隨著風(fēng)雨，那流經(jīng)世界的水，這周圍都將還有氣味，那如何實(shí)現(xiàn)文明城市的理念？
凝視著老人，隨風(fēng)將思緒拋出，驟然，風(fēng)停了，老人又在此工作，看著老人身邊的那株草。他一言不發(fā)，但挺立的身軀，將一位將軍帶領(lǐng)著士兵，不懼艱辛，保衛(wèi)著他的國家�；秀遍g在烈日下，我發(fā)現(xiàn)這老人變成那個(gè)草，在烈日中仍然成長，守護(hù)著這片天地。在此過程中，老人用他的雙手，去守衛(wèi)這片天地。在這美麗的風(fēng)景中，老人，成了獨(dú)屬于我的世界風(fēng)景，去裝點(diǎn)那美麗的世界。
老人雖然只是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，卻傳承了吃苦耐勞的精神，又為祖國的繁榮作出了努力，也許微不足道，但這一道風(fēng)景因老人而產(chǎn)生，將銘記我們的內(nèi)心，讓他融入生活，裝點(diǎn)著我們的人生。
作出一首詩，寫下一段歷史，釋放自己的心靈，去感悟自然之景�？粗ㄐΓ粗鴺涞某砷L，將心投入，去體會美景，讓她如同老人一般，成為我們心中那一道美麗風(fēng)景，為我們的生活，添上色彩。
讓我們于心中，用那美的風(fēng)景，去裝點(diǎn)我們的人生。
風(fēng)景作文 篇2
我想許多人都早已耳聞，冰峪溝風(fēng)景如畫，堪比“桂林”。“五一”小長假，我懷著種種向往，和爸爸媽媽游覽了冰峪溝。一進(jìn)入景區(qū)大門，一潭碧水映入眼簾，突兀的山峰將碧水圍抱在山腳下，山水交相輝映，婉如一幅水墨畫。無論河水怎樣綿延，山峰都緊緊相隨，這就是英納河，乘船在河上，望著漸漸遠(yuǎn)去的山峰，我不禁想起李白的詩句“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”
從英納河的游船上下來上岸，是一段柏油路，這條路貫穿于河上，每走一段路就可見河水中的人造小瀑布，嘩嘩的流水聲，為平靜的河水增添了幾分情趣。冰峪溝里最美的要數(shù)“小桂林”了，沿途涓涓溪水清澈見底，蜿蜒縈繞。溪流時(shí)而急時(shí)而緩；時(shí)而與水中石子相撞，水花四濺；時(shí)而在葦草中微微低語。
許許多多大小不一、形狀各異的石頭，像嬰兒般依偎在溪水媽媽的懷抱里。不少游客都脫掉鞋襪在溪水里嬉戲，感受自然的.樂趣。溪岸邊的垂柳青翠欲滴，長長的柳枝輕拂于岸邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望好似一條翡翠帶子，此時(shí)此景用“拂堤楊柳醉春煙”來形容最恰當(dāng)不過了。沿著小溪一路前行，兩旁的山峰，山巒綿延、奇峰兀立�？矗衽骞妍愅Π�，巖石秀潤光潔，峰頂草木簇生，猶如一位亭亭玉女。
再看，仙人石含笑迎人，好似天外飛來一塊云石�！吧窖虮呈�、“獅子看日”……各有各的美，各有各的姿態(tài)，真是美不勝收。冰峪溝一行，使我切實(shí)的感受到大自然的鬼斧神工，離開時(shí)我和父母都不禁感嘆：冰峪溝真是美景如畫！
風(fēng)景作文 篇3
那次，我要隨著爺爺奶奶，到那片路綠油油的紅薯地里挖紅薯。
太陽仍佇立在天空中，將熾熱的陽光撒在金黃的大地上，我拿著一個(gè)鐵鍬便率先出發(fā)了。到紅薯地時(shí)，我向后面望去，爺爺奶奶的身影還如一只小小的螞蟻一樣在遠(yuǎn)方蠕動(dòng)著。
進(jìn)入勞動(dòng)狀態(tài)沒多久，我已是大汗淋漓全身濕透，但還是丟掉鐵鍬快速去拔紅薯葉。等爺爺奶奶來到田地邊時(shí)，看到我拔了這么多，便心疼地讓我休息一下。我一轉(zhuǎn)身看到了自己拔的紅薯葉，心中瞬間被喜悅填滿，便找了一個(gè)陰涼之處休息起來。
不一會兒，我體力漸漸恢復(fù)，便重新拿起鐵鍬開始張牙爪舞起來。我從邊界開始挖，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分粗大根，心中驚喜：這可是一條大魚��！于是，便小心翼翼地把鐵鍬插入土壤中，使出了九牛二虎之力。正挖著，卻猛然聽到了崩的一聲，大事不好，紅薯一定分成兩半了�？赏诔鰜頃r(shí)才發(fā)現(xiàn)，那竟然是一塊紅石頭，我在沮喪的同時(shí)不由激動(dòng)起來，那個(gè)巨大的紅薯還在土里藏著啊！
接下來，我可不敢再魯莽行事了，用手把根周圍的輕輕弄掉之后，想把他從土里拽出來，可它的根卻如樹根一般，深深地扎進(jìn)了土里。無奈的我如神探狄仁杰一般，思考著各種不同的妙計(jì)，在一番左右開弓之后，終于將它挖了出來�？粗量嗤诔龅膭趧�(dòng)成果，我驚訝地瞪大了雙眼，驚恐不已那紅薯的個(gè)頭可比我原先估計(jì)的大多了。奶奶看到我挖了那么大的紅薯，就對我開始大肆表揚(yáng)：“這孩子，竟然那么有力氣，長大了打工一定不吃虧�！倍覅s撇了撇嘴，幽默地說：“我是拿筆桿子的，長大要出國留學(xué)的�！睜敔斠哺胶偷溃骸笆堑氖堑�，好好學(xué)習(xí)才能有出息。”我和奶奶都笑了起來，笑聲飄蕩在美麗的田野里。
時(shí)間在流逝，半下午時(shí)，我挖的`紅薯也逐漸增多。太陽不知何時(shí)已經(jīng)悄悄躲進(jìn)了云層里，是怕傷害了我們那黝黑的皮膚嗎？
太陽沒有那么毒了，天也涼爽起來，我轉(zhuǎn)身向身后望去，一個(gè)個(gè)新鮮的紅薯如顆顆寶石般覆蓋在黃黃的土地上，在邊上綠色葉子的映襯下，如同一道炫麗的風(fēng)景。我抬手拭去額頭的汗水，感慨萬千：是啊！只有磨練自己，才能在成長的道路上享受到成功的喜悅。
風(fēng)景作文 篇4
“8.8”這個(gè)難忘的日子。亢奮激昂的歌聲過后，大地上熱情萬千。
中國，古老而輝煌璀璨的中華龍，終于在新中國成立的59年有史以來第一次舉辦奧運(yùn)會。奧運(yùn)會的成功，證明了中國的.實(shí)力。作為中國人的我們，多么自豪！
當(dāng)電視上出現(xiàn)中華人民共和國國旗與奧運(yùn)旗幟共同升起的畫面時(shí)，激動(dòng)地淚水順著我的臉頰滴落。中國，母親，我為你驕傲！
“8.8”，我記住了這永生難忘的一景。
風(fēng)景作文 篇5
周末回家，帶著5天學(xué)校積攢的疲憊踏進(jìn)家門。行李箱一推，書包一扔，拿起手機(jī)，玩著游戲。幾天不見的笑容，又浮現(xiàn)在了我的臉上。
“快來裝好水杯，不要像上次一樣忘帶了”。抬頭一瞥，母親正在收拾我的衣物。不想理會她的嘮叨，我又繼續(xù)若無其事地玩著手機(jī)。“還在坐著玩，快收拾”。真煩，怎么跟唐僧一樣碎碎念。索性地，我拿起耳機(jī)，塞進(jìn)耳朵，調(diào)大音樂音量。心想，耳根子終于清靜了，真累啊。正當(dāng)我玩得興致勃勃，快要尖叫出來時(shí)，母親走過來一把扯下我的耳機(jī)�！案墒裁�！”“快去收拾一下你的行李。”“我不去！”啪地一聲，我把手拍在了桌子上，指著母親，吼道“我要休息！”說完，我便摔門跑進(jìn)了房間。怒氣正盛，像天女散花般，把衣服扔的到處都是。打開窗戶，我朝著遠(yuǎn)方發(fā)出怒吼，發(fā)泄著自己的不滿。
為什么如此不公平，我休息一下有錯(cuò)嗎？回家不是該卸下學(xué)習(xí)的'重?fù)?dān)，享受生活與快樂嗎？越想越怒，我只有向著遠(yuǎn)方，怒嚎，眼淚也隨之奪眶而出。
急促的敲門聲，將我從悲傷的憤怒中喚醒。我打開門，母親牽起了我“走吧，該吃晚飯了�！弊叩阶狼埃肟暾R地?cái)[放著，菜肴并列排了一桌�！皩Σ黄穑 边@時(shí)，眼淚又一次流了出來。
換一扇窗，風(fēng)景更美。親人間的距離慢慢縮短。
風(fēng)景作文 篇6
課間，我如往常一樣利用這大好的時(shí)光寫作業(yè)，好友悄悄來到我身邊，她眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)著，好像有事對我說，我放下筆，看向她：“干嗎？”她看了我一眼，對我小聲說：“范，午休一起去個(gè)地方吧。”我說道：“臨近期末了，你還有心思閑逛？再說，有什么地方你沒去過？”她急忙說道：“哎呀，不是你想的那樣，反正我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)你從來沒去過的地方，一時(shí)好奇，你中午就陪我去一下嘛�！逼扔跓o奈，我答應(yīng)了她。一個(gè)我從來沒有去過的地方？學(xué)校里有這樣的地方嗎？
中午，我們來到了那個(gè)地方。看到她興致勃勃的樣子，我無奈地喊著：“這不就是一堵破墻嗎？快點(diǎn)回去啦，我要回去睡覺。”她忙拉著我：“別急著走，你看，那里的墻破了個(gè)洞呢。我昨天發(fā)現(xiàn)的，你說為什么校園里有一個(gè)被四面墻圍的地方？不想知道里面是什么嗎？”是啊，從一開始入學(xué)就知道有這個(gè)地方，一直不知道里面是什么�，F(xiàn)在老天爺難得讓其中一堵墻破了個(gè)洞，我怎么可能不想知道里面是什么呢？我咽下一口口水，拉著好友向那個(gè)洞走去：“走，進(jìn)去看看�！�
好不容易爬進(jìn)去，踏在柔軟的草地上，向里面一望，果然是一個(gè)荒園。雖是荒園，但怎么也打壓不了游玩它的興致。來都來了，怎么都要探探它的底吧。我們踩在草地上，繼續(xù)前進(jìn)，好友突然指向一邊：“那些又高又密的是什么？”我轉(zhuǎn)頭一看便認(rèn)出了他們：“蘆葦！”這可不多見啊，怎么長在這兒？我仰視它們，它們好高大啊，最高的都快三米了。那邊，我好友也興奮地喊著：“我從來沒有見過這么大的狗尾巴草�！蔽彝沁呥^她腰的狗尾巴草，突然感到心潮澎湃，整個(gè)人充滿活力，我對她“哈哈”地笑了起來。
我們在蘆葦從中大鬧，嬉戲，對著那群飽滿的`蒲公英用力地吹。瞬時(shí)，有一群“小降落傘”借著風(fēng)力飄向了園內(nèi)的每一個(gè)角落。玩累了，我們坐在草地上休息，我半瞇著眼，感受那帶有鄉(xiāng)村風(fēng)味的園子，感受我那久違的快樂心情。我有多久沒有這樣放松了？以前我好像真的不太會生活了，用太過緊張的心情去對待考試，真的好嗎？“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”真的好嗎？我從來沒有發(fā)現(xiàn)大自然竟這樣神奇，這樣美麗。“喂。”好友打斷我的思緒，對我說：“午休快結(jié)束了，我們應(yīng)該回去了�！蔽彝矍暗奶斓�，這個(gè)小園子包含了太多的童趣，野趣，這真讓人舍不得離去。
來到洞口時(shí)，我回頭靜靜地望著它們，蘆葦、狗尾巴草隨著微風(fēng)緩緩地?fù)u動(dòng)，仿佛在向我們揮手，又在向我們招手。小降落傘離開母親的懷抱，拼命地向我們奔來，落在我們四周。這個(gè)小荒園被四面厚重結(jié)實(shí)的圍墻嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地圍著與世隔絕，它們寂寞了太久，我們的到來也帶給了它們快樂吧，它們也舍不得，我輕聲說道：“我會再來的�！�
這個(gè)神奇的小荒園，牽動(dòng)著我的心，讓我在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
第二天，一到午休時(shí)，我和好友便不約而同地奔到小荒園。本以為還可以感受到如詩如畫般的田園景象，但那個(gè)洞被一塊塊磚頭堵上了，封住了那唯一的入口。又恢復(fù)了原來的樣子，我們沉默了。
好友好半天才感慨道：“這真有點(diǎn)《桃花源記》的感覺。”
我拉著她的手：“咱們只要有心，就會發(fā)現(xiàn)生活中那些不一樣的風(fēng)景�！�
她調(diào)皮地說：“那咱們來比賽吧，看看這次是你先發(fā)現(xiàn)還是我先。”
我笑道：“好�！�
風(fēng)景作文 篇7
有一天，我和媽媽來到了靈湖，首先看到的是天空中風(fēng)箏，在天上自由地翱翔，無憂無慮。有老鷹型的、蝴蝶型的……這里人山人海，一眼望去都是人。我連忙往湖邊跑，湖水非常的清，清的可以看見湖里的小石子。湖面又是那么綠，綠得像一塊碧玉。燦爛的陽光照在湖面上顯得波光粼粼。
到晚上，我們正走著，忽然走起了一段清晰而歡快的音樂，只見半空中傳來悠揚(yáng)的樂曲聲，噴泉“唰”的一下，扭動(dòng)優(yōu)美的舞姿把水花向四處甩，五彩的燈光從水池中向水花照射著。頓時(shí)，噴泉的水柱，水花呈現(xiàn)出多種色彩。有時(shí)是橙紅色的十分耀眼，灑下來的水花形成了霧，如同一抹抹紅霞；有時(shí)是碧綠色的，形成一幕翡翠珠簾；有時(shí)是紫色的、玫瑰紅的`，朦朦朧朧，水花、柱形成了一位位神秘的魔法師；有時(shí)又是寶藍(lán)色的，好似仙女給觀眾們捧上成千上萬顆寶石。
音樂結(jié)束，五彩斑斕的噴泉慢慢的下降，好像跟我們說再見是的。一下子沒了。我們對它也是那么的戀戀不舍，真想讓時(shí)光停留在那一刻。
在走之前我回頭看了看那噴泉，坐在媽媽的車上，我情不自禁的揮起手來。
風(fēng)景作文 篇8
蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤，白云是藍(lán)天正在放飛的風(fēng)箏，青春是操場競相奔跑的我們。
——題記
初中的新生活已經(jīng)開始了兩個(gè)多月，人生進(jìn)入到一個(gè)嶄新的階段，回首過往，你是否也曾心懷一絲牽掛或留戀？是否也曾感到迷惘和無所適從？但現(xiàn)在的你，一定會對未來充滿期許！新的環(huán)境里，有友誼、有歡樂、有挑戰(zhàn)，有一片片別樣的風(fēng)景！
當(dāng)早晨第一縷陽光灑進(jìn)校園，當(dāng)清晨葉尖上的露珠“啪噠”一聲落到地上，你是否準(zhǔn)備好了朝氣與活力，來迎接新一天學(xué)習(xí)生活的開始？校園的走廊上還有若隱若現(xiàn)的微光，窗邊的樹影被拉得很長，教學(xué)樓的一角閃著金光，使人忍不住多看幾眼，操場上飄揚(yáng)的紅旗也格外精神，似乎在給孜孜學(xué)子們指引著名為“未來”的方向。晨曦里的校園，是一番別樣的風(fēng)景。
“叮鈴鈴……”當(dāng)上課的鈴聲響起，同學(xué)們早已端端正正地坐在教室里等待老師。他們稚嫩的臉上顯出堅(jiān)毅，水靈靈的眼睛里透著對知識的向往與渴求。對于老師的授教，同學(xué)們更是專心致志。聚精會神地聽講，認(rèn)真仔細(xì)地記錄，課本上星星點(diǎn)點(diǎn)的筆跡是考試中獲得一個(gè)個(gè)高分的證明。課堂上，老師的風(fēng)格也是多種多樣，或幽默風(fēng)趣，逗得大家哈哈大笑；或認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，引得大家低頭沉思；或有個(gè)性不斷創(chuàng)新，使得大家浮想聯(lián)翩。充滿學(xué)習(xí)氛圍的課堂，也是一番獨(dú)特的風(fēng)景。
中午的操場，歡呼、暢談的聲音不絕于耳�；@球架下的`少年正紛紛躍起搶球，好像正在拍一部校園版的《速度與激情》，雙杠上翻騰的少女也不失華麗與優(yōu)雅，她們嘻笑玩鬧，談人生、聊夢想。這美好的課余時(shí)光，怎能不好好地利用？這充滿歡聲笑語的操場，更是一番美麗的風(fēng)景。
滿身的泥土是我們的時(shí)光，狂歡的夏夜是我們的時(shí)光，這風(fēng)景如畫的校園更是我們最美的時(shí)光！
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