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寫景作文

風(fēng)景作文

時間:2023-10-14 13:16:54 寫景作文 我要投稿

【精】實用的風(fēng)景作文6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】實用的風(fēng)景作文6篇

風(fēng)景作文 篇1

  白霧茫茫,如夢境般綺麗,使人捉摸不定,錯過的美麗風(fēng)景,被蓋上縹緲的絲綢,朦朧的,散發(fā)出微微的光暈,宛如踩在霧的上方,有一種“漫步在云端”的奇妙感受。霧的寧靜讓人忘卻塵世的煩憂和悶情,總叫我不自覺的愛上它。

  走在通往森林的`道路上,濃霧彌漫著,好像走入仙境般,有如進入了云朵的虛幻之中,伸手不見五指,濕濕的空氣輕輕的撫摸著我的臉,看著大自然的美妙景象在我眼前一幕一幕的放映著,每一個景象都有一股奇妙的、特殊的朦朧之美。漸漸的,看不見前方后面,世界彷佛只剩我自己。太陽慢慢出現(xiàn),云霧漸漸散去,大氣中晶瑩剔透的小水滴,在太陽的照耀下,如金粉般,灑在綠色的草原上;背著光,發(fā)現(xiàn)五顏六色的彩虹正藏在我的背后。

  大自然的云霧縹緲是我喜歡的,但如果事情如霧般捉摸不定,卻有一種莫名的失落感。有一次我跟同學(xué)吵了一架,如火山般爆發(fā),結(jié)果我們之間就像隔了一層濃濃霧,只看的到對方的缺點,對他視而不見、不理不睬,就像拿一張白紙再上面點了一個黑點,放在白茫茫的濃霧中,只能清楚的看到那深深的黑點,白色的紙張就像隱形人般,消失了。結(jié)果老師費盡了九牛二虎之力,撥“霧”見日,終于把我們之間的濃霧吹散,我們的友誼終于又破鏡重圓、完好如初。

  霧的縹緲、霧的虛幻、霧的寧靜,帶給人不同的感覺。我張開雙手,用心感受大自然的美好,在霧中欣賞著美麗的花朵、欣賞著高聳的樹木,“霧里看花”,別有一番滋味。我愛霧,薄薄的霧,輕輕的、悄悄的,為大地穿上美麗的白色婚紗。但白茫茫的霧中,讓人如丈二金剛摸不著頭緒,使人舉步唯艱、進退唯谷,不知下一步會踩到什么,這種感覺很茫然,甚至是可怕的!

風(fēng)景作文 篇2

  夜晚,登上東臺山,迎面吹來的涼風(fēng)使人精神一振,我一鼓作氣,跨越了最后的階梯,“呼”我長吁一口氣,來到一旁的圍欄上倚著,欣賞美景,正所謂,得高看得遠,山腳下的一切盡收眼底,五彩的霓虹燈,漫天星似的車燈、路燈,將整個湘鄉(xiāng)照的燦爛輝煌,我陶醉在了這美景之中。

  忽然,一老一少的聲音傳入了我的耳中,“爺爺,我腳累,你背我嘛!边@聽起來像是一個只有四、五歲的小孩子的聲音,我扭頭一望,原來他們是走階梯上來的,這不還有十幾級,對于那么小的孩子來說,倒也算一道挑戰(zhàn),“不行,你得自己走,走到頂就算成功了,加油!”“好吧……”我不禁被這位奇特的爺爺吸引住了,平常的爺爺,孫子要什么就給什么,百般寵溺,而這位爺爺……卻是如此的嚴格,這可怪了。

  只見小孩手腳并用,“呼哧、呼哧”地爬上階梯,仿佛要一躍而起,而爺爺卻不緊不慢地跟在小孩身后,絲毫沒有要幫助小孩的意思,“砰”可能是跑的太急了,一下子絆倒的在階梯上,摔了個“狗啃泥”,真慘!光鮮亮麗的衣服上頓時灰蒙蒙的,爺爺臉上先是一驚,雙手卻不受控制似地探了出去,嘁,這天下的爺爺還是一個樣,為了孩子的心情,什么都做的出,我扭過頭去,不再看這對“平!钡臓攲O倆,過了一會兒,我并沒有聽到小孩的哭喊聲和爺爺?shù)陌参柯,我驚訝的往旁一看,小孩正努力地起,爺爺卻一臉嚴肅地在小孩的`身后,那雙伸出去的手不知什么時候縮回去了,正背在身后,眼睜睜地看著小孩一級一級地往上爬,他也一級一級地往上跟著,我震驚了,天下竟有如此嚴厲的爺爺,他好似一道道風(fēng)雨,考驗著小苗的成長,讓孫子的性格變得堅毅,而不是在庇護下、寵溺下成長。能說他不愛自己的孫子嗎?不,不能,正是因為這份愛,他才對孫子嚴厲,單是這份決心,就足以讓人動容。

  高中生日記 不久,這對爺孫下山了,月光灑在他們身上,一老一少,一高一矮,就這樣消失在漫漫夜路之中。月光里,仿佛有無盡的愛。

  是的,風(fēng)景,這邊獨好。

風(fēng)景作文 篇3

  一碧千里的草原,爭奇斗艷的鮮花,清鮮的空氣,連綿起伏的大山,無邊無際的大海……都是一道美麗、動人的風(fēng)景線。但你,有留意過你身邊獨特的嗎?——題記 是誰?在你為難題所困的時候,及時幫你講解;是誰?在你傷心將要痛哭的時候,給你一記鼓勵的眼神;是誰?在你不專心學(xué)習(xí)的時候,給你一些提醒,是你身邊的同學(xué)和朋友。

  那一回,我坐在座位上,正在為一道令我絞盡腦汁的應(yīng)用題冥思苦想!斑@道題先……'一句話語打斷了我的思路,我一抬頭,一雙溫柔似水的眼睛正看著我,然后俯下身來慢慢的`給我講解;還有一次,我考試只考了90分,連學(xué)校的標準都沒達到,我在聽到自己分數(shù)的時候,眼里現(xiàn)出一絲憂傷。這時,一句“失敗是成功之母”傳到我耳畔,讓我從從郁悶的心境中慢慢走出,逐漸開心起來。

  是誰?在你回家的時候,就已經(jīng)準備好可口的飯菜;是誰?在你離家的時候,囑咐要你要注意安全?是親愛的父母。

  父母每每在你推開家門的時候就已經(jīng)做好豐盛的晚飯,讓你的心頓時激起一股暖流。

  這些“風(fēng)景”,讓人如沐浴般溫暖,它們是我身邊一道道美麗如畫的風(fēng)景線。

風(fēng)景作文 篇4

  喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中漫步,喜歡在油亮的小路上獨行。喜歡小雨拂面那種清新、自然的感受;喜歡那清涼的世界,那個不受任何玷污的世界;喜歡在小雨中感受它的清爽,它的凈潔;喜歡在那樣的環(huán)境中思考問題。

  然而,一切在那天有了轉(zhuǎn)變。

  雨下得不算小,我望望外面泥濘的路,就是不想出去。

  那雨聲卻一直回蕩在我身邊,雨的清涼浸透了我的全身,它誘惑著我。我裹得嚴嚴實實地走進雨地。溫度確實下降了不少,不時地感到一絲絲涼意。一時間,不禁有些厭煩起雨來,心情也隨之冷了下來。

  猛然間,我發(fā)現(xiàn)雨中有兩個人影,那分明是一個七八歲的孩子和一位三十多歲的母親。她倆合撐一把傘,母親拼命地將傘向孩子那一邊歪,自己的另一肩卻早已濕透了,她卻全然不顧。那孩子多么幸福!

  我心中暖和了一些。

  走著走著,看見前面一片汪洋似的水——也許有些夸張,然而那片水的面積確實不小。我在遠處看見了那片閃著光亮的地方,擔(dān)心如何才能過去。到了跟前低頭一看,那水中不知是誰碼放了幾塊磚頭。距離適中,正好引人過。我驚喜萬分!

  我心中一股暖流。

  來到車站,這個世界,燦爛了許多。車來了,車上的人雖不少,但彼此之間有著默契:打傘的人寧可淋雨,也要在上車前把傘收好;穿雨衣的'人盡量使自己不靠近別人;打傘的人上車后,將傘放到了一個遠離人群的角落;穿雨衣的人在下車之前將座位上的雨水擦干……

  我心中暖融融的。我心中的雨早已停了,太陽出來了,光線四射。

  雨中多了一道新風(fēng)景——人與人互相關(guān)愛。作文

風(fēng)景作文 篇5

  有人說:人生就像一段路途。再慢慢的路途中,總會遇到一處最美麗的風(fēng)景,讓你的心動,讓你難忘。我心中最美麗的風(fēng)景,是今年去桂林游玩時,泛舟之上看到的風(fēng)景。

  那天清晨,我們的小船就出發(fā)了。小川隨波蕩漾,駛上了寬闊的江面。水面呈現(xiàn)出令人心曠神怡的碧綠,平滑如鏡,但是微風(fēng)過處,又有一道道波紋蕩漾開來,仿佛帶有皺紋的綢緞。水邊綠樹搖曳生姿,有的還探出水面,對著水面欣賞自己的美好姿態(tài)。此時晨霧還未散去,江面上,遠處的山間,都籠著一層飄渺的輕紗,此時的麗江正像害羞的少女,顯得那么美麗而又帶著一分矜持。

  過了一會兒,太陽終于撥開了厚厚的云層。陽光照在波光閃耀的江面上,反射出一片耀眼的金光,仿佛撒上了金子。江水此刻如同一塊水晶,在陽光的照射下,水府的石塊,游動的小魚,都清晰可見。時而有一條小船經(jīng)過,漁民劃著船,船興站著一兩只水鳥。用犀利的雙眼尋找小魚,這個畫面顯得那么安逸闊靜。山間的`霧在灼熱的陽光下逐漸消散,每座山都呈現(xiàn)出自己的本來面部。江兩岸綿延起伏的一座座山形態(tài)各異,有的像蘋果,有的像石柱,有的像老翁 垂釣......山上長滿了各種各樣的樹木,給他們穿上了一身綠衣。這真是像畫中一樣的景色啊,置身于這樣的景色中,我深深的陶醉了,忘記了一切憂愁煩惱,只是貪婪地注視著這最美麗的風(fēng)景。

  這就是我的人生路途中最美麗的風(fēng)景,我會把它當(dāng)做一個珍寶,永遠珍藏在記憶之中。

風(fēng)景作文 篇6

  那一天,當(dāng)如注的雨水在傘檐形成一道水簾,當(dāng)呼呼的狂風(fēng)猛烈地搖著光禿禿的樹梢,我卻感到一股暖流在心中緩緩的流淌著,那一刻,深深的感動席卷了我的全身。

  星期天早晨,下了一夜的大雨此時仍然如潑如倒。該去上琵琶課了,我卻為這眼前的大雨發(fā)了愁:離上課只有十分鐘了,這么大的雨,又只能走路過去。該怎么辦呢,我急得像熱鍋上的螞蟻。

  而爸爸卻迅速收拾好東西,拿出兩把雨傘,說:“快走,去上課!彼谋砬槭悄菢訌娜莶黄。

  我推開門,望著如注的雨水順著屋檐“嘩嘩”傾瀉下來,仿佛整個世界都被雨水封鎖了。別無選擇的我只能咬咬牙,一聲不吭地出了門。

  路上水洼里的水浸濕了我的鞋,我的心情也像這連綿的雨,煩悶得很。

  “快點,要遲到了!”我心中著急,只是不停催爸爸快走。于是他加快了步伐,我也緊跟上去,過了一會兒,輕微的喘息聲穿過雨聲隱隱傳來。

  一抬頭,我卻看見有幾滴被風(fēng)吹斜的雨點,濺在琴套上開了花。我又抱怨道,“老爸,你怎么這么不小心,把雨傘往后點,不然琴套都要淋壞了!”爸爸只是默默地把雨傘往琴套上移。

  就這樣,在抱怨聲中,我們終于到了上課的地方。一看墻上的掛鐘,還有三分鐘到我上課的`點,早上著一段路,我們只走了短短七八分鐘。而就是這樣一段短短的路程,我卻覺得格外漫長。

  我看見爸爸眼鏡片上顆顆晶瑩的水珠,鏡片后面那雙眼里流露出的一絲疲憊。是的,昨晚,我已經(jīng)在夢鄉(xiāng)優(yōu)哉游哉時,爸爸卻仍舊在批改學(xué)生的實驗報告,不知道昨晚爸爸幾時才去睡覺!我的眼眶濕潤了,如雨后的青草地,微潮中帶著千萬縷陽光的溫暖……

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