風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文3篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
那幾天的心情極差，因為還有兩個月就小升初考試了，所以心里特別忐忑，生怕自己考差了，于是每天把自己和作業(yè)、資料綁在一起，一直復(fù)習(xí)，以緩輕我的緊張，可我越加覺得心中有口氣，就在晚上出去走走路。
走出樓道，看著慘白的'月光，我感到有些疲憊；冷風(fēng)吹進(jìn)我的襯衫，令我感到絲絲涼意；當(dāng)我看見路邊的小朋友與他們父母臉上的那笑容時，他們仿佛在幸災(zāi)樂禍、落盡下石。
走這條我已爛熟于心的路上，我卻覺得這路和以往有所不同了。
就在這時，我路過了一家保險公司，只見里有幾個年輕人正在買保險，他們和我一樣，總是想著未來的事情，不論是都有可能發(fā)生，都要為之擔(dān)心。
我又接著向前走，突然聽見一陣歌聲，向著盡頭望去，那里有一群老人一邊微笑，一邊跳舞，我的心豁然開朗，一點光芒驅(qū)散了忐忑的迷霧。
是啊！老人都不擔(dān)心自己什么時候突發(fā)意外，又何況是我們呢？
我們不應(yīng)該用擔(dān)心以后的事情，而應(yīng)該做好當(dāng)下。
所以每當(dāng)我迷茫時，我都會去走走，而我永遠(yuǎn)也不能忘記，老人們臉上的笑容。
風(fēng)景的作文 篇2
我現(xiàn)在的家在深圳，深圳有許多風(fēng)景，比如大梅沙、世界之窗、小梅沙、園博園等等，這次，由我來做向?qū)�，向大家介紹美麗的世界之窗吧！
世界之窗是很有名的一個景點，那里有許多游覽區(qū)，將各國的表演匯聚到了一起，上學(xué)期我們?nèi)ナ澜缰奥糜�，就在一個名叫毛利民居的地方看了一個印度舞的表演，再加上中國的表演技術(shù)，雙二合一，非常精彩。
世界之窗里還有一個世界上最有名的埃菲看了表演，道印度的人歡迎賓客的.方式是扔一片樹葉，讓你選用腳踩還是手拿，腳踩代表惡意，手拿代表和平，手拿他們就歡迎，腳踩就挨打。爾塔，世界之窗花了好久時間才把它“搬”來的。塔上掛著一副大大的“世界之窗”四個字，非常醒目。從地面往上看不到頂，可見有多么高。
世界之窗的環(huán)境也很好，種的樹很多，走進(jìn)世界之窗，一眼看到的就是無邊無際的一大片綠色，簡直是一個綠色世界，看到那景象，你仿佛覺得自己就像是進(jìn)入了仙境。
怎么樣，看了我的介紹，你是不是想來世界之窗看看優(yōu)美的風(fēng)景呢？
風(fēng)景的作文 篇3
每當(dāng)看到那把雨傘時，我的思緒不禁回到那時：
星期一早上，天氣陽光明媚，可到了下午竟下起滂沱大雨。雨點“劈劈啪啪”地敲打著窗戶，朝外一面的玻璃上立即聚起了無數(shù)大大小小的水珠。調(diào)皮的雨點像扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花，粗大的.雨點打在玻璃上，咚咚作響。
下雨了，我心想：太好了！前些天落在教室里的雨傘居然派上用場了，這回丟三落四的毛病幫了我大忙，這下子可以不被雨淋成“落湯雞”了。
放學(xué)了，我撐著雨傘，走在回家的路上。忽然，一個細(xì)膩的聲音引起了我的注意，“爺爺，把傘往你那去點吧！”我轉(zhuǎn)身一看，原來是一個大約4，5歲的小男孩和一位鶴發(fā)童顏的老爺爺，那老爺爺親切地說：“不用了寶貝，爺爺怕你淋濕了，患了感冒，爺爺人大，可以擋住風(fēng)雨的�！闭f著，又把傘推了推。
“爺爺，你如果感冒了，那誰來照顧我呢？”小男孩說著把傘推了回去。
“哦，好吧�！闭f著又把傘推了回去。
“爺爺，你不要這樣，你人大，可以多擋些，我雖然人小，但我也不是不能擋，我也可以擋點風(fēng)雨�！闭f完就把傘推到了兩個人中間。就一起慢步離開了。
我覺得，這就是一道風(fēng)景，小男孩說的對，許多大人都很愛自己的孩子，但這愛會漸漸變成溺愛，害了孩子，有的甚至自已受苦，也不愿孩子受一丁點苦。
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